河南省2023年教师招聘之小学教师招聘强化训练试卷A卷附答案.doc

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1、河南省河南省 20232023 年教师招聘之小学教师招聘强化训练试年教师招聘之小学教师招聘强化训练试卷卷 A A 卷附答案卷附答案单选题（共单选题（共 5050 题）题）1、我国全面发展教育中起保证方向和保持动力作用的是（）。A.美育B.体育C.智育D.德育【答案】D2、He works ten hours a day,makes more than US$98000 a year,doesnt 16 to take holidays,dresses 17 he pleases.Hes 18 beenhappier and is looking for another job.This 33-

2、year-old white,university-educated person is the typical Internet worker,accordingto a study by the Industry Standard,a San Francisco-based newsmagazine.A.conceptsB.resultsC.processD.purposes【答案】B3、根据下面资料，回答A.mailboxB.pocketC.parcelD.basket【答案】A4、以下不属于老舍作品的一项是（）。A.骆驼祥子B.我这一辈子C.憩园D.茶馆【答案】C5、儿童有了改正错误行

3、为的表现，家长取消限制其玩游戏的禁令，这属于_。A.消退B.惩罚C.泛化D.负强化【答案】D6、渴望与别人发生相互作用，并建立和谐关系体现了人际关系需要中的（）A.感情需要B.爱的需要C.控制需要D.包容需要【答案】D7、“建国君民，教学为先”，这句话揭示了教育的重要性和（）。A.教育与政治的关系B.教育与人的关系C.教育与经济的关系D.教育与社区的关系【答案】A8、若m+2+(n-1)2=0，则 m+2n 的值为（）A.-2B.-1C.0D.4【答案】C9、2017 年，杨县人民代表大会代表就该县义务教育经费保障问题进行讨论下列说法正确的是（）。A.县人民政府编制财政预算时应当将义务教育经费

4、单列B.全县学校的学生人均公用经费标准应当由县人民政府会同县教育行政部门制定C.特殊教育学校学生人均公用经费标准应当与普通学校学生人均公用经费标准持D.用于实施义务教育财政拨款增长比例应当与财政经常性收入增长持平【答案】A10、教师为了保证教学达到预期目标，在教学的全过程中将教学活动本身作为意识对象，不断对其进行主动积极的计划、检查、评价、反馈、控制和调节的能力称之为（）。A.教学反馈能力B.自我教育能力C.自我完善能力D.教学监控能力【答案】D11、17 世纪捷克教育家夸美纽斯在（）中对班级授课制给予了系统的理论描述。A.教学与发展B.大教学论C.普通教育学D.大教育学【答案】B12、Eld

5、erly people respond best to a calm and unhurried environment.This is not always easy to provide as their behavior can sometimes beirritating.If they get excited or upset then they may become moreconfused and more difficult to look after.Although sometimes it canbe extremely difficult,it is best to b

6、e patient and not to get upsetyourself.You should always encourage old people to do as much aspossible for themselves but be ready to lend a helping hand whennecessary.A.worry too much about the old person s conditionB.find it difficult sometimes to deal with matters calmlyC.try to do too much for t

7、he person concernedD.fail to understand the old person s problems【答案】B13、有的人判断客观事物时容易受到外界因素的影响和干扰，这种认知方式属于一_。A.冲动型B.沉思型C.场依存性D.场独立性【答案】C14、Number sense is not the ability to count.It is the ability torecognize a _16_ in number.Human beings are born with this ability._17_,experiments show that many a

8、nimals are,too.For example,many birds have good number sense.If a nest has four eggs and youremove one,the bird will not _18_.However,if you remove two,thebird _19_ leaves.This means that the bird knows the _20_ betweentwo and three.A.reportedB.repeatedC.designedD.approved【答案】B15、“孟母三迁”体现的德育方法是_。A.榜

9、样示范法B.陶冶教育法C.实践锻炼法D.自我修养法【答案】B16、系统地收集有关学生学习行为的资料，参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程称为（）。A.教学测验B.教学评价C.教学测量D.教学鉴定【答案】B17、青年时期是人生最宝责的阶段：市场经济体系之下，买房、买车、娶妻生子。都需要不少的花费，财商也就成了年轻人必须考虑的问题。A.青年人要买房买车、娶妻生子，都需要不少的花费，财商是青年人必须考虑的问题B.少数年轻人虽然听着政府调控房价，却并没有对未来房价看低，依然买了房C.因为留学日本期间有过高房价、高房租的体验，日本留学生回国后鼓励亲友购买房产D.当看到身边坐地铁的人都在拿着宽屏手机看

