河南省2023年军队文职人员招聘之军队文职教育学提升训练试卷A卷附答案.doc

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1、河南省河南省 20232023 年军队文职人员招聘之军队文职教育学年军队文职人员招聘之军队文职教育学提升训练试卷提升训练试卷 A A 卷附答案卷附答案单选题（共单选题（共 5050 题）题）1、融资租赁过程中，涉及的合同有()。A.出租人与银行的借贷合同B.承租人与银行的借贷合同C.出租人与供货商之间的买卖合同D.出租人与承租人之间的租赁合同E.承租人与供货商之间的租赁合同【答案】A2、负责工程档案管理是建设项目信息管理任务中的()方面的工作。A.编制建设项目信息管理手册B.明确建设项目管理班子中信息管理部门的任务C.编制和确定完成信息管理任务的工作流程D.建立建设项目信息中心【答案】B3、计

2、算机病毒的特征有（）A.传染性B.隐蔽性C.破坏性D.潜伏性E.定期性【答案】A4、关于教学与发展的关系，维果茨基的基本观点是A.教学跟随发展B.教学与发展并行C.教学促进发展D.教学等同于发展【答案】C5、心智技能区别于运动技能的主要特点是A.流畅性、简缩性和适应性B.简缩性、展开性和流畅性C.简缩性、内潜性和展开性D.观念性、内潜性和简缩性【答案】D6、传统的建筑行业中建筑工程资料的编制和管理相对于工程资料信息化管理手段而言具有（）的特点。A.手段先进B.效率高C.不容易漏填资料D.易丢失资料【答案】D7、建筑电气系统主要有（）。A.建筑供配电系统B.建筑照明电气系统C.动力及控制系统D.

3、智能建筑系统E.门窗系统【答案】A8、建筑工程中对安全、卫生、环境保护和主要使用功能起决定性作用的检验项目是（）A.主要项目B.主控项目C.次要项目D.一般项目【答案】B9、质量员负责编写（）等相关施工资料。A.质量检查记录B.施工组织设计C.施工技术措施D.检验批验收记录E.安全资料【答案】A10、在劳动作业过程中“三违”是指（）A.违章指挥B.违反职业道德C.违章作业D.违反劳动纪律E.违背良心【答案】A11、单层厂房中杯口底每边应比柱每边大（）。A.40mmB.50mmC.60mmD.70mm【答案】B12、下列不属于现场文明施工基本要求的是()。A.有整套的施工组织设计或施工方案B.建

4、立项目环境自我监控体系C.有严格的成品保护措施和制度，大小临时设施和各种材料、构件、半成品按平面布置堆放整齐D.施工场地平整，道路畅通，排水设施得当，水电线路整齐，机具设备状况良好，使用合理【答案】B13、班级授课制首行于（）A.16 世纪的欧洲B.17 世纪的欧洲C.16 世纪的亚洲D.17 世纪的亚洲【答案】A14、对于中度风险而言其控制策略是()。A.当风险降低后才可继续工作B.在规定期限内实施降低风险的措施C.不增加额外控制措施但需进行监视D.采取应急措施，保证大量资源投入【答案】B15、韩愈说：“师者，所以传道、授业、解惑也。”其所谓“道”具体是指A.礼乐B.礼法C.仁义D.天理【答

5、案】C16、一般的建设项目不宜采用()，因为矛盾的指令对工程的发展、对项目目标的控制都不利。A.合同组织结构B.项目组织结构C.职能组织结构D.矩阵组织结构【答案】C17、企业标准主要应该包括的内容有（）。A.编制人B.批准人C.批准时间D.执行时间E.标准名称及标号【答案】A18、承包单位报送的工程开工报审表及相关资料由()审查。A.总监理工程师B.专业监理工程师C.总监理工程师代表D.监理员【答案】B19、教育的基本构成要素包括（）A.教师、学生、教材B.教师、学生、教学方法C.教育者、受教育者、教育内容D.教育者、学习者、教育影响【答案】D20、人类历史上最早出现的专门论述教育、教学问题

