河北省2023年高校教师资格证之高等教育心理学题库练习试卷A卷附答案.doc
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1、河北省河北省 20232023 年高校教师资格证之高等教育心理学题年高校教师资格证之高等教育心理学题库练习试卷库练习试卷 A A 卷附答案卷附答案单选题(共单选题(共 5050 题)题)1、韦氏智力量表和斯坦福一比奈智力量表的记分都是 34 的儿童属于()。A.轻度弱智B.中度弱智C.重度弱智D.极重度弱智【答案】C2、发现学习理论的提出者是()。A.苛勒B.加涅C.奥苏伯尔D.布鲁纳【答案】D3、阅读技能、写作技能、运算技能、解题技能都属于()。A.操作技能B.心智技能C.应用技能D.学习技能【答案】B4、解决基本信任对基本不信任的危机所需的品质是()。A.能力B.意志C.爱D.希望【答案】
2、D5、在教师反思的四个过程中,反思最集中体现在()。A.具体经验阶段B.观察分析阶段C.重新概括阶段D.积极的验证阶段【答案】B6、升学考试一般是典型的()。A.标准参照测验B.形成性测验C.总结性测验D.常模参照测验【答案】D7、布卢姆的认知领域教育目标分类的主要依据()。A.知识与技能学习得的心理过程B.知识与技能的心理特征C.知识向技能转化的规律D.知识学习情境与其测量情境的变化程度【答案】D8、如果教师喜欢某些学生,对他们抱有较高期望,经过一段时间,学生感受到教师的关怀、爱护和信任,会更加自尊、自信、自爱、自强,诱发出一种积极向上的激情。这说明()。A.师爱具有激励功能B.师爱具有感化
3、功能C.师爱具有调节功能D.师爱具有榜样功能【答案】A9、(2019 年真题)基金管理人应及时、准确收集、传递与内部控制相关信息,确保信息在内部、企业与外部之间进行有效沟通,体现管理人内部控制构成要素的()。A.控制活动B.内部环境C.内部监督D.信息与沟通【答案】D10、提出复演论心理发展理论的是()。A.沃尔夫B.高尔顿C.斯金纳D.霍尔【答案】D11、自我体验是()的情感成分,在自我认识的基础上产生,反映个体对自己所持的态度。A.自我认识B.自我调节C.自我意识D.自我控制【答案】C12、感觉、知觉、记忆、思维等心理活动属于()。A.意志过程B.认知过程C.思维过程D.情感过程【答案】B
4、13、期望理论的提出者是()。A.马斯洛B.赫茨伯格C.弗洛姆D.亚当斯【答案】C14、教师高尚的()、渊博的知识和高超的教育教学艺术是获取威信的基本条件。A.思想道德品质B.人格魅力C.情操D.品质【答案】A15、在人际交往的(),谈话开始广泛涉及自我的许多方面,并有较深的情感卷入。A.定向阶段B.情感交流阶段C.情感探索阶段D.稳定交往阶段【答案】B16、动机、需要、兴趣和世界观等心理成分属于()。A.心理动力B.心理过程C.心理状态D.心理特征【答案】A17、多元智能理论的提出者是()。A.柯尔伯格B.加德纳C.推孟D.比纳【答案】B18、遵循严密的逻辑规律,逐步推导,最后做出合乎逻辑的
5、结论,这是()。A.直觉思维B.分析思维C.抽象思维D.聚合思维【答案】B19、解决基本信任对基本不信任的危机所需的品质是()。A.能力B.意志C.爱D.希望【答案】D20、(2020 年真题)基金服务机构在破产或者清算时,以下表述正确的是()。A.基金服务机构自有财产属于破产或清算财产B.基金服务业务所涉及的基金产品和投资者财产属于破产或清算财产C.基金服务业务所涉及的基金财产和投资者财产归属于基金服务机构的自有财产D.基金服务机构因未对部分基金财产和投资者财产进行分账管理,该部分资产视同清算财产【答案】A21、(2020 年真题)以下属于合伙型股权投资基金合同中的必备条款是()A.I、II
6、、IVB.I、II、III、IVC.I、IIID.II、III、IV【答案】A22、大学教师的能力包括()。A.学术能力与语言表达能力B.一般能力与教育能力C.智力因素与非智力因素D.学术能力与管理能力【答案】B23、流行于 80 年代,并在我国 90 年代引起教育界极大关注,被认为是“当代教育心理学中的一场革命”的学习理论是()。A.有意义学习理论B.认知发现学习理论C.行为主义学习理论D.建构主义学习理论【答案】D24、教师通过书面或口头语言的生动具体的描述、鲜明形象的比喻、合乎情理的夸张使学生对所学知识建立起直观形象。这种直观的形式称为()。A.言语直观B.模象直观C.实物直观D.想象直
7、观【答案】A25、教师教学反思的成分不包括()。A.认知成分B.思维成分C.批判成分D.教师的陈述【答案】B26、(2016 年真题)股权投资基金管理人利用部门分设、岗位分设、外包、托管等方式实现()。A.专业化运营B.内部牵制C.业务流程控制D.授权流程管理【答案】C27、(2017 年真题)下列关于折现现金流估值法的说法中,错误的是()。A.折现现金流估值法的基本原理是将估值时点之后目标公司的未来现金流加总得到相应的价值B.使用折现现金流估值法对目标公司进行价值评估时,一般都要预测目标公司未来每期现金流,但是目标公司是永续的,不可能预测到永远C.评估所得的价值,可以是股权价值,也可以是企业