10、电影的时候，相信文化产业会兴起【答案】A18、“月明星稀”是感觉的（）现象。A.适应B.对比C.后像D.错觉【答案】B19、“综合探索老师（）,寻找美术各门类、美术与其他学科、美术与现实社会之间的连接点A.熟悉教材B.提高设计水平C.了解学生D.改变思维定式【答案】D20、课外教育工作与课堂教学在（）上是统一的。A.教育目的B.教育内容C.教育方法D.教育组织形式【答案】A21、Since the print book is as _as thirty dollars,I suggest thatyou buy an e-book.It will save you a lot of money

11、.A.highB.lowC.expensiveD.cheap【答案】A22、教案可分为讲义式教案、提纲式教案和程序式教案，一般新老师多采用的教案类型是（）A.讲义式教案B.提纲式教案C.程序式教案D.综合性教案【答案】A23、歌曲义勇军进行曲选自电影（）。A.风云儿女B.血战湘江C.南昌起义D.南征北战【答案】A24、在罗杰斯的非指导性教学中,教师的角色变成了（）A.促进者B.指导者C.主导者D.决定者【答案】A25、小学儿童以具体形象思维为主要形式逐步过渡到以抽象逻辑思维为主要形式的关键 年龄大约在（）。A.78 岁B.1011 岁C.1213 岁D.56 岁【答案】B26、教师根据教学任务

12、要求指导学生在校国外一定场所运用所学知识进行实际操作和其他实践活动以帮助学生掌握知识、形成技能的方法是（）A.实习法B.指导法C.实验法D.滨示法【答案】A27、Most of us know we should cut down on fat,but knowing suchthings isnt much help when it shopping and eating.A.refers toB.speaks ofC.focuses onD.comes to【答案】D28、1922 年颁布的壬戍学制将我国的学制设定为（）A.五四二制B.五三三制C.六三二制D.六三三制【答案】D29、在刑事

13、诉讼中，每个案件的必经程序是（）A.立案程序B.侦查程序C.起诉程序D.一审程序【答案】A30、教学过程中，孙老师有明确的教学目标，丰富的教学内容，合理的教学方法。该教师的教学监控能力属于（）。A.兴趣指向型B.任务指向型C.学生指向型D.自我指向型【答案】B31、Do you know that womens brains are smaller than mens?Normally the womens brain weighs 10%less than mens.Sinceresearch has shown that the bigger the brain,the cleverer

14、the animal,men must be more intelligent than women.Right?Wrong.Men and womenalways score similarly on intelligence tests,despite the differencein brain size.Why?After years of study,researchers have concludedthat its whats inside that matters,not just the size of thebrain.The brain is made up of“gre

15、y matter”and“white matter”.While men have more of the white matter,the amount of“thinking”brain is almost the same in both men and women.A.Our children needed more spatial skillsB.Women may have more feelings than menC.Young boys may be stronger than young girlsD.More women take up jobs requiring sp

16、eech skills【答案】D32、在性格结构中具有核心意义的性格特征是（）A.理智B.意志C.态度D.情绪【答案】C33、尚老师专门找小明谈话，告诉他：“你这段时间虽然学习成绩不太好，但比前期刻苦多了，只要你改进学习方法，会有明显进步的。”尚老师的做法（）。A.有利于增强小明的学习动力B.不利于保护小明的自尊心C.有利于激发小明的合作意识D.不利于发展小明的个性【答案】A34、在进行蹲踞式跳远时，机体的主要供能系统是（）。A.磷酸原系统B.糖酵解系统C.有氧氧化系统D.乳酸能系统【答案】A35、教师没收学生的文具不予归还，主要侵犯了学生的（）A.受教育权B.财产权C.人身权D.肖像权【答案

