江苏省2023年企业人力资源管理师之二级人力资源管理师题库练习试卷A卷附答案.doc
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1、江苏省江苏省 20232023 年企业人力资源管理师之二级人力资源年企业人力资源管理师之二级人力资源管理师题库练习试卷管理师题库练习试卷 A A 卷附答案卷附答案单选题(共单选题(共 5050 题)题)1、在员工招聘中通常使用的群体决策法,其特点不包括()。A.决策人员的来源广泛B.提高了决策的主观性C.决策人员不是唯一的D.运用了运筹学的原理【答案】B2、()信息是指培训实施与需求在时间上是否相对应。A.培训及时性B.培训有效性C.培训广泛性D.培训可信性【答案】A3、自我开发的支持以及工作中的跟踪培训等属于培训方法中()的开发方法。A.态度、价值观B.基本能力C.解决问题能力D.技能水平【
2、答案】B4、员工培训工作应当充分考虑培训对象的工作性质、任务和特点,坚持()。A.按需培训原则B.长期性原则C.学以致用原则D.投资效益原则【答案】A5、下列选项中,()属于岗位宽度扩大法的具体形式。A.充实岗位工作内容B.岗位工作横向调整C.延长加工周期D.岗位工作连贯设计【答案】C6、()是当前人员招聘面试发展的主流。A.结构化面试B.非结构化面试C.单独面试D.一次性面试【答案】A7、相较于组织结构变革的其他方式,()是企业较为常用的方式。A.改良式变革B.爆破式变革C.组织结构整合D.突发式变革【答案】C8、劳动争议仲裁委员会的构成不包括()。A.上级工会代表B.劳动行政部门代表C.同
3、级工会代表D.用人单位方面的代表【答案】A9、关于工资指导线制度的说法,不正确的是()。A.不同的行政区域可以有不同的工资指导线水平B.各地根据具体情况确定当地的工资指导线水平C.工资水平较高的企业突破预警线D.制定工资指导线应当实行协商原则【答案】C10、以下方法中,有效性特别好,开发性比较好,经济性比较差的绩效考评方法是()。A.行为定位法B.强制分布法C.关键事件法D.目标管理法【答案】A11、()不属于人力资源规划中费用规划的内容。A.人力资源费用预算B.人力资源费用控制C.人力资源费用监督D.人力资源费用结算【答案】C12、()代表了工资制度发展的主流,为越来越多的企业所采用。A.岗
4、位工资制B.年薪制C.绩效工资制D.技能工资制【答案】A13、案例评点培训的程序主要表现在以下几个方面,除了()。A.学习提出解决问题的方法B.注重案例的遴选C.实际角色分析案例D.案例点评和升华【答案】A14、()的目的是筛选出那些背景和潜质都与职务规范所需条件相当的候选人。A.档案筛选法B.综合筛选法C.初步筛选法D.素质筛选法【答案】C15、基于互联网的 360 度考评的优势不包括()A.提高了考评结果的有效性B.降低了评价过程的复杂性C.能保持评价过程的适时性和动态性D.克服了地域差异对绩效考评的影响【答案】A16、()是新经济环境下组织发展至关重要的两个因素。A.稳定和创新B.冒险和
5、创新C.冒险和进取D.稳定与改革【答案】B17、评价中心方法不包括()。A.案例分析B.公文筐测试C.无领导小组讨论D.结构化面试【答案】D18、下列关于劳动争议仲裁调解书和仲裁裁决书的法律效力的说法,正确的是()。A.结束仲裁程序B.生效时间相同C.提起诉讼的权利相同D.不具有强制执行效力【答案】A19、()以员工的工作业绩为基础支付工资。A.薪点工资制B.绩效工资制C.技术工资制D.岗位工资制【答案】B20、阿伦和梅耶所进行的综合研究提出的承诺不包括()。A.感情承诺B.继续承诺C.规范承诺D.口头承诺【答案】D21、在培训效果评估过程中,()是以改进而不是以是否保留培训项目为目的的评估。
6、A.建设性评估B.正式评估C.非正式评估D.总结性评估【答案】A22、下列关于人力资源预测的说法不正确的是()。A.企业职位空缺不可能完全通过内部供给解决B.严格的户籍制度制约着企业外部人员的供给C.人员供给预测包括内部供给预测和外部供给预测D.企业人力资源需求的满足应优先考虑外部人力资源供给【答案】D23、()指的是评估者依据自己的主观判断,而不是用事实和数字加以证明。A.正式评估B.非正式评估C.建设性评估D.总结性评估【答案】B24、工资指导价位在每年()月发布,每年发布一次。A.12B.34C.67D.910【答案】C25、以下关于绩效差距分析模型的说法,不正确的是()。A.绩效差距分