8、价值D.在实际估值中,都会设定一个详细预测期,此期间通过对目标公司的收入与成本、资产与负债等进行详细预测,得出每期现金流【答案】A28、美国心理学家斯腾伯格提出的智力理论是()。A.二因素理论B.群因素理论C.三元智力理论D.多元智力理论【答案】C29、有一种动机理论认为,动机激励力量的大小取决于目标的价值与实现目标的可能性两个因素的乘积。这种动机理论被称为()。A.自我实现理论B.成败归因理论C.动机期望理论D.成就动机理论【答案】C30、未知概念是已知概念的上位概念,则对未知概念的学习属于()。A.类属学习B.总结学习C.并列结合学习D.命题学习【答案】D31、(2020 年真题)某合伙型
9、股权投资基金,共有投资者 A、B、C 三位有限合伙人。投资者 C 拟将其持有的全部合伙财产份额转让给投资者 D,以下表述正确的是()。A.、B.、C.、D.、【答案】C32、(2019 年真题)关于合伙型股权投资基金清算,下列表述正确的是()A.如果全体合伙人一致决定解散,基金可以解散清算B.基金清算退出的资产分配顺序上,应优先向合伙人分配本金C.合伙型股权投资基金解散,应当由基金管理人进行清算D.清算期间,因基金继续存续,可以开展投资经营活动【答案】A33、期货交易最早萌芽于()。A.美国B.欧洲C.亚洲D.南美洲【答案】B34、师生交往系统一般有集中型、松散型和()三种典型方式。A.单向型
10、B.外倾性C.内倾性D.温和型【答案】D35、(2017 年真题)公司型基金设立步骤及先后顺序正确的是()。A.申请设立登记、名称预先核准、领取营业执照B.名称确定、申请登记、领取执照C.名称申请登记、核准相关资料、领取营业执照D.名称预先核准、申请设立登记、领取营业执照【答案】D36、某交易者以 3485 元/吨的价格卖出大豆期货合约 100 手(每手 10 吨),次日以 3400 元/吨的价格买入平仓,如果单边手续费以 10 元/手计,那么该交易者()。A.亏损 150 元B.盈利 150 元C.盈利 84000 元D.盈利 1500 元【答案】C37、对有关历史生活的领会,不能缺少()。
11、A.感知直观B.形象直观C.言语直观D.表象直观【答案】C38、下述所列的迁移说中,被认为未发现能支持其学说经得起科学检验的证据的是()。A.形式训练说B.同化迁移说C.概括说D.关系转换说【答案】A39、个体心理包括心理动力、心理过程、心理状态和()四个方面。A.心理现象B.心理迁移C.心理体征D.心理特征【答案】D40、通过言语、表情、动作以及其他各种各样的方式引起他人相同的情绪和行为的现象是()。A.从众B.服从C.感染D.模仿【答案】C41、产生式迁移理论证实了()。A.学习可以自动迁移,而不必有学习者的有意识注意B.桑代克的共同的“SR”成分可以导致迁移C.熟练的基本技能可以自动迁移
12、D.策略学习可以自动迁移【答案】C42、按照迁移的内容,学习迁移可分为()。A.正迁移与负迁移B.纵向迁移与横向迁移C.顺向迁移与逆向迁移D.特殊迁移与普遍迁移【答案】D43、我国对桑代克的教育心理学理论和测验技术进行研究、认识和清理批判是在()。A.教育心理学的改造期B.教育心理学的繁荣期C.教育心理学的破坏期D.教育心理学的新生期【答案】A44、自然实验法的优点是()。A.减少人为性,提高真实性B.减少人为性,降低真实性C.提高人为性,增加真实性D.降低真实性,提高人为性【答案】A45、激发个体进行学习活动,维持已引起的学习活动,使行为朝向一定目标的内部心理状态是()。A.学习需要B.学习
13、动机C.学习兴趣D.学习理想【答案】B46、(2017 年真题)按照股权投资基金所处生命周期的不同阶段,可以将基金信息披露分成()。A.、B.、C.、D.、【答案】D47、“木桶理论”可以很好地说明品德发展的()。A.稳定性B.个体性C.道德性D.整体性【答案】D48、我国对桑代克的教育心理学理论和测验技术进行研究、认识和清理批判是在()。A.教育心理学的改造期B.教育心理学的繁荣期C.教育心理学的破坏期D.教育心理学的新生期【答案】A49、()是指学生在学习情境中,通过自己的探索获得问题答案的学习方式。A.概念学习B.发现学习C.意义学习D.机械学习【答案】B50、(2017 年真题)下列属
14、于运营能力分析的是()。A.计算公司各年度毛利率、资产收益率、净资产收益率等,分析公司各年度盈利能力及其变动情况,分析和判断公司盈利能力的持续性B.计算公司各年度资产负债率、流动比率、速动比率、利息保障倍数等,结合公司的现金流量状况、在银行的资信状况、可利用的融资渠道及授信额度、表内负债、表外融资及或有负债等情况,分析公司各年度偿债能力及其变动情况,判断公司的偿债能力和偿债风险C.计算公司各年度资产周转率、存货周转率和应收账款周转率等,结合市场发展、行业竞争、公司生产模式及物流管理、销售模式及赊销政策等情况,分析公司各年度营运能力及其变动情况,判断公司经营风险和持续经营能力D.与同行业可比公司
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