17、】B36、根据下面资料，回答题A.approachB.behaviorC.thoughtD.purpose【答案】B37、为达到德育目的采用的教育者和受教育者相互作用的活动方式的总称是（）。A.德育原则B.德育途径C.德育方法D.德育模式【答案】C38、人力资本理论说明了（）A.教育对经济发展的促进作用B.经济发展水平对教育的制约作用C.政治对教育的制约作用D.教育对科学技术的促进作用【答案】A39、对小学生影响最大、最直接的人是（）。A.同辈群体B.教师C.父母D.兄弟姐妹【答案】B40、可持续发展的核心思想是在经济发展的同时（）A.实现三大产业的协调发展B.实现工业和农业的协调发展C.实现

18、经济和社会的协调发展D.实现人与自然的和谐发展【答案】D41、马斯洛认为自我实现的本质是（）A.人的潜力和创造力得以发展B.满足自尊的需要C.获得学业或事业上的成功D.能经受挫折,拥有良好心态【答案】A42、在(x+3/x)n 的展开式中，各项系数之和为 A，各项二项式系数之和为B，且 A+B=72，则展开式中常数项为()。A.6B.9C.12D.18【答案】B43、依据中华人民共和国未成年人保护法，正确的选项是（）。A.在中小学附近 200 米以内不得设立营业性歌舞厅、网吧B.检查未成年人的电子邮件以屏蔽不利于未成年人成长的内容C.营业性电子游戏场所一律禁止未成年人进入D.学校取消被采取刑事

19、强制措施的未成年学生的学籍【答案】A44、乐曲茉莉花不论用哪种乐器演奏，我们都能识别出来，这种现象属于（）。A.知觉的选择性B.知觉的恒常性C.知觉的理解性D.知觉的整体性【答案】B45、It was the afternoon of December 24,but I had to work.The onlything that brightened my day was the beautifully decorated Christmastree and a gifta dozen long-stemmed red _21_.As I was cleaningmy office，a la

20、dy urgently needed to talk to me.I noticed a young，_22_ woman with a baby in her arms nervously，she explained thather husband,a prisoner，was my next patient.She told me she wasnt_23_to visit her husband in prison and that he had never seen hisson.She wished to let the boys father sit in the waiting

21、room withher as long as possible _24_ I called him for his appointment.Since my timetable wasnt full，I agreed._25_,it was ChristmasEve.A short time later,her husband arrived.The womans tired face_26_ like our little Christmas tree when her husband took a seatbeside her.I kept peeling（偷看）out to watch

22、 them laugh,cry,andshare their child.A.After allB.In allC.Above allD.At all【答案】A46、关于自我，下列说法中正确的包括（）。A.自我是心理学的古老课题B.又称自我意识或自我概念C.是个体对自己存在状态的认知D.是个体对其社会角色进行自我评价的结果【答案】A47、知觉防御，是指个体进行自我保护的一种思想方法倾向，它使人比较容易观察能满足个体需要的事物，对于满足个体需要无关的事物则是视而不见、听而不闻。A.先天下之忧而忧，后天下之乐而乐B.两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书C.可怜后主还祠庙，日暮聊为梁父吟D.商女不知亡国恨

23、，隔江犹唱后庭花【答案】A48、初一某班一男生沉溺于捏泥娃娃，对学习毫无兴趣，对任课老师的批评指责也无动于衷，你作为老师会对他的行为如何处理?（）A.告知其家长，让其父母加强管教B.让他担任班干部，没时间捏泥娃娃C.安排他到前排就坐，时常提醒他要认真听课D.找机会展示他的特长，再引导他学习【答案】D49、（）以画“梵像”著称。”犹如水中出来一般A.顾恺之B.曹仲达C.杨子华D.卫协【答案】B50、桑代克认为学习过程是_。A.顿悟的过程B.同化顺应的过程C.形成认知结构的过程D.尝试一错误的过程【答案】D多选题（共多选题（共 2020 题）题）1、班杜拉认为观察学习包括（）四个子过程。A.注意B