7、析是一种全面分析方法B.需求分析阶段的任务是寻找绩效差距C.包括发现问题阶段、预先分析阶段以及需求分析阶段D.发现问题阶段是找出理想和现实绩效存在差距的地方【答案】A26、某主管总是给自己的助手打高分,给其他人员打低分,这属于测评的()A.首因效应B.近因效应C.感情效应D.晕轮效应【答案】C27、调解委员会调解劳动争议应遵循自愿的原则,但不包括()。A.申请调解自愿B.举证自愿C.调解过程自愿D.履行协议自愿【答案】B28、工资指导价位在每年()月发布,每年发布一次。A.12B.34C.67D.910【答案】C29、人力资源的()能力是企业竞争优势的根本。A.技术B.创新C.智力D.管理【答
8、案】B30、在素质能力测评中,最常使用的差异量数是()。A.期望B.方差C.标准差D.标准离差率【答案】C31、我国劳动法的首要渊源是()A.宪法中关于劳动问题的规定B.劳动法律C.国务院行政法规D.劳动规章【答案】A32、劳务派遣协议规定了()的权利义务,从而使双方建立起民事法律关系。A.劳务中介机构与用工单位B.劳务用工单位与劳动者C.劳务派遣单位与劳动者D.劳务派遣单位与用工单位【答案】D33、劳动争议发生后,下列选项中,处理不当的是()A.当事人选择以调解方式处理B.当事人选择以仲裁方式处理C.在当事人没有同意的情况下,调解委员主动派人调解D.当地调解委员会不加以干涉【答案】C34、工
9、资指导线的()是年度货币工资平均增长目标,是对于生产经营正常、有经济效益的企业来说较为合理的工资增长水平。A.上线B.基准线C.下线D.预警线【答案】B35、薪酬满意度是员工对自己所获薪酬进行评价而产生的()A.期望满足程度B.客观比较结果C.实际感受程度D.主观心理感受【答案】D36、()是对企业管理各基本方面规定的活动框架,用于调节集体协作行为。A.管理制度B.业务规范C.技术规范D.行为规范【答案】A37、()反映不同岗位在薪酬结构中的差别。A.薪酬等级B.薪酬档次C.薪酬级差D.薪酬浮动幅度【答案】A38、()强调人各有所长也各有所短,应以己之长补他人之短。A.要素有用原理B.能位对应
10、原理C.互补增值原理D.动态适应原理【答案】C39、()是当前人员招聘面试发展的主流。A.结构化面试B.非结构化面试C.单独面试D.一次性面试【答案】A40、针对()的培训与开发,应采用案例分析、文件筐和课题研究等培训方法。A.基础理论知识B.创造能力C.解决问题能力D.特殊技能【答案】C41、()不宜用作培训认知成果的评估标准。A.作业操作规范B.财务核算原理C.绩效考评步骤D.企业管理理论【答案】A42、下列关于劳动争议仲裁的说法,不正确的是()。A.仲裁要遵循回避制度B.仲裁遵循非强制性原则C.仲裁对象具有特定性D.仲裁主体具有特定性【答案】B43、“故学至乎礼而止矣,夫是之谓道德之极”
11、是()指出的。A.管子B.庄子C.老子D.荀子【答案】D44、相较于组织结构变革的其他方式,()是企业较为常用的方式。A.改良式变革B.爆破式变革C.组织结构整合D.突发式变革【答案】C45、()是指岗位测评结果的前后一致性程度。A.信度B.效度C.准度D.精度【答案】A46、以()为基础的绩效指标体系,能清楚地说明组织或员工在考评期内所完成的工作任务及其对组织贡献的大小。A.实际投入B.工作行为C.实际产出D.工作方式【答案】C47、劳动争议调解委员会的组成不包括()A.职工代表B.用人单位代表C.工会代表D.劳动行政部门代表【答案】D48、关于道德与法律,正确的说法是()。A.在法律健全完
