广东省2023年企业人力资源管理师之二级人力资源管理师能力测试试卷A卷附答案.doc
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1、广东省广东省 20232023 年企业人力资源管理师之二级人力资源年企业人力资源管理师之二级人力资源管理师能力测试试卷管理师能力测试试卷 A A 卷附答案卷附答案单选题(共单选题(共 5050 题)题)1、在 KPI 指标和指标值的设定上,不可以选择的参照企业是()。A.本行业领先的最佳企业B.世界 500 强企业C.行业内中等水平的企业D.中国 500 强企业【答案】C2、以下关于企业人力资源管理制度规划的表述不正确的是()。A.必须与企业集体合同的精神一致B.保持企业人力资源制度规划的动态性C.与集体合同条款不一致时,修改集体合同D.必须在国家劳动法律、法规的范围内进行【答案】C3、对于科
2、技性组织绩效的考评,主要的考评指标是()。A.工作成果B.工作过程C.工作方式D.工作过程和工作成果【答案】D4、编制人员需求计划时。计划期内员工的补充需要量等于()。A.计划期人员总需要量减去报告期期末人员总数,加上计划期自然减员人数B.计划期人员总需要量加上报告期期末人员总数,减去计划期自然减员人数C.计划期自然减员人数加上计划期人员总需要量,减去报告期期初人员总数D.报告期自然减员人数减去计划期人员总需要量,加上报告期期末人员总数【答案】A5、关于以工作和任务为中心的职能制组织结构模式,下列说法正确的是()。A.其结构不稳定B.员工不能了解任务之间的关联性C.适用于规模较大的企业D.不包
3、括矩阵制【答案】B6、薪酬对员工的工作行为和态度产生很强的引导作用,体现薪酬对企业()的功能。A.增值B.导向C.塑造企业文化D.改善经营绩效【答案】C7、()是指学习的方向和学习过程中各个阶段应达到的标准,应根据环境的需求来确定。A.课程目标B.课程内容C.课程评价D.课程空间【答案】A8、模拟分权组织结构模式的主要缺点,不包括()。A.企业内部的价格体系不容易完全理顺B.企业也内部信息沟通较差,组织内纵向协调难度大C.各专业分公司生产经营计划的目标和任务难以确定D.各单位任务完成情况的考核显得比较困难而复杂【答案】B9、以下关于企业人力资源预测的说法不正确的是()。A.人力资源预测是人员规
4、划的一部分B.人力资源预测是人员规划中定量分析最多的部分C.人力资源的增量预测,即预测劳动力市场中的过度供给D.人力资源的存量预测,即预测企业人力资源的自然消耗和自然流动【答案】C10、下列关于岗位评价的说法错误的是()。A.评价结果与任职者无关B.岗位评价的是岗位分类、分级的组成部分C.应让员工积极参与到岗位评价工作中来D.岗位评价的目的在于判定一个岗位的相对价值【答案】D11、岗位评价要素的特点,不包括()A.共通性B.可衡量性C.可观察性D.显著性【答案】D12、评定结果呈负偏态分布的绩效考评偏差属于()。A.苛严误差B.晕轮误差C.集中趋势D.宽厚误差【答案】D13、()应遵循人适其事
5、、事宜其人的原则。A.工作差异原理B.个体差异原理C.人岗匹配原理D.人员开发原理【答案】C14、对培训效果进行行为评估的时间应为()。A.课程开始时B.培训结束三个月或半年以后C.课程结束时D.培训结束半年或一年以后【答案】B15、在薪酬调查数据的统计分析中。如果被调查单位没有给出某类岗位完整的工资数据,只能采集到某类岗位的平均工资数据。所应采取的分析方法应为()。A.数据排列法B.频率分析法C.回归分析法D.简单平均法【答案】B16、编制人员需求计划时。计划期内员工的补充需要量等于()。A.计划期人员总需要量减去报告期期末人员总数,加上计划期自然减员人数B.计划期人员总需要量加上报告期期末
6、人员总数,减去计划期自然减员人数C.计划期自然减员人数加上计划期人员总需要量,减去报告期期初人员总数D.报告期自然减员人数减去计划期人员总需要量,加上报告期期末人员总数【答案】A17、下到关于集中量数的说法,不正确的是()A.它是描述数据集中趋势的指标B.算术平均数和标准差都属于集中量数C.它可以说明一组数据的某项特征D.可以用它进行几组数据间的比较【答案】B18、()是起源于临床心理学和精神病治疗法的一种测评方法。A.心理测试B.品德测评C.投射技术D.问卷测评【答案】C19、()是促使面试顺利进行的指导方针。A.面试问题B.面试评估C.面试指南D.面试结果【答案】C20、培训的()是以特定