24、.识记C.保持D.复现E.动机【答案】ACD2、说服教育法的具体方式有（）。A.讲解B.表达C.谈话D.报告【答案】ACD3、教师尊重家长的正确方式包括（）A.学生犯了错误，让家长来学校惩罚学生B.主动联系，及时沟通C.将“调皮搗蛋”的学生交给家长，管教好了再送回来D.听取建议积极配合【答案】BD4、下列说法中，正确的是（）。A.撰写活动计划时，目标、措施和步骤可以省去B.活动主题讲究“新”和“实”C.班级活动的过程一般要经历准备阶段、实施阶段和评估与拓展阶段这三个阶段D.班主任要注意语言技巧，包括导入语、串联语和结束语【答案】BD5、郑乾读高中时，同学经常跟他开玩笑说：“你既然叫挣钱还来学校

25、干什么!”听多了这种言论他有些“心动”。班主任蒋老师了解情况后，及时找他谈话，“想挣钱没有错，但应先学好本领，才能为自己为社会创造更多的财富。”听了老师的话，郑乾觉得很有道理。蒋老师指导他制定了学习计划，督促他学习郑乾上大学后，仍与蒋老师保持联系，经常交流思想。依据教师职业道德规范，对蒋老师行为评价正确的是（）。A.以身作则B.因材施教C.做学生良师益友D.关爱学生【答案】BCD6、新课程体系下要建立促进教师不断提高的评价体系强调（）A.教师对自己教学行为的分析与反思基础上的教师自评为主B.使教师从多种渠道获得信息，不断提高教学水平C.校长、教师、学生、家长共同参与评价D.以教学成绩为主要评价

26、指标E.以学生成绩为主要评价指标【答案】ABC7、教育是一种特殊的文化现象,具有双重文化属性，主要指（）A.传递文化B.深化文化C.构成文化本体D.教育对生产力有促进作用E.教育与文化的相互依存、相互制约的关系【答案】ABC8、中华人民共和国未成年人保护法中关于“学校保护的规定有（）A.不得违反法律和国家规定开除未成年学生B.不得使接受义务教育的未成年人辍学C.不得歧视女性未成年人或者残疾的未成年人D.不得对未成年人实施体罚，变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为【答案】AD9、下列属于有偿法律行为的有()。A.买卖B.租赁C.承揽D.赠与【答案】ABC10、孙老师在远离危险课时，先给学生看生活中

27、各种危险场面的视频，比如，儿童被挂在阳台防护网上、不按交通指示灯过马路等。针对生活需要注意的各种“危险”，孙老师提出“遇到危险怎么办”这一问题，让学生展开讨论，要求各抒己见，最后孙老师向学生推荐安全教育学习资料，组织学生交流心得，在班级公告栏张贴社会常用紧急求助电话，并让学生熟记。A.讨论法B.读书指导法C.参观法D.演示法【答案】ABD11、杨红聪明能干，遇到问题总有各种解决办法，大家向她取经时，她说：“我的经验是对棘手问题抱一颗平常心，否则欲速则不达；遇到难题反复思考而毫无结果时，可以暂时放一放，先做别的事，再回过头来，也许就能找到解决问题的办法”A.情绪与动机B.问题情境C.定势D.酝酿

28、效应【答案】AD12、结合教育心理学的基本特点，在进行研究时应遵循以下哪几条原则？()A.主观性原则B.系统性原则C.实践性原则D.综合创造原则E.客观性原则【答案】BCD13、教学活动的构成有（）。A.上课B.作业C.辅导D.成绩评定E.社会实践【答案】ABCD14、某小学英语教师在教学生记忆单词“fAmily”时，告诉学生“fAmily”是由“fAthC.r AnD.mothC.r I love you”这 6 个单词首字母组成的，由此，学生记住了“fAmily”的拼写，也了解家庭人员构成关系，该教师在教学中贯彻教学原则有A.教学相长原则B.巩固性原则C.可接受原则D.教育性原则【答案】C

29、D15、结合教育心理学的基本特点，在进行研究时应遵循以下哪几条原则？()A.主观性原则B.系统性原则C.实践性原则D.综合创造原则E.客观性原则【答案】BCD16、为营造良好的课堂心理气氛，要求教师做到（）。A.对学生形成合理的期望B.以积极的情感感染学生C.合理利用信息传递D.重视课堂教学中的多向交往【答案】ABCD17、教学进度计划中每章节的教学时间应该包括（）。A.作业时间B.实验时间C.讲课时间D.复习检测时间E.预习时间【答案】AC18、桑代克认为学习的规律主要有三条，分别是（）A.效果律B.强化律C.练习律D.消退律E.准备律【答案】AC19、以学生的实践活动为基础特征的教学方法有