6、的著作是（）A.论语B.学记C.理想国D.大教学论【答案】B21、下列选项中，属于运动技能的是A.摇头B.系鞋带C.心算D.作文【答案】B22、单层厂房当中，当墙体高度超过（），须在适当的位置设置连系梁。A.10mB.15mC.20mD.25m【答案】B23、税金是指国家税法规定的应计入建筑安装工程造价的()。A.营业税B.企业管理费C.城市维护建设税D.间接费E.教育费附加【答案】A24、根据信托的初始形态和信托的目的分类，可以将信托公司为个人提供的信托业务分为（）。A.担保信托B.资金信托C.财产信托D.权利信托E.特定目的信托【答案】B25、施工总承包表现在质量控制方面的特点不包括()。

7、A.建设项目质量的好坏很大程度上取决于施工总承包单位的选择B.建设项目业主对施工总承包单位的依赖较大C.取决于施工总承包单位的管理水平和技术水平D.符合质量控制中的“他人控制”原则，不同分包单位之间能够形成一定的控制和制约机制，对业主的质量控制有利【答案】D26、工程洽商记录资料来源单位为（）单位。A.施工B.供货C.提出D.监理【答案】C27、施工总承包表现在合同管理方面的特点不包括()。A.建设项目业主只需要进行一次招标B.与一家承包商签约C.业主要负责所有合同的招标、合同谈判和签约工作，招标及合同管理的工作量大D.招标及合同管理工作量大大减小，对建设项目业主有利【答案】C28、蒸压加气混

8、凝土砌块根据体积密度分为（）个等级。A.3B.4C.5D.6【答案】D29、下列属于民用建筑的是（）A.公寓B.车库C.温室D.粮仓【答案】A30、测量项目施工工作进度主要采用的方法包括()。A.开始/结束法B.比值法C.费用比率法D.加权单元法E.监督人员评价法【答案】A31、在企业的所有资源中，管理是()的管理。A.以经济为本B.规章制度C.以人为本D.物质利益最大化【答案】C32、学校教育产生于（）A.原始社会末期B.奴隶社会初期C.奴隶社会末期D.封建社会初期【答案】B33、在一个人的发展过程中，有的方面在较低的年龄阶段就达到了较高的水平，有的方面则要到较高的年龄阶段才能达到成熟的水平

9、。这反映人的身心发展具有A.顺序性B.阶段性C.差异性D.不均衡性【答案】D34、教育的基本构成要素包括（）A.教师、学生、教材B.教师、学生、教学方法C.教育者、受教育者、教育内容D.教育者、学习者、教育影响【答案】D35、下列关于期权的说法，正确的有（）。A.欧式期权只允许期权持有者在期权日行权B.美式期权允许期权持有者在期权到期日前的任何时间行权C.期权的买方为了得到一项权利，需要向卖方支付一笔期权费D.看涨期权是指期权买方向卖方在任意时间从卖方手中买入基础资产的权利E.看涨期权赋予买方在任意时间从卖方手中买入基础资产的权利【答案】A36、供暖系统按照作用范围的不同主要分为（）。A.热水

10、供暖系统B.蒸汽供暖系统C.局部供暖系统D.区域供暖系统E.集中供暖系统【答案】C37、教育哲学属于（）A.哲学B.教育学C.边缘学科D.综合学科【答案】C38、19 世纪末 20 世纪初，中国学者主要是通过（）了解和引进西方教育学的A.美国B.德国C.法国D.日本【答案】D39、施工现场应在（）前，编制地上、地下管线保护措施，由项目技术负责人组织相关人员进行审查，填写表施工现场地上、地下管线保护措施验收记录表。并报项目监理部核查。A.平整场地B.基坑土方开挖C.基槽土方开挖D.垫层浇筑E.混凝土浇筑【答案】A40、建筑工程资料管理系统中给单元加边框可以选择（）线形。A.直线B.虚线C.波浪线

11、D.不规则线【答案】A41、根据形成和作用的公务活动领域，公文可分为（）。A.法定正式公文B.通用公文C.非法定正式公文D.专用公文E.规范性公文【答案】B42、下列关于工程监理与政府质量监督区别的表述，错误的是()。A.建设工程监理的实施单位是社会化、专业化的监理单位，政府工程质量监督的执行者是政府行政主管部门的专业执行机构B.监理单位和被监理单位是平等主体之间的监督管理，政府质量监督是一种行政管理C.建设工程监理是由建设项目业主委托进行的，政府工程质量监督则是依法进行并具有强制性的D.建设工程监理工作范围一般只限于施工阶段，现行政府工程质量监督一般贯穿项目建设的全过程、全方位【答案】D43