7、的行为术语,如“分析 5”“应用”“评价”等各类认知指标,对培训目标作出界定A.课程内容B.课程目标C.课程评价D.课程教材【答案】B21、在安全生产责任制度中,()在各自的岗位上承担严格遵守劳动安全技术规程的义务。A.企业法定代表人B.分管安全卫生的负责人和专职人员C.总工程师D.工人【答案】D22、作为一种招聘决策方法,群体决策法的特点不包括()。A.决策人员来源广泛B.运用运筹学的原理C.决策的客观性较高D.运用相关分析的方法【答案】D23、某企业通过员工培训降低了事故发生率,节约了生产成本。这属于培训的()A.认知成果B.技能成果C.情感成果D.绩效成果【答案】D24、集体工资协议签订
8、后()内,由企业将工资协议一式三份及说明,报送当地(县级以上)劳动保障行政部门审查。A.10 日B.15 日C.20 日D.30 日【答案】A25、根据岗位数量、岗位工作量和劳动者工作效率来核算定员人数的方法属于()。A.按设备定员B.按比例定员C.按效率定员D.按岗位定员【答案】D26、在培训课程设计文件中,内容大纲不包括()。A.课程时间长度B.资料的结构C.课程目标和内容D.教学顺序和活动【答案】A27、()指评定结果呈负偏态分布,大多数员工被评为优良。A.后继效应B.晕轮效应C.宽厚误差D.个人偏见【答案】C28、为避免考评过程中的个人偏见错误,可采用的考评方式包括()。A.上级考评B
9、.360 度考评C.下级考评D.外部考评【答案】B29、合成考评法属于()的绩效考评方法。A.品质导向型B.综合型C.结果导向型D.行为导向型【答案】B30、()面谈是在一次面谈中,采取灵活变通的方式,从一种面谈形式转换过渡到另一种形式的面谈。A.单向劝导式B.综合式绩效C.双向倾听式D.解决问题式【答案】B31、以下关于合成考评法的表述不正确的是()A.有更强的针对性和适用性B.使用该方法需要因地制宜C.有助于提高绩效管理水平D.不能进行团队的横向比较【答案】D32、设计无领导小组讨论评分表时,评分指标应控制在()以内。A.30 个B.10 个C.40 个D.5 个【答案】B33、编制管理人
10、员培训开发计划,应坚持以()为中心。A.服务培训对象B.培训需求分析C.确定培训目标D.培训实施和效果评估【答案】A34、企业年金的缴费额度每年不超过本企业上年度员工工资总额的()A.1/6B.1/10C.1/12D.1/【答案】C35、按照劳动争议的()划分,可将劳动争议分为权利争议和利益争议。A.主体B.性质C.客体D.标的【答案】B36、个体的沟通风格不包括()。A.自我实践型B.自我保护型C.自我暴露型D.自我实现型【答案】A37、用人单位单方解除劳动合同需要承担经济补偿的情况是()。A.劳动者在试用期满后被证明不符合录用条件B.劳动者严重违反劳动纪律或用人单位规章制度C.劳动者严重失
11、职,对用人单位利益造成重大损失D.劳动者被追究刑事责任【答案】A38、()是适用于营销人员的薪酬支付制度。A.计件薪酬制B.销售提成制C.浮动薪酬制D.动态薪酬制【答案】B39、对员工的学习能力进行测评,最简单有效的方式是()A.面试B.情景测验C.智力测验D.心理测验【答案】D40、在相关分析中,r1.00 表示两组测评数据()。A.完全负相关B.零相关C.完全正相关D.无法确定相关关系【答案】A41、()是培训管理的首要制度。A.培训奖惩制度B.培训考核制度C.培训服务制度D.培训激励制度【答案】C42、在现代社会,劳动关系是基于()而建立的。A.劳动合同B.事实劳动关系C.集体合同D.形
12、式劳动关系【答案】A43、工资集体协商的双方可书面委托本企业外的人士作为本方协商代表,但委托人数不得超过本方代表的()。A.12B.13C.14D.15【答案】B44、工资指导价位在每年()月发布,每年发布一次。A.12B.34C.67D.910【答案】C45、()所得到的市场薪酬信息,其缺点是数据的针对性不强。A.企业之间相互调查B.问卷调查C.采集社会公开信息D.访谈调查【答案】C46、()可以说明员工在某一方面的表现,以及完成工作任务的方式。A.行为过程型指标B.品质特征型指标C.工作结果型指标D.工作态度型指标【答案】A47、某个单位在企业组织结构变革时需分析组织关系,不属于其分析的内