30、()A.练习法B.实验法C.参观法D.实习作业法【答案】ABD20、元认知策略主要包括（）。A.计划策略B.监控策略C.自我调节策略D.注意策略E.复述策略【答案】ABC大题（共大题（共 1010 题）题）一、根据义务教育语文课程标准（2011 版）内容，完成下列填空。（5分）义务教育阶段语文课程的基本理念提倡积极倡导自主、_、_的学习方式。低年级阶段学生“会写”与“会认”的字量要求有所不同。在教学过程中要。语文课程评价具有检查、诊断、_、激励、_和选拔等多种功能，其目的是为了考察学生实现课程目标的程度。低年级阶段学生“会写”与“会认”的字量要求有所不同。在教学过程中要。【答案】多认少写二、兀

31、坐赵树吉书帷人散后，兀坐思无端：炉火明知夕瓶花冻觉寒：烽烟惊远道。升斗恋微官。愁绝团圆月，他乡独自看。【注】升斗：微薄的薪俸。请结合颔联，分析诗人“兀坐”的环境特点。【答案】环境特点：昏暗而清冷。用逐渐明亮起来的炉火，反衬天色昏暗。由瓶中被冻住的花，表现天气的寒冷，从而衬出环境的清冷。三、刘腾辉是城关小学三年级学生，平时住校就读。为解决学生就餐时的喝水问题，城关小学规定，各班级学生轮流值日，以两人为单位用铁桶为所在班级抬开水。2004 年某天，刘腾辉与另外一名同学在抬水回来的途中，不慎被绊倒，刘腾辉前胸及右上臂皮肤被烫伤。(1)请用教育法律相关知识分析学校的做法是否正确，为什么？(2)请你谈谈

32、学校应该怎样加强校园安全防范。【答案】(1)学校的做法错误。中华人民共和国未成年人保护法第十七条规定，学校和幼儿园安排未成年学生和儿童参加集会、文化娱乐、社会实践等集体活动,应当有利于未成年人的健康成长，防止发生人身安全事故。本例中，城关小学及其教师明知刘腾辉等系未满 10 周岁的未成年人，但却安排并默许其从事用水桶抬开水喝这一危险行为，城关小学主观上有过错，客观上存在疏于管理、同意未成年人从事不利于身体健康成长的活动的行为，造成了刘腾辉绊倒被开水烫伤。(2)首先，安全防范从小事做起，规范学校管理，杜绝散漫管理带来的安全隐患，另外，规范教师行为，对违反中华人民共和国教师法规定的教师行为坚决予以

33、制止和批评。其次，加强学校的安全教育，提高教师的安全防护意识和法律知识。再次，做好学生的自护教育。最后,做好学校的安全保障方面的硬件设施的维护，搞好学校应急事故处理程序的研究准备。四、陈瑄列传陈瑄，字彦纯，合肥人。瑄少从大将军幕，以射雁见称。永乐元年命瑄充总兵官，总督海运，输粟四十九万余石，饷北京及辽东。宋礼既治会通河成，朝廷议罢海运，仍以瑄董漕运。议造浅船二千余艘，初运二百万石，浸至五百石，国用以饶。时江南漕舟抵淮安，率陆运过坝，逾淮达清河，劳费其钜。十三年，瑄用故老言，自淮安城西管家湖，凿渠二十里，为清江浦，导湖水入淮，筑四闸以时宣泄。又缘湖十里筑堤引舟，由是漕舟直达于河，省费不訾。其后复

34、潜徐州至济宁河。又以吕梁洪险恶，于西别凿一渠，置二闸，蓄水通漕。又筑沛县刁阳湖、济宁南旺湖长堤，开泰州白塔河通大江。又筑高邮湖堤。于堤内凿渠四十里，避风涛之险。又自淮至临清，相水势置闸四十有七，作常盈仓四十区于淮上，及徐州、临清、通州皆置仓，便转输。虑漕舟胶浅，自淮至通州置舍五百六十八，舍置卒，导舟避浅。复缘河堤凿井树木，以便行人。凡所规画，精密宏远。身理漕河者三十年，举无遗策。宣宗即位，命守淮安。督漕运如故。宣德四年言：“济宁以北，自长沟至枣林淤塞，计用十二万人疏濬，半月可成。”帝念瑄久劳，命尚书黄福往同经理。六年，瑄言：“岁运粮用军十二万人，频年劳苦。乞于苏、松诸郡及江西、浙江、湖广别佥民

