2019八年级物理上册 5.5点击新材料导学设计 （新版）粤教沪版.doc

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1、15 55 5 点击新材料点击新材料教材解读本节内容属于物质属性的应用和拓展。新材料与科学 技术密切相关，每一种新材料的发明和应用，都将改变 我们的生活方式，提高我们的生活质量。通过对新材料 的学习，能使学生更加深刻地认识到物理学的重要性， 激发对科学的兴趣和向往。新材料是 21 世纪高科技领 域的一个重要支柱，对于提高人民生活水平，提升综合 国力，具有重大的战略意义。 本节教材的编写思路是： 以知识介绍的形式展示了纳米材料和超导材料的性能及 其应用，而对半导体材料的导电性则是通过活动的形式 让学生进行探究，对隐形材料的认识则放在了“信息浏 览”栏目进行介绍。知识与技能初步了解纳米材料、半导体

2、材料、超导材料、隐形材 料的一些特点、应用及发展前景。过程与方法经历上网、进图书馆、做社会调查收集资料的过程， 感悟新材料的发展给人类生活和社会发展带来的影响。教学目 标情感、态度与价值观通过了解新材料的一些知识，体验科学技术的神奇力 量，激发学生学习的积极性。重难点处理重点：新材料的性能及其应用。建议教师充分调动学 生学习的积极性，通过上网、进图书馆，以及开展社会 调查等方式，去了解和体会新材料在生活和社会中的重 要应用。难点：了解更多关于新材料及其应用的信息。 创造条件，培养学生用多样化的学习方式进行学习的习 惯。教学建议本节教学建议主要以图片展示、多媒体展示、学生阅 读等方式进行，使学生

3、对新材料有所了解，体会到物理 学对整个社会的巨大推动作用，培养学生学好文化知识 回报社会的意识。教学方法 讨论法、自学阅读法。学点 1 纳米材料 阅读教材 P129“纳米材料”中的内容，回答下面的问题。 问题 1：纳米是一个_长度_单位，1 nm_109_m。 问题 2：材料微粒尺寸在_1100_nm 的材料叫纳米材料。 问题 3：纳米陶瓷材料可在室温下_任意弯曲_；纳米碳管的_强度_是钢的 100 倍； 纳米磁性材料的_磁记录密度_比普通磁性材料高 10 倍以上；纳米复合材料对光的_反射 率低_，能吸收_电磁波_，可用作隐形飞机的涂层；气体通过纳米材料的_扩散速度_比 通过一般材料的扩散速度

4、大几千倍。 学点 2 半导体材料 问题：有些材料，它的_导电性能_介于导体和绝缘体之间，这类材料称为_半导体 _，如锗、硅、砷化镓等。2实验：研究半导体的导电特性 方案：如图 551 所示，用导线把电池、开关、灯泡和一个由半导体材料制成的晶体 二极管连接起来。图 551 实验现象：当晶体二极管按图甲所示方式连接时，小灯泡_不发光_，说明此时晶体二 极管不导电；当晶体二极管按图乙所示方式连接时，小灯泡_发光_，说明此时晶体二极管 导电了。 归纳总结：用半导体材料制成的晶体二极管具有_单向导电性_，即只允许电流从一个 方向通过，不允许电流反方向通过。 学点 3 超导材料 问题 1：当温度降低到一定程度时，某些导体的电阻会突然接近于_零_，电流几乎通 行无阻，材料的这种特性称为_超导性_，具有这种特性的材料叫超导材料。图 552 问题 2：能否用超导材料做白炽灯的灯丝？ 答：超导体在超导状态下电阻接近于零，几乎没有电阻，就不会_发热_，当然也不会 _发光_，所以不能用超导材料做白炽灯的灯丝。 学点 4 隐形材料 阅读教材 P131“纳米材料”中的内容，回答下面的问题。 问题：有些材料能强烈地吸收_电磁波_，称为隐形材料。现代隐形飞机的原理是将_ 隐形材料_涂在飞机上，对方雷达发射出的电磁波遇到这些材料的涂层时大部分被_吸收 _，_反射_回去的很少，雷达就变成了“睁眼瞎”。