河北省2023年社会工作者之高级社会工作实务精选附答案.doc
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1、河北省河北省 20232023 年社会工作者之高级社会工作实务精选年社会工作者之高级社会工作实务精选附答案附答案大题(共大题(共 1010 题)题)一、城市居民张某的前妻病故,留有一子,现在的妻子李某是来自外地某村的“外来媳”,没有当地城市户籍。半年前,张某失业,被查出患有癌症,几轮治疗后花光了家中积蓄,全家人为筹措治疗费用犯愁。张某的儿子刚考上初中。目前,家庭重担全落在了李某一人肩上,她不仅要照顾卧床的丈夫,还要赚钱养家,由于缺乏相应的工作技能,李某一直找不到正式的工作,只能打零工,收入不高且不稳定,全家人均收入低于当地最低生活保障线。李某感到压力很大,一直渴望有人帮忙,但是她在当地没有亲戚
2、,如今刚嫁过来,不会讲当地方言,也没有朋友可以倾诉,有的邻居认为她是外地人,不愿与她多交往,李某感到很难受,因此也较少参加社区活动。社会工作者在调查时发现,张某所在的社区比较贫困,“外来媳”占很大的比例,其中很多人都有不同程度的困难,需要帮助。?问题:?1根据社会救助政策,张某一家可以申请哪些救助??2除物质救助外,社会工作者针对李某的现状应着重提供哪些服务??3在社区工作层面,社会工作者应组织哪些活动来促进“外来媳”群体与邻里、社区的互动融合?【答案】1根据我国社会救助政策,张某一家可以申请的救助有:(1)因为张某的身份是“城市居民”,张某一家可以申请城市最低生活保障。(2)因为张某是癌症患
3、者,负担不起医疗费用,所以张某可以申请医疗救助。(3)张某的儿子刚考上初中,所以张某一家还可以申请教育救助。2除物质救助外,针对李某的现状,社会工作者还应该着重提供以下服务:(1)提供心理支持:为李某提供心理辅导和支持,做李某倾诉的对象,缓解其心理压力,并教授其相应的舒缓压力的方法,鼓励李某树立积极的生活态度。(2)调节家庭关系:李某需要照顾卧床的丈夫和上学的孩子,觉得压力很大,可能会影响家庭成员的关系,因此也需要社会工作者的支持。(3)开展能力建设:李某缺乏相应的工作技能,社会工作者应该为其提供培训机会,在社区开发一些不需要很强的专业技能的工作,比如保洁、家政服务等,帮助李某在社区实习,这样
4、不仅有利于社区服务,还能增加李某的收入,并且有助于她跟邻居沟通。李某找不到正式的工作,家庭收入不高且不稳定,社会工作者应该尽快帮助其解决就业问题,积极为她寻找就业信息,向社会用人单位积极推荐李某。(4)促进社会融入:李某是“外来媳”,不会当地方言,造成她与别人交流、沟通不便。社会工作者应该整合社会资源,发挥社区优势,建立邻里支持的网络,扩大李某的社会交往范围,修复她的社会关系。3在社区层面,社会工作的救助活动主要有两个方面的内容:(1)物质救助与能力发展并重。社区是社会救助的主要平台,是困难群体主要生活和赖以生存的场所。社区应该组织社区群众向困难群体提供物质帮助,给予李某一定的资金和物质帮助以
5、及一些服务支援。在社区内为李某寻找合适的工作机会,这样既能增加李某的经济收入,又能增加她与社区邻里的交流机会,促进与社区的互动融合。(2)整合社会资源,动员社会力量。建立邻里支持的网络。类似李某这样的“外来媳”,大多社会交往范围较小,人际圈子同质性高。因此,社会工作者在实施社会救助时,要积极地将她们组织起来,自助与互助相结合。同时,可以使她们与其他邻里一对一地结对为互助小组,为她们修复社会关系,帮助其建立社会支持网络。二、小刘是一名专门从事青少年服务的社会工作者,最近他在开展社会工作时遇到了一些问题。某次在学校做活动时,有个男孩对他说自己喜欢的一个女孩最近意外怀孕了,但她男朋友不管她,于是该男