35、丁，又于军多卫所佥军，通为二十四万人，分番迭运。又江南之民，运粮赴l 临清、淮安、徐州，往返一年，失误农业，而湖广、江西、浙江及苏、松、安庆军士，每岁以空舟赴淮安载粮。若令江南民拔粮与附近卫所，官军运载至京，量给耗米及道里费，则军民交便。”帝命黄福及侍郎王佐议行之。更民运为兑运，自此始也。八年十月卒于官，年六十有九。追封平江侯，赠太保，谥恭襄。请将文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。凡所规画，精密宏远，身理漕河者三十年，举无遗策。【答案】凡是他(陈瑄)筹划安排的事情，都体现了他的精心严密、眼光长远，他亲自治理漕河三十年，从没有失策过。五、1998 年 9 月 4 日，对于辽宁朝阳市第二

36、中学高（二）8 班的男生崔某来说，是一个灾难的日子。当晚 6 时，学生下课的时候，学生多聚集在楼内走廊，外面正下着大雨，秩序非常混乱。崔某在走廊内鼓掌喧闹，被时任副校长的易淑荣撞见。易拍打崔某后背几下，说：“你起哄什么，幸灾乐祸呀！”易拽住崔某的衣服去八班。崔某边走边嚷：“你校长凭什么打人”高二(8)班班主任许晓晨上前打了崔某左面部两耳光。崔某感觉听力下降，耳鸣。经法医鉴定，崔某左耳被暴力打击造成外伤性鼓膜穿孔，构成轻伤。后又经北京医科大学精神卫生所对崔某进行精神病司法鉴定。结论为“患神经官能症，人格偏离；被打后所反映出来的神经性症状与被打事件及个性特点存在一定的关联性。”据辽宁晚报报道，经过

37、三年多诉讼后，对学生实施体罚的老师和校方赔偿崔某各项经济损失人民币 31 万元。据悉，这是目前国内体罚学生事件引发的最大的一笔赔偿。这一事件引发的思考是多方面的。请从教师职业道德的角度，说明加强教师职业道德修养，提高教师职业道德素质的意义。【答案】（1）教师体罚学生是违背教育规律和教师道德的；（2）正反两方面的事例告诉我们，加强教师职业道德修养的重要性；有利于提高教师的素质；有利于强化教师的事业心和责任感；有利于净化教育行业风气，推动社会主义精神文明建设；有利于推动素质教育的实施。（3）加强师德修养重要性的表现。爱岗敬业，树立高度的责任感和强烈的事业心、全身心地投入教育实践中；热爱学生是师德的

38、核心，教师应关心学生，尊重、信任学生，严格要求学生；为人师表，教师应严格要求自己，将做人与育人统一起来，时时处处为学生做榜样；树立终身学习的思想，不断钻研，不断进取。六、材料一“照本宣科”的张老师学生们很害怕上张老师的课。张老师上课只做一件事，就是不断地换眼镜。张老师有两副眼镜。一副眼镜是近视镜，一副眼獍是老花镜。他读课本的时候，就戴近视镜。他一旦戴上了近视镜，就像黄牛喝水一般只管喝水，不轻易抬头。有时学生在教室里不听他上课,吵闹得太厉害了，他就换上他的老花镜，抬头看着学生，大吼一句：“闭嘴，吵什么吵！”材料二马芯兰教学法北京市朝阳区实验小学教师、校长，特级教师马芯兰从 20 世纪 70 年代

39、开始，积极进行小学数学教学改革实验，在实践中创造了“马芯兰教学法”。“马芯兰教学法”的核心精神其实是重新调整“教材结构”以及相关的“知识结构”。这项改革包括两个步骤：第一步，根据知识的内在联系和儿童智力发展的规律,从纵横两个方面对教材进行重新调整和组合,把所有有关的、有联系的知识串联在一起，做到有纲有目，使之形成一个新的比较好的知识结构。第二步,根据培养数学能力的需要，自编能力训练的教材，充实到新的知识结构中去。这样,通过对原教材结构进行调整、组合和补充，形成了一个新的教材知识结构。请运用课程实施的有关原理，分析上述两位教师的做法。【答案】(1)“照本宣科”反映了课程实施的忠实取向。忠实取向是