13、容的是()A.某个单位应同哪些单位和个人发生联系B.某个单位要求别人给予何种配合和服务C.某个单位的工作效率和员工的士气如何D.某个单位应该为别的单位提供哪些服务【答案】C48、面试考官在面试前,根据简历信息对应聘者做出主观评价,这属于()。A.第一印象B.对比效应C.晕轮效应D.录用压力【答案】A49、选择理想的培训师时,须考虑的因素不包括()。A.符合培训目标B.培训师的专业性C.培训师的学历D.培训师的配合性【答案】C50、()是心理状态的主要成分。A.情绪B.情感C.性情D.情态【答案】A多选题(共多选题(共 2020 题)题)1、测评指导语的内容主要包括()。A.强调测评与测验考试的
14、共同点B.员工素质测评的目的C.填表前准备工作与填表要求D.举例说明填写的要求E.测评结果保密、处理及反馈【答案】BCD2、影响企业外部劳动力供给的因素有()A.人口政策B.行业特点C.择业心理偏好D.地域性因素E.户籍制度【答案】ACD3、人本管理原则包括()。A.人的管理第一B.和谐的人际关系C.员工和组织共同发展D.满足社会需要E.构建以人为中心的组织形态【答案】ABC4、下列人力资源预算的范围的费用有()A.招聘费用B.调配费用C.奖励费用D.管理费用E.福利津贴【答案】ABC5、绩效考评方法在实际应用中可能出现的偏误包括()A.分布误差B.后继效应C.首因效应D.个人偏见E.晕轮误差
15、【答案】ABD6、绩效监控的有效性主要取决于()。A.管理者领导风格的选择B.管理者与下属之间绩效沟通的有效性C.绩效考评时间的及时性D.绩效考评信息的广泛性E.绩效辅导水平【答案】AB7、绩效诊断可以对()进行诊断。A.管理制度B.企业绩效管理体系C.绩效考核指标体系D.考核者全面、全过程E.被考核者全面、全过程【答案】ABCD8、通过员工素质测评对个体进行测量和评价,可以明确()。A.个体素质结构B.素质水平C.素质差异D.人力资本存量E.工作匹配度【答案】AB9、目前我国职工参与管理的形式主要是()。A.平等协商制度B.代表参与C.有组织地参与D.个人参与E.职工代表大会制度【答案】A1
16、0、针对管理性组织和服务性组织,考评的主要内容是()A.出勤率B.工作效率C.工作方式D.组织气氛E.整体素质【答案】ABCD11、人岗匹配包括()相匹配。A.不同员工之间B.不同岗位之间C.工作要求与员工素质D.工作报酬与员工贡献E.工作权限与员工愿望【答案】ABCD12、美国洛克希德公司认为,影响管理幅度的变量包括()。A.职能的相似性B.指导与控制的工作量C.地区的临近性D.协调和计划的工作量E.职能的复杂性【答案】ABCD13、在不同企业中,工作职责相同的岗位但薪酬存在较大差距,其原因可能是()。A.不同行业有不同的惯例B.管理理念和薪酬策略不同C.不同企业所处的地理位置不同D.对企业
17、的价值或贡献大小不同E.在职业在该岗位上工作时间的长短不同【答案】ABCD14、结构化面试要求考官()。A.具有相关的专业知识B.具有丰富的社会工作经验C.掌握相关的员工测评技术D.具备较高的职业技能水平E.具有良好的个人品德修养【答案】ABC15、员工申诉系统的主要功能包括()。A.减少矛盾和冲突B.使考评者了解员工意愿C.提高员工的工作积极性D.允许员工对考评结果提出异议E.使考评者重视信息的采集和证据的获取【答案】AD16、关于投射技术的特点,下列说法正确的是()。A.测评目的的隐蔽性B.内容的非结构性与开放性C.反应的自由性D.内容的结构性和封闭性E.反应的迟钝性【答案】ABC17、职
18、业道德建设体现了为人民服务的要求,其中对为人民服务理解正确的是()A.加强对为人民服务技术的培训B.培育为人民服务的荣誉感C.树立为人民服务的意识D.提高为人民服务的本领【答案】BCD18、物质利益原则为建立利益协调型劳动关系奠定了基础,它包括物质利益()机制。A.激励B.平衡C.调节D.约束E.监督【答案】ABCD19、确定权重的方法,常见的有()A.德尔菲法B.马尔可夫法C.描述法D.客观实践法E.层次分析法【答案】A20、社会知觉效应的主要类型有()。A.首因效应B.光环效应C.投射效应D.对比效应E.刻板印象【答案】ABCD大题(共大题(共 1010 题)题)一、某企业通过笔试、面试等