6、孩向小刘借钱,希望帮助女孩去医院打胎,并请求小刘保密。面对这种情况,小刘非常纠结,心想:如果我替他保密,他们出了意外怎么办?而且父母和学校对他们的情况有知情权,我也不能擅自处理。?问题:?请结合社会工作研究伦理分析小刘遇到了怎样的难题,如何进行有效处理?【答案】社会工作研究是社会工作与社会研究的交叉领域,社会工作研究显然必须遵循社会工作伦理和社会研究伦理。上述案例中的小刘面临着保密与知情权的冲突问题,在服务青少年的过程中,遇到了被学生借钱帮助他人打胎,并被请求保密的事件。在这个事件中,小刘作为社会工作者,理应遵循对被研究者私人资料予以保密,不随意泄露的原则。保密原则是社会工作实践中的一个重要伦
7、理原则,但是在青少年社会工作实践中,由于青少年在认知、理解及情绪与行为控制方面尚未成熟,父母对青少年子女有监护权与知情权,因而社会工作者小刘在面临保密与家长监护权和知情权之间的冲突时非常纠结,不知如何处理。针对这一情况,小刘首先应该恪守社会工作原则,即尊重服务对象的隐私权,不随意将此事透露给第三人,但同时小刘也应该遵守社会工作研究中不伤害参与者的原则,即不应给被研究者带来危险和伤害。所以出于对青少年的保护,小刘应与该男孩和该女孩进行沟通,告知青少年独自带另一人去打胎是非常危险的行为,让该男孩打消此念头;并劝服该女孩将此事告知父母,由父母出面处理此事。三、G 地是一个社会经济发展相对滞后的三线城
8、镇,该地领取城市最低生活保障金的家庭较多。社会工作者小张在服务该地居民时,发现该地区不少家庭逐渐变得依赖低保,不愿主动出去工作,就等着申请享受低保待遇,甚至有的家庭两代人都申请了低保。通过了解,小张发现这些申请低保的人大都觉得自己学历低,又没有相应的技术,担心找不到好的工作。即便找到工作也觉得岗位的福利待遇不理想;还有人觉得工作又苦又累,路程远,收入低,不如待在家里。?问题:?请结合上述材料分析该地区领取低保家庭逐渐增多的原因,并列出介入策略。【答案】1低保家庭逐渐增多的原因(1)居民文化素质低:贫困的产生可能与社会成员的个人因素有关,例如文化程度低。案例中,社会工作者小张了解到一些低保家庭人
9、员觉得自己学历低、没技术,找不到工作,这说明社区中一些人产生贫困的原因可能是因为文化程度和自身工作能力较低造成的。(2)缺乏知识和技能:案例中一些人觉得自己没有技术,因此找不到工作。(3)缺乏合适的求职信息:例如有人觉得周边的一些工作岗位待遇不理想。(4)消极的就业观念:例如一些人觉得工作又苦又累,路程太远,收入又低,宁愿领取低保也不愿出去工作,这说明他们过度依赖低保,对工作的期望值过高,这些也是造成贫困的原因。2针对以上低保户领取增多的情况,社会工作者可以采用以下的介入方式:(1)增强其能力建设:包括学习能力、专业技能和社会能力等。对低保家庭而言,需要积极开展能力建设来改变他们的生活质量,使
