2022演讲比赛活动方案4篇.docx
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1、2022演讲比赛活动方案4篇演讲比赛活动方案4篇为了保障事情或工作顺利、圆满进行,常常需要提前制定一份优秀的方案,方案是阐明具体行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的企划案。制定方案需要注意哪些问题呢?以下是我为大家整理的演讲比赛活动方案4篇,欢迎阅读与收藏。演讲比赛活动方案 篇1为了让学生切实领会“读书,科技”活动的重要意义,深入宏扬爱国主义精神,也为了丰富学生的课余生活、培养学生的各种能力、提高学生的普通话表达水平。按学校要求我们五年级组织举办一次主题为“祖国在我心中”的演讲比赛活动。一、活动目的:切实领会“读书,科技”活动意义,宏扬爱国主义精神,丰富学生生活、培养学生能力、提高
2、学生普通话水平。二、活动时间:20xx年5月26日(16周星期二下午)第三节三、活动地点:电教(2)室四、活动步骤:1、5月7日5月11日由级组向各班宣传并布置活动任务;2、5月12日5月18日各班通过初选确定并上报选手名单;3、5月25日上午级部组织评委分别对演讲选手进行评分,最后根据分数的高低评出一等奖2名、二等奖3名、三等奖3名;4、现场公布比赛结果,颁奖。五、比赛方式:1、抽签,确定比赛顺序;2、选手作自我介绍(15秒);2、演讲(35分钟)。六、活动要求及评分细则:1、主题鲜明,语句连贯,事例得当;(30分)2、吐词清晰,自然大方,衣着得体;(30分)3、普通话标准,语调丰有感染力,
3、声音洪亮;(30分)4、脱稿。(10分)演讲比赛活动方案 篇2一、指导思想和目的:根据上级有关文件精神与幼儿园工会处活动安排,经研究决定特举办首届教师普通话暨演讲比赛活动。希望通过此次活动,提升教师的群体素质,加快教师队伍的专业化的发展,增进对幼儿教育的职业荣誉感,推进素质教育,塑造教师新形象。二、参赛对象:学校所有在职40周岁以下教师三、比赛时间:第5周周三(9月29日)下午放学后四、比赛地点:多媒体教室(大一班)五、比赛内容与方式:内容:必选内容为现场抽签念绕口令;自选内容主题“我的职业”,时间控制在3分钟之内。方式:2人合作,一位教师现场念绕口令,一位教师做演讲;抽签决定次序,完成比赛后
4、上交材料。六、评奖办法:评委老师分别给2位老师打分,分个人奖和集体奖,奖金根据奖罚制度而定。1、个人奖:一等奖3个;二等奖4个;三等奖5个,鼓励奖若干名。2、合作奖:根据2位老师最后得分的总和来评定,设一、二、三等奖各1个。3、教研组奖:根据教师的个人成绩总和,小中大三个段评选名次。八、评分标准:1、语言(60分)(1)语音:发音准确,声调、句调准确,没有语音缺陷,没有方音,声音洪亮。(2)语速:语速自然流畅,停顿、断句得当。(3)节奏:节奏优美,富有感情。2、感情表达(30分)(1)要能准确把握作品情感基调,感情处理要得当,情感表达要真实,不夸张。(2)要富有感召力、感染力,能引人入胜。态势
5、语恰当。(3)念绕口令前作两人小组介绍,念时一气呵成,发音准确,声调、句调准确,没有语音缺陷,声音洪亮。3、台风(10): 台风自然大方,精神面貌好,上下台符合规范。九、评委:园务会、教研组各段一个教师代表,轮到自己那组比赛时不评分。教科室20xx年9月27日演讲比赛活动方案 篇320xx年是我校建校的第五年,也是我校十二五规划的第二年,在上级教育主管部门的正确领导下,在精诚团结的校委会带领下,在全校4000余师生的共同努力下,年青的*学校克服了重重困难,夺取了一个又一个的胜利,正迈步走向新的征程。这一切成绩的取得离不开全体教师,更离不开默默耕耘在各条战线的工作者。为激发全体教师的爱校之情,展
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