40、把课程实施过程看成是忠实地执行课程方案的过程。根据这一取向,课程方案的实现程度是衡量课程实施成功与否的基本标准。(2)“马芯兰教学法”反映了课程实施的创生取向。创生取向是把课程实施过程看成是师生在具体情境中联合缔造新的教育经验的过程，在创生过程中，设计好的课程方案仅仅是教师和学生进行或实现“创生”的材料或背景,是一种课程资源。借助这种资源,教师和学生不断变化和发展。七、兴趣是最好的老师。因此，激发学生的学习兴趣成为教学的关键一环。请以“HowtoStimulateStudentsEnglishLearningInterest”为题，谈谈自己的体会和看法。注意：词数不少于 150，文中不得出现与

41、本人相关的信息。【答案】HowtoStimulateStudentsEnglishLearningInterestWhenstudentslearnEnglishatthefirsttime,theywillbecuriousaswellasexcited,butwiththeincreaseoflearningtime,Englishcoursewillbemoreandmoredifficult,then,thestudentsEnglishlearninginterestmaydecrease.Thus,weshouldtakesomeeffectivemeasurestostimula

42、testudentsinterestinlearningEnglish.Firstandforemost,wecandosomeinterestinggamesandusemultimediateachingmethodstoarousetheirenthusiasmofstudyatthebeginningoftheclass.Moreover,wecanplaysomegamesatthefighttimetodrawtheirattentionandconsolidatewhattheyhavelearnt.Lastbutnotleast,everyoneiseagertosucceed

43、andtobefocusedon.SoweshouldencouragestudentsregularlyanddeveloptheirinterestinlearningEnglish.Inconclusion,weshouldtryourbesttocreateagoodlearningenvironment,stimulatestudentsinterestofEnglishlearningandhelpthemlearnEnglishwell.八、现代教育技术和教学资源为英语教学提供了多种媒体的手段，教师要在课堂教学中合理利用现有的教学资源和现代教育技术，科学、合理为提高学生英语学习效

44、果服务。（2）请从英语课程资源利用的角度对以下案例做简要分析（6 分）在学习了“Thereis/areinmybedroom.”的内容在之后，教师补充了一首 MySmallBedroom 的歌曲。教师在讲台上一边播放歌曲，一边手舞足蹈，嘴里说着“Doyoulikethissong?Letssingtogether”，但该歌曲节奏欢快，歌词中又出现了大量的连读、不完全爆破等，学生在台下一脸茫然，不知所措。【答案】（2）本课中教师选取的歌曲与本节课教学内容关系不大，与教学目标不匹配，这种课程资源的使用不仅难以完成教学任务，还浪费了课堂时间。英语歌曲作为小学英语教学中的重要课程资源，对学生兴趣的培养

45、、课堂气氛的烘托、拓展学生的学习资源有着重要的作用。本课中教师选取的歌曲与学生的认知能力不符，所选课程资源难度过大，打击了学生学习英语的自信心，也难以调动学生的学习积极性。课程资源的开发和利用应关注学生的已有经验，在已有经验的基础上开发和利用课程资源，学生才能理解课程，才能在理解的过程中获得成功体验和提升。九、沉重的漂流在离虎跳峡不远的地方，我意外看见了一个朴素的纪念馆-长江漂流纪念馆。我屏着气踏进门，又屏着气看完所有的展品。人们熟悉那种一般意义上的漂流：青山倒映，绿水长流，渔歌欢唱，竹排扁舟这种漂流，很多人都经历过，很多人都喜欢;这种漂流，是轻松的漂流，闲适的漂流，女性化的漂流。而我此刻看到