10、其摆脱贫困状态。例如,进行技能培训,培训低保家庭妇女学会编织或者刺绣技能,并提供销售渠道;针对求职者进行求职技能培训;针对一些沟通能力差、人际交往能力差的人员进行个案或者小组辅导。(2)提升其信心,增强其自信:从马斯洛需求层次理论来看,低保家庭还处于生理需求状态下,社会工作者要满足其生理需求,增强其自信和自尊,让其从生理需求过渡到社交需求和尊重需求,进而实现自我价值。例如,社会工作者可以组织宣讲团和事迹展,给服务对象树立学习榜样,帮助他们体会到就业的好处,实现自我尊重。(3)为服务对象提供就业机会:社会工作者连接外部资源,为服务对象提供更多的就业机会和良好的就业环境。例如,社会工作者可以专门建
11、立网站、QQ 群、微信群等,为求职者提供一些求职信息。(4)改变服务对象的错误认知:例如组织社区宣传,让服务对象树立劳动最光荣的思想,转变他们消极的就业观念。四、林女士三年前从农村嫁到城里,全职在家照顾儿子。半年前,儿子发高烧被误诊,智力发展受到了影响。丈夫对此颇有怨言,指责林女士不负责任,连个孩子都照顾不好,认为林女士没有文化难沟通。林女士则埋怨丈夫每天早出晚归,对自己极为冷淡;觉得城里没人可以倾诉,常感到自卑和无助,害怕被丈夫抛弃。夫妻间常为一些小事争吵,婚姻关系出现了危机。林女士向社会工作者小郭求助。小郭了解了林女士的情况后,决定对其进行家庭干预。小郭为夫妻双方提供咨询,帮助其分析面临的
12、困难,引导双方将注意力集中在需要解决的婚姻问题上;改变对彼此的消极态度和看法,让夫妻双方从相互指责转化为共同努力解决面临的困难。同时,小郭挖掘林女士的优势和能力,引导她参与社区志愿服务,帮助她拓展社会支持网络。经过一段时间的努力,林女士的压力得到了缓解,夫妻关系得到了改善。问题:?1本案例中小郭扮演了哪些专业角色?2小郭运用了哪些家庭干预技巧?并列出对应的具体做法。【答案】1本案例中小郭扮演了以下专业角色:(1)小郭扮演了咨询者的角色。小郭为夫妻双方提供咨询,帮助其分析面临的困难。(2)小郭扮演了支持者的角色。小郭积极改变夫妻双方对彼此的消极态度和看法,促使夫妻双方共同努力解决目前的困难。(3
13、)小郭扮演了使能者的角色。积极挖掘和调动林女士的优势和能力,推动其进行积极的转变。(4)小郭扮演了资源连接者的角色。引导林女士参与社区志愿服务,帮助其拓展社会支持网络。(5)小郭扮演了关系协调者的角色。经过一段时间的努力,林女士的压力得到缓解,夫妻关系得到了改善。2、小郭运用了以下家庭干预技巧:(1)小郭运用了聚焦技巧,将夫妻双方的注意力集中在需要解决的婚姻问题上,帮助夫妻双方收窄注意的焦点。(2)小郭运用了再标签技巧,帮助夫妻双方从更加积极的角度界定问题,改变彼此的消极态度和看法,促使夫妻双方产生积极的行为。(3)小郭运用了问题外化技巧,将家庭成员的问题转化为需要整个家庭共同努力去解决的问题
14、,促使夫妻双方从相互指责转向共同努力面对困难,提高家庭成员的互助能力。本题考查了两个知识点。第一小题考查了社会工作者的专业角色。考生在答题时应着重注意题干中有关社会工作者的工作内容的描述,一句一句分析社会工作者扮演的专业角色,不要遗漏。第二小题考查了家庭社会工作的干预技巧。家庭干预的常用技巧有:观察技巧:例子使用技巧;聚焦技巧;问题外化技巧;再标签技巧。五、改革开放以来,各级政府积极推行城乡一体化发展,城市发展了,但是乡情却越来越淡,其中很重要的原因是民俗文化的不断遗失、消亡,使人们失去了赖以凝聚的文化信仰。党和国家意识到优秀传统文化的重要价值,通过制定政策、法律,开展优秀传统文化教育等措施,