12、善的社会,不需要道德B.由于道德不具备法律那样的强制性,道德的社会功用不如法律C.在人类历史上,道德与法律同时产生D.在一定条件下,道德与法律能够相互转化、相互作用【答案】D49、在岗位评价中,劳动强度要素不包括()。A.工时利用率B.产量责任C.劳动紧张度D.工作班制【答案】B50、在确定绩效考评标准时,应做到“定量准确”,其衡量标准不包括()。A.考评标准越多越好B.各标准间的差距要合理C.标准的含义要明确D.标准的等级数量要合理【答案】A多选题(共多选题(共 2020 题)题)1、紧缩性财政政策包括()。A.减少政府购买B.提高税率C.增加公共工程开支D.降低贴现率E.减少政府转移支付【
13、答案】AB2、在进行绩效指标设计时,要重点把握()。A.相关性原则B.合理性原则C.完整性原则D.明确性原则E.针对性原则【答案】BCD3、制定企业人员规划的基本原则包括()。A.确保人力资源需求的原则B.与战略目标相适应的原则C.与内外环境相适应的原则D.与企业员工开发相适应的原则E.保持适度流动性的原则【答案】ABC4、职能设计是在职能分析的基础上进行的,包括()A.基本职能设计B.辅助职能设计C.关键职能设计D.主要职能设计E.业务职能设计【答案】AC5、从调查的组织者来看,正式薪酬调查可以分为()A.区域薪酬调查B.商业性薪酬调查C.公众薪酬调查D.专业性薪酬调查E.政府薪酬调查【答案
14、】BD6、货币工资的影响因素包括()。A.货币工资率B.工作任务量C.工作时间长度D.劳动者素质E.相关的工资制度安排【答案】AC7、劳动争议当事人的义务包括()A.尊重其他仲裁参加人的义务B.按规定交纳仲裁费的义务C.尊重对方当事人的义务D.回答仲裁员提问的义务E.如实陈述案情的义务【答案】ABCD8、在选择确定培训评估形式时,应主要以()为依据。A.评估目的B.评估的实际需要C.评估对象D.评估形式的特点E.评估人员【答案】BD9、关于被派遣劳动者与劳务派遣机构和接受单位的劳动争议的管辖权问题,叙述正确的是()。A.可由劳务派遣机构所在地管辖B.可由人民法院立案庭指定C.可由接受单位所在地
15、管理D.可由劳动保障行政部门指定E.可由劳动合同或劳务派遣协议约定【答案】AC10、企业薪酬制度设计的基本原则包括()。A.互动性原则B.等级化原则C.竞争性原则D.经济陛原则E.合法陛原则【答案】CD11、岗位横向分类应该遵循的原则有()。A.单一原则B.程度原则C.时间原则D.选择原则E.自主原则【答案】ABCD12、劳动权包括平等的()。A.职业培训权B.劳动报酬权C.休息休假权D.劳动保护权E.地区流动权【答案】ABCD13、劳务派遣的主体有()。A.用工单位B.政府C.劳务派遣机构D.工会E.被派遣劳动者【答案】AC14、()是影响人力资源需求预测的一般因素。A.顾客需求变化B.生产
16、需求C.劳动力成本趋势D.追加培训需求E.生产率变化趋势【答案】ABCD15、工作岗位调查的目的包括()。A.为进行岗位设置提供依据B.为制定各种人事文件提供资料C.为改进工作岗位的设计提供信息D.为岗位评价与岗位分类提供必要依据E.收集有关信息,以便对岗位进行描述【答案】BCD16、培训效果反应评估的具体方法有()。A.访谈法B.问卷调查法C.提问法D.综合座谈法E.观察法【答案】ABD17、()属于人力资源规划的外部环境。A.组织环境B.科技环境C.人口环境D.经济环境E.法律环境【答案】BCD18、正向激励策略的形式包括()。A.物质性策略B.货币形式策略C.精神性策略D.非货币形式策略
17、E.荣誉性策略【答案】ABCD19、以下对品质主导型考评方法的表述,正确的有()A.技能优异员工未必会有良好的工作业绩B.主观性强,标准设定和描述较为困难C.能够促进员工不断提高职业素质D.操作比较复杂,适用于变化不大的职业E.能够激励员工不断提高自身技能【答案】ABC20、由于面试考官的偏见而产生的误差包括()A.录用压力B.第一印象C.晕轮效应D.与我相似心理E.对比效应【答案】ABCD大题(共大题(共 1010 题)题)一、3.国内某家电生产企业对营销人员进行了一次专业知识培训,受训对像大都是刚刚走上工作岗位的专科毕业生。培训结束后,他们将被派往当地各大商场,成为常住商家的推销员,协助商
