河北省2023年高校教师资格证之高等教育心理学押题练习试题A卷含答案.doc
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1、河北省河北省 20232023 年高校教师资格证之高等教育心理学押年高校教师资格证之高等教育心理学押题练习试题题练习试题 A A 卷含答案卷含答案单选题(共单选题(共 5050 题)题)1、教师职业角色意识的形成过程不包括()。A.角色扮演阶段B.角色认知阶段C.角色认同阶段D.角色信念阶段【答案】A2、不少大学生恋爱态度呈现轻率化的现象表现为()。A.“不求天长地久,但求曾经拥有”B.“爱人只有一个,情人可以多个”C.主观学业第一,客观爱情至上D.“儿女情长,英雄气短”【答案】A3、心理学是一门研究()的科学。A.社会对心理制约B.心理现象产生机制C.心理的发生发展D.心理活动及其规律【答案
2、】D4、心理辅导员讲出自己的感觉、经验、情感和行为,与来访者共享,以增加彼此的人际互动的技术是()。A.简述语意技术B.自我表露的技术C.提问技术D.澄清技术【答案】B5、根据信息加工理论提出了学习过程的基本模式,认为学习过程就是一个信息加工的过程,即学习者对来自环境刺激的信息进行内在的认知加工的过程。这是()提出的。A.加涅B.布鲁纳C.斯金纳D.维纳【答案】A6、多元智能理论的提出者是()。A.柯尔伯格B.加德纳C.推孟D.比纳【答案】B7、某日,我国菜籽油期货某合约的结算价为 9900 元/吨,收盘价为 9910 元/吨,若该合约每日交割最大波动限制为正负 3%,最小变动价位为 2 元/
3、吨,则下一交易菜籽油期货合约允许的报价范围为()元/吨。A.961410206B.961310207C.960410196D.960310197【答案】C8、教师的角色认同处于教师职业角色形成的第几阶段()。A.一B.二C.三D.四【答案】B9、在动作技能形成的()阶段,学生开始能将完整的动作技能分解为若干个局部的、个别的动作,然后理解每个分解动作的基本要求和特征,对各个分解动作进行逐个的练习。A.认知B.动作分解C.动作联系D.自动化【答案】B10、在人性的叙述中,认为人是理性的、善良的和值得尊重的心理学流派是()。A.认知主义B.行为主义C.人本主义D.存在主义【答案】C11、教师威信的形
4、成:威信的形成取决于一系列的()因素。A.人生观B.教师观C.学生观D.主客观【答案】D12、在教学过程中,教师为了让学生掌握知识的本质意义,需要变换知识的呈现方式,其中本质属性保持恒在,而非本质属性可有可无。这在心理学中称为()。A.变式B.比较C.概括D.抽象【答案】A13、学生为了获得教师和家长的赞许和表扬而努力学习的内驱力或动机,称为()。A.认知内驱力B.自我提高内驱力C.附属内驱力D.胜任内驱力【答案】C14、(2018 年真题)以下关于法律尽职调查,表述错误的是()。A.法律尽调的作用是帮助基金管理人全面地评估企业资产和业务的合规性以及潜在的法律风险B.法律尽调关注重点问题包括企
5、业债务及对外担保情况、重大合同等C.法律尽调关注重点问题包括税收及政府优惠政策D.法律尽调更多的是定位于价值发现,审查评估企业法律方面重要问题【答案】D15、教育心理学是研究学校教育情境中()的基本心理学规律的科学。A.教师教学B.教师教育C.学生学习D.学生学习与教师教育【答案】D16、发散思维测验是创造性测量的核心,而将对发散思维的测量作为测量创造性的主要内容是基于吉尔福特提出的()。A.学习结果分类理论B.信息加工学习理论C.智力结构理论D.条件反射理论【答案】C17、一种经验的获得对另一种学习起促进作用的是()。A.顺向迁移B.逆向迁移C.正迁移D.负迁移【答案】C18、下述所列的迁移
6、说中,被认为未发现能支持其学说经得起科学检验的证据的是()。A.形式训练说B.同化迁移说C.概括说D.关系转换说【答案】A19、某交易者以 86 点的价格出售 10 张在芝加哥商业交易所集团上市的执行价格为 1290 点的 SP500 美式看跌期货期权(1 张期货期权合约的合约规模为 1手期货合约,合约乘数为 250 美元),当时标的期货合约的价格为 1204 点。当标的期货合约的价格为 1222 点时,该看跌期权的市场价格为 68 点,如果卖方在买方行权前将期权合约对冲平仓,则平仓收益为()美元。A.45000B.1800C.1204D.4500【答案】A20、(2017 年真题)基金投资者
7、与基金管理人的约定不包括()。A.投资期限B.投资范围C.投资限制D.投资收益【答案】D21、人们在真实的或臆想的群体压力下,放弃自己的意见而采用与多数人相符行为的现象称为()。A.凝聚性B.从众C.社会助长D.士气【答案】B22、教学最重要的目标是促进(),使学生将获得的知识、技能和行为方式有效地用于新问题的解决。A.知识理解B.原型操作C.知识表征D.学习迁移【答案】D23、心理学发展史上的第一次革命为()。A.精神分析心理学的兴起B.行为主义心理学的兴起C.人本主义心理学的兴起D.认知主义心理学的兴起【答案】B24、品德是个性心理特征中具有道德评价意义的部分,是一种()。A.心理现象B.