15、推进中华优秀传统文化的传承,加强各地区各民族的非物质文化遗产保护工作。?试论述社会工作在非物质文化遗产保护方面的必要性、可行性和实施策略。?【答案】一、社会工作介入非物质文化遗产保护、传承工作的必要性和可行性社会工作是以“利他主义”为指导,以科学的知识为基础,运用科学的方法开展的助人服务活动,主要遵循以人为本、助人自助、公平公正的专业价值观。而社会工作者则是现代社会管理与公共服务的重要力量,是社会公共领域的主要维系人群,在化解社会矛盾、解决社会问题、维持社会秩序、促进社会稳定与和谐等方面均发挥着重要作用。在非物质文化遗产的保护工作中,社会工作利他和助人的特点,将使其发挥无可替代的作用。首先,社
16、会工作以人为本、助人自助、公平公正的观念,有利于加强人们对文化传统和民俗艺术、风俗习惯的尊重;其次,社会工作科学、专业的工作方法,有利于人们自身潜能的挖掘;再次,作为现代社会管理与公共服务重要力量的社会工作者,在协调社会关系、整合各界资源和实现非物质文化遗产的传承与发展等方面将会发挥重要的作用。因此,社会工作介入非物质文化遗产的保护、传承是完全必要和可行的。二、社会工作介入民俗文化传承的策略第一,培育民俗文化社会组织。不少地方缺少保护、传承社区文化的社区组织和文化传承人。社会工作者一方面要发掘、培育社区团队组织,通过组织发动艺人、居民、学生、有识之士参与保护传统文化,建立相互支持网络,动员社区
17、资源,争取外界支持,有计划地做好传统文化保护传承工作,培养大家的自助、互助及自决的精神,解决遇到的问题,谋求共同发展。另一方面,社会工作者要运用个案管理办法培育一批传统文化传承人,激发其传承传统文化的使命感、自豪感和紧迫感,整合社会资源同社区文化保育员一同守护传统文化。第二,针对传统艺人开展工作,推动传统艺术的保护和传承。在传统艺人中,有不少老人和妇女,社会工作者尤其要注意做好他们的工作。社会工作者要相信他们的潜能,鼓励他们积极投身传统艺术的整理、留存、传授工作;社会工作者要善于发现传统艺人中能力较为突出且有号召力的先进代表,积极发挥他们的模范带头作用,组织大家一起投入传统技术的传承与创新工作
18、中。社会工作者还可以鼓励和组织大家拜师学艺,解决传统艺术后继无人的问题;还可以组织开展一系列传统文化活动,通过展览、学习、交流、比赛等,激发大家的参与热情,促进技艺交流。第三,开展青少年社会工作,开展非物质文化遗产保护教育。青少年对传统文化的传承是民族文化得以发扬光大的根本。一方面,可以在家庭中开展青少年社会工作。社会工作者可以通过与青少年的家庭成员沟通交流,充分开发家庭传统文化教育资源,鼓励父母、祖父母等人员在不影响孩子正常学习的情况下,向孩子传授传统文化知识或传统技艺。另一方面,要做好学校的青少年工作。社会工作者可以与学校进行沟通,建议学校开设传统文化兴趣班,招聘民间艺人向青少年们传授传统
19、技艺。第四,与政府部门沟通,获取政策支持。社会工作者要承担倡导者和政策影响人的角色。社会工作者可以协助地方政府搞好传统文化展览、比赛、文化艺术节等活动,建立民俗艺术博物馆,协助政府开展本地传统文化的保护和推广工作,开发本地的传统文化旅游资源,推动本地特色工艺品的销售。社会工作者还可以向地方政府提出一系列保护和传承本地特色传统文化的建议,争取到政策和资金上的支持。第五,吸引社会各界关注,整合社会资源。社会工作者要发挥资源连接者的角色作用,拓宽对本地特色传统文化(包括特色工艺品)的宣传推广渠道,促进社会各界加深对本地传统文化的了解。一方面,社会工作者可以联络政府有关部门、福利服务机构和广大社会机构
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