46、的漂流，却是险恶的漂流，沉重的漂流，完全属于男子汉的漂流。这种漂流的分量，你只有到虎跳峡旁边去才能掂量出来。那落差几十米的长江之水，挟着一股寒气，奔腾而来;它含着天的威势，山的力度，以冲决一切的勇气，滚滚东去，激流飞溅，白浪滔天，雾满峡谷，声震九霄在这个地方漂流，轰轰烈烈，大起大落，大喜大悲。有人说，这才是真正意义上的漂流。然而，这又是必须付出代价的漂流。男人们高起坚硬的头颅，向着急流和险滩挺进。有人在天与地的缝隙中，重新呼吸到了生命的空气;也有人在水和石的冲击下，永远沉入了另一个世界。生还的是英雄，而人们更愿意记取的，是那些死去的硬汉姓名：尧茂书、孔志毅、杨洪林我用凝滞的目光抚摩漂流者的照片

47、。关于他们的漂流，一直是一个沉重的话题，一种声音说，这是盲目的冲撞，是无谓的牺牲，是狭隘的英雄主义;另一种声音说，任何时代都需要冒险精神，没有冒险精神的民族，是没有希望的民族。在这两种声音面前，我忘却了思索。我不知道哪一种声音是对的。我只觉得有关于此的全部呐喊，都是带血的。不论世界怎样评判，此刻面对尧茂书他们的眼睛，我内心决不敢轻薄。我扪心自度，我哪里有他们那样的勇气!不要说长江漂流、黄河漂流，就是在家乡的黄浦江上，我也未见得敢划一只小船，去与风浪搏斗。也许白天敢，黑夜就不敢;人多敢，独身就不敢。我想，世界上的人，本来就分英雄与敬仰英雄的两类，而我，虽然身为男人，却只能属于敬仰英雄的那一类。长

48、江与黄河的漂流，在殉难者的名字刻下一排后，终于悲壮地沉寂下来。这些年，在浙江，在福建，在江西，在云南我看到的漂流，都只是那种充满了诗情画意的清波荡舟。男的女的，穿的花花绿绿的，赤着脚，玩着水，还唱着情歌，喀嚓喀嚓按着照相机，坐在小竹椅上，催船工把竹排划得快些再快些。稍微有点浪涌过来，打湿了裙子和裤子，他们就尖声叫起来，把笑声洒得一江都是。然而，要论诗，只有尧茂书他们的漂流，才称得上是一首诗。那是一首英雄的诗，悲壮的诗，生与死搏斗的诗，人与天争锋的诗。在那首诗里，男人嘶哑的喉咙，呼喊的诗征服自然的雄心;他们的一腔热血，染红了太过平淡的历史。纪念碑不会为轻歌曼舞红男绿女而立，纪念碑只属于那些把生死

49、置之度外的战士。长江水呼啸东去，纪念馆默默肃立。没有四波的轻，掂不出大山的重。在这里，打漂流的牺牲者口眼不闭。因而，只要站在江边侧耳谛听，你就会听到有一首无字的歌，震响天际，缭绕不息任选角度分析下列句子的表达效果。（4 分）第一段用“朴素”修饰纪念馆，请你分析表达效果。（2 分）【答案】（1）“朴素”原指不浓艳，也指生活俭朴、节约；在这里指简朴、不华丽。用简朴来修饰纪念馆是为了衬托纪念馆意义的伟大，与文章的标题相照应。（2）落差巨大；水流湍急；浪大雾重。一十、1964 年美国心理学家布卢姆发表了题为人类特征的稳定性与变化的研究报告，他认为“个人的智力成熟从出生到 4 岁发展到 40%，4 到

50、8 岁再发展30%，8 岁以后发展剩下的 30%如果儿童在这非常重要的早期岁月中得不到理智的刺激，他们的学习能量就受到了严重的妨碍”。青少年从出生到成熟并不是每年匀速地发展，而是经历过几次发展的高潮。第一次高潮是婴儿出生的第一年。在这一年内，婴儿身高增长 25 厘米左右，体重增加 7 公斤左右。然后就缓慢下来，每年平均身高增长 23 厘米，体重增加 23 公斤。第二次高潮是六、七岁，这个时期身高、体重的发展不是那么显著，而明显的发展主要表现在大脑和心理上。6 岁儿童的大脑重量已经达到成人脑重量的 90%以上，儿童的生理、心理状况已经为接受学校教育提供了必要的条件，第三次高潮是青春发育期，也就是