8、社会现象C.生理现象D.管理现象【答案】A25、个体心理包括心理动力、心理过程、心理状态和()四个方面。A.心理现象B.心理迁移C.心理体征D.心理特征【答案】D26、根据班杜拉的社会学习理论,在大学品德教育实践中应注重()。A.自我熏陶B.道德灌输C.制度约束D.榜样作用【答案】D27、升学考试一般是典型的()。A.标准参照测验B.形成性测验C.总结性测验D.常模参照测验【答案】D28、教师在讲授新知识之前,先给学生提供一些包摄性较广的、概括水平较高的引导性材料,用学生能理解的语言和方式来表述,以便给学生在学习新知识时提供一个较好的固定点,清晰地将原有知识和新知识联系起来,这种预先提供的起组
9、织作用的引导性材料称为()。A.先行组织者B.认知结构C.复习D.固定点【答案】C29、大学生自我意识总体上是随年级上升而发展,自我意识发展的“转折期”是()。A.大一B.大二C.大三D.大四【答案】C30、心理学上的“水下击靶”实验所支持的迁移理论是()。A.形式训练说B.共同要素说C.概括说D.关系转换说【答案】C31、大学生自我意识总体上是随年级上升而发展,自我意识发展的“转折期”是()。A.大一B.大二C.大三D.大四【答案】C32、用多种感觉通道识记时效果最显著的智力类型是()。A.视觉型B.听觉型C.动觉型D.混合型【答案】D33、布卢姆的认知领域教育目标分类的主要依据()。A.知
10、识与技能学习得的心理过程B.知识与技能的心理特征C.知识向技能转化的规律D.知识学习情境与其测量情境的变化程度【答案】D34、(2018 年真题)以下关于法律尽职调查,表述错误的是()。A.法律尽调的作用是帮助基金管理人全面地评估企业资产和业务的合规性以及潜在的法律风险B.法律尽调关注重点问题包括企业债务及对外担保情况、重大合同等C.法律尽调关注重点问题包括税收及政府优惠政策D.法律尽调更多的是定位于价值发现,审查评估企业法律方面重要问题【答案】D35、以感知过的事物的具体形象为内容的记忆是()。A.形象记忆B.情景记忆C.情绪记忆D.运动记忆【答案】A36、遗忘规律告诉我们,遗忘的发生是()
11、的。A.均衡B.先慢后快C.先快后慢D.无快慢之分【答案】C37、我国古代贤哲早就提出,学习可以“温故知新”,在迁移的观点看,这是一种()。A.顺向正迁移B.逆向正迁移C.顺向负迁移D.逆向负迁移【答案】A38、最高级的需要是()。A.生理需要B.安全需要C.尊重需要D.自我实现的需要【答案】D39、詹姆士是以下哪一种心理学理论流派的代表()。A.精神分析B.行为主义C.构造主义D.机能主义【答案】D40、教师在讲授新知识之前,先给学生提供一些包摄性较广的、概括水平较高的引导性材料,用学生能理解的语言和方式来表述,以便给学生在学习新知识时提供一个较好的固定点,清晰地将原有知识和新知识联系起来。
12、这种预先提供的起组织作用的引导性材料称为()。A.先行组织者B.认知结构C.复习材料D.固定点【答案】A41、(2021 年真题)合伙企业 A 为某合伙型股权投资基金的普通合伙人,合伙企业 B 为该基金的有限合伙人。其中合伙企业 A 是由一家有限责任公司发起成立。合伙企业 B 是由几位自然人构成,关于该基金的所得税缴纳,以下表述正确的包括()A.、B.、C.、D.、【答案】A42、效度是()。A.绝对的B.相对的C.唯一的D.随机的【答案】B43、美国心理学家斯腾伯格提出的智力理论是()。A.二因素理论B.群因素理论C.三元智力理论D.多元智力理论【答案】C44、阅读技能、写作技能、运算技能、
13、解题技能都属于()。A.操作技能B.心智技能C.应用技能D.学习技能【答案】B45、()也叫心向,指的是先于一定活动而指向这种活动的心理准备状态。A.迁移B.动机C.变式D.定势【答案】D46、根据美国心理学家维纳的成败归因理论,努力程度属于()因素。A.稳定、外在、不可控B.不稳定、内在、可控C.不稳定、外在、可控D.稳定、内在、不可控【答案】B47、个体在解决问题时往往只看到某种事物的通常功能,而看不到它其他方面的功能,从而影响问题的解决。这种现象称为()。A.定势B.功能固着C.变式D.学习迁移【答案】B48、个体在学习活动中感到有某种欠缺而力求获得满足的心理状态是()。A.动机B.学习
14、动机C.需要D.学习需要【答案】D49、从年级角度看,大学生心理健康状况最差的时期是()。A.大学一二年级B.大学二三年级C.大学三四年级D.大学一四年级【答案】B50、()是人们对各种有组织的知识的记忆,它是以语词所概括的逻辑思维结果为内容的记忆,如字词、符号、概念、公式、规则、思想观点等。A.形象记忆B.情景记忆C.语义记忆D.抽象记忆【答案】C多选题(共多选题(共 2020 题)题)1、大学生情绪和情感的发展表现出()。A.内隐性与波动性并存B.自尊与自卑并存C.温柔细腻与粗犷并存D.体验的内容更加丰富、深刻【答案】AD2、下列属于短时记忆特点的是()。A.保持时间短B.容量有限C.意识
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