18、家直接面对面对销费者提供咨询服务,以提高企业产品的知名度,公司人力资源部和销售部门没有为本次为期 2周的培训制定培训内容,而是由来自某高校的几位市场营销学教授作为培训师来自行安排。培训教室选择在公司空置的厂房内,由于是炎热的夏季,教室里没有空调等降温设备,使得受训人员的注意力难于集中,教授们所讲授的内容,学员早已在学校系统的学习过。开始时,培训还能引起大家的专注,但终因“灌输式”的教学方式枯燥无味,使学员们觉得十分困倦,最后,公司专培的培训师讲授了公司主打产品的主要性能等内容。培训结束后,学员被派到各大商场参加公司产品的促销活动,当顾客问及有关产品的性能和特点时,他们还能作答,但是遇到更深一层
19、提问时,这些新上岗的推销员常常是无言以对,甚至当着顾客,反复翻阅说明书和宣传材料作出答复,一个月下来,该公司主打产销售量和市场占有率并没没有任何起色,大家纷纷抱怨这次的培训没有起到什么作用,人力资源部的负责人也检讨认为,没有制定清晰的培训计划是导致本次培训失败的原因之一根据本案例,回答以下问题1.本次培训没有达到预期效果的原因有哪些?(10 分)2.若为本公司设计下一年度的员工培训计划,应按哪些具体步骤进行?(8分)【答案】答:(1)本次培训没有达到预期效果的原因:培训与需求严重脱节。案例中,企业完全没有考虑员工的需求,不是以是否需要培训为出发点。如果员工看不到培训给他的工作和职业生涯发展带来
20、益处,他会感到厌倦,甚至对培训产生反感。由于企业员工素质参差不齐、岗位不一,培训需求各异,因而不能全厂人员开同一个“药方”,全厂人员同喝“一罐药”。(3 分)培训层次不清。根据岗位特色、员工层次,选择合适的受训人员和培训内容是企业培训成功的必要条件。(3 分)培训没有评估。培训评估是监督和检查培训效果不可缺少的一个环节,只有重视培训的全面评估,才能改进培训质量,增强培训效果、降低培训成本。因为培训评估不仅关系到培训工作本身是否做到位,更是一个不断反思的过程,反思怎样进行培训才能达到效果,反思怎样才能把培训落到实处。培训效果评估,主要包括四个层面:反应层面、学习层面、行为层面、结果层面。前两个层
21、面的评估较易在培训过程中实现,是比较基本、普遍的评估方式。可以通过问卷、笔试、角色扮演、技能测试等形式来进行。反应层面旨在考察受训人员对培训的内容、方式、培训师等的满意度;学习层面旨在了解受训人员通过培训,知识以及技能的掌握方面有多大的提高。结果层面的评估主要衡量企业是否因为培训而经营得更好。(4 分)(2)若为本公司设计下一年度的员工培训计划,具体步骤如下:培训需求的诊断分析。诊断项目包括工作任务、工作责任、任职条件、督导和组织关系、企业文化。(1 分)确定培训对象。包括分析员工状况、明确员工差距、筛选培训对象。(1 分)确定培训目标。包括培训目标层次分析、培训目标的可行性检查、培训目标的订
22、立。(1 分)根据岗位特征确定培训项目和内容。(1 分)确定培训方式和方法。培训方式主要有职内培训、职外培训、自我开发。(1 分)做好培训经费预算与控制。(1 分)预设培训评估项目和工具。(1 分)年度培训计划的确定方式。(1 分)二、2、【文件二】类别:电子邮件来件人:孙平工程部经理收件人:秦冬人事经理日期:5 月 16 日秦经理:你好!我是工程部的孙平,去年 10 月中旬,人力资源部曾要求各部门上报 2011 年的大学生招聘计划。由于我部业务的特殊性,不仅要求较高的英语水平,而且要懂得一定的专业知识,这类人员在校内招聘的难度很大。此外,由于我们公司薪酬水平较低,即使招聘来也很容易流失,过去
23、几年的流失率高达 74。为此我们工程部多次召开会议,并初步达成共识:公司需要制定中长期的人才规划以吸引并留住优秀人才。但是,到底该如何操作,尚无具体方案。我刚和总裁通过电话,他建议我直接与您沟通,不知您有何意见与想法,请尽快告知。文件二的回复表回复方式:(请将选项前的口打)口信函/便函面谈Email【答案】回复方式:(请将选项前的打)信函便函面谈Email电话语音邮件处理时间不予处理5 月 20 日下午 2 点 15 分回复内容:(1)派员去工程部作人员流失调查,并分析原因。(2)派员做一份同行业薪金水平调查,对比分析国际业务部薪金水平情况。(3)派员与流失人员面谈,了解流失原因。(4)指定人
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