19、程序选拔了 30 位优秀员工。(1)企业员工素质测评导致测评结果误差的原因是什么?(2)员工素质测评结果处理的常用分析方法。(3)员工素质测评结果处理的方法中,集中趋势分析中的集中量数有什么作用?常见的集中量数有哪些?【答案】(1)引起测评结果误差的原因测评的指标体系和参照标准不够明确。例如,指标定义不够明确,内容有重复或相近现象,内涵不清晰,参照标准各等级之间的区分不明显等,使测评员工难以判断,不易评价。晕轮效应。根据心理实验证明,考核者在对人的各种品质进行考核时,会有一种偏高或偏低的习性,即由于某人某方面的品质和特征特别明显,使观察者容易产生清晰明显的错觉,忽其他的品质和特征,从而作出片面
20、的判断。近因误差。由于测评人员对被测对象近期印象深刻、记忆清楚,而对远期表现印象模糊、记忆不清,因此,以近期的记忆代替整个测评时期的全部实际表现,导致产生测评结果的误差。感情效应。测评人员和被测对象之间的关系,也是影响测评结果的重要原因。如果两者关系好,测评得分会较高;反之亦然。当测评指标偏重“软性”时,这种情况更为明显。参评人员训练不足。对测评系统的参照标准理解不统一或认识不深,测评方法掌握得不熟练,测评人员之间相互影响等,均会对测评产生影响。(2)员工素质测评结果处理的常用数理统计方法集中趋势分析集中趋势分析是指在大量测评数据分布中,测评数据向某点集中的情况。离散趋势分析数列的离散趋势描述
21、数列的分散程度,以差异量数来说明。一个数列只有同时用集中量数和差异量数才能体现数列的整体特征。差异量数越大,集中量数的代表性就越小;差异量数越小,则集中量数的代表性越大。在素质能力测评中,最常使用的差异量数是标准差。相关分析相关分析法是描述两组测评数据之间相互关系的方法。根据两组测评数据的变动方向是否相同,相关的情况有三种:正相关、负相关和零相关。因素分析二、是否要给予吉优清洁公司的员工计时薪酬制或某种奖励的问题,一直让傅建明很烦恼。除了经理人“依其当年度经营状况”得到一笔年终红利之外,他的基本政策一直是给予员工计时薪酬。但是,他在一家分店里已试办了一个绩效奖励计划。傅建明知道,一个烫衣工人每
22、小时应烫 25 件衣服(夹克、洋装、衬衫),但多数人未达此标准。例如,有个叫苏平的工人每小时给薪人民币 6元,傅建明发现不论他有多少工作要做,他一星期一定可以得到人民币 180元。若在有假日的一周内,有许多衣服要烫,他可能平均烫 2223 件衣服,因而赚 190200 元,他仍在每天三点前离开以接送小孩。当事情不忙的时候,他的产量可能只有一小时 12 到 15 件,在周末他仍可赚得 180 元,而事实上也从来没有因事情忙而更晚回家过。傅建明与苏平交谈了很多次,虽然苏平答应要做得更好,但傅建明发现他只是要赚每周 180 元。虽然苏平没有直说,但傅建明认为苏平有家庭要抚养,不能给他少于 180 元
23、的薪水。问题是不论店里多忙,工作时间愈久,机器所耗用燃料的成本就愈高。虽然傅建明不想开除苏平,但他必须想办法解决开支问题。他的解决方式是给付苏平每件 025 元,而非每小时 6 元。傅建明认为,若他每小时烫 25 件,每件 025 元,就等于小幅的加薪,他就会多烫一些衣服并早一点关掉机器。总的来说。此方法实施得不错,现在苏平每小时的绩效为烫 25 到 35 件衣服,他可早一些离开,并且薪资也多一些。但是目前有两个问题,苏平的工作品质相比以前降低了而且他的经理也须计算苏平的工作件数。除此之外,傅建明认为此奖励制度很令人满意,并且正想把它推广于其他店及其他员工。策划要求:(1)假设你服务于管理咨询
24、公司。傅建明向你提出咨询。此奖励计划是否适合在此刻推广于其他分店的烫衣工人,请你提出建议报告。(2)傅建明请你策划你认为更适合烫衣工人的奖励制度。(3)如果分店经理的基本任务是使总薪酬不多于 30%的销售额。并使油料及供应品费用占销售额的 9%。经理也可以促进柜台的服务品质。及使工作做的更好,来直接影响业务。请你给予傅建明有关奖励计划的建议?【答案】(1)对该奖励计划是否应该推广的建议由于烫衣工人的工作性质可以用件数来加以衡量,故其报酬可以采取计件制,一方面可以达到公司所要求最低的量,另一方面可以让员工的薪酬与劳动产量相结合。但此计划要立即推广至其他分店的烫衣工人,尚须先考虑解决下列问题:执行
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