12、、对列入房屋、建筑物等建筑工程预算的附属设备，出库安装时，()。A.不能计入设备投资支出B.直接计入设备投资支出C.需具备一定条件后才能计入设备投资支出D.直接计入待摊投资支出【答案】A44、价值工程选择研究项目需要重点考虑的项目有()。A.投资大的项目B.简单的项目C.工程预算限制严的项目D.设计进度被压缩的项目E.受公众关注的项目【答案】A45、下列不属于工程款竣工结算监理基本程序的是()。A.工程承包单位按施工合同规定填报竣工结算报表B.专业监理工程师进行现场计量C.建设项目业主审核后向承包单位付款D.总监理工程师审定竣工结算报表，与建设项目业主、工程承包单位协商一致后，签发竣工结算文件

13、和最终的工程款支付证书，报建设项目业主【答案】B46、编码为 C5 的施工资料是（）资料。A.施工记录B.施工试验记录及检测报告C.施工质量验收记录D.竣工验收记录【答案】A47、二次搬运费属于（）A.分部分项工程费B.措施项目费C.其他项目费D.规费【答案】B48、电缆引入建筑时，所穿保护管应超出建筑物散水（）。A.80mmB.90mmC.100mmD.110mm【答案】C49、建设项目环境保护管理的基本原则包括()。A.防止建设项目产生新的污染，破坏生态环境B.建设项目应采用能耗物耗少，污染物产生量少的清洁生产工艺，合理利用资源，防止环境污染和生态破坏C.实行预防为主、防治结合、重点治理的

14、原则D.必须执行环境影响报告审批制度和环境保护三同时制度E.改建、扩建和技术改选项目，必须采取措施，治理原有环境污染和生态破坏【答案】A50、单位工程验收结论由（）填写。A.总监理工程师B.专业监理工程师C.总监理工程师代表D.监理工程师【答案】A大题（共大题（共 1010 题）题）一、2015 年 3 月，吕总欲为其公司的 20 名员工发放上一年度的年终奖，平均每人 18012 元。公司为员工代扣代缴个人所得税。接第(3)题，每个员工应缴纳的个人所得税为()元。【答案】二、甲公司是一家生产性企业，年不含税销售额一直保持在 100 万元左右。该公司年不含税外购货物额为 65 万元左右。甲公司如

15、果作为增值税一般纳税人，适用的税率为()。【答案】三、一些教师想在学校里做一个有关班级大小对化学成绩的影响的实验。班级大小是自变量，有 4 种水平，分别为 1014，823，2631，3438 个学生。参与研究的有 4 所中学，每所有 8 个化学班，每种水平各 2 个班。该实验中的因变量是什么?列举出尽可能多的无关变量。【答案】【答案要点】该实验的因变量是学生的化学成绩。无关变量有：(1)学生自身的差异，如年龄、性别、生源地、家庭出身、家长的期望、学习习惯、化学学习动机。(2)测试的时间、地点、方式。(3)教师的因素，如知识、教学方法、和学生的关系。(4)结果的统计计算方法，研究者对结果的解释

16、等。四、心理学家罗森塔尔曾对小学 16 年级每年级三个班学生进行了一次智力测验，然后将每班学生分成两组，并谎称这是根据智力测验成绩来分组的。其中一组占班级总人数 20，称为高智商组(A 组)，实验支持者将该组学生名单交给所在班级新任教师，并告诉他们，预测表明，这一部分学生“在智力上有很大的发展可能性”，“具有在不久的将来产生学业冲刺的能力”。各班其余80的学生组成普通组(B 组)。实际上，各班学生是用随机分派的方法分成两组的。这就是说，分组时根本没考虑事先进行的智力测验。在实验前各班内A、B 两组被试智力在统计上是相等的。经过 8 个月教学后，发现 A 组学生比 8组学生智商有了更大的增长。(

17、1)该实验设计属于前实验设计、准实验设计还是真实验设计?(2)该实验中的因变量、自变量分别是什么?(3)这种实验设计的特点是什么?【答案】【答案要点】(1)此实验设计是真实验设计。(2)因变量是学生的智商，自变量是老师对学生的期望。(3)实验的特点：实验组和对照组是通过随机方式选择和分配的，两组在统计上是相等的。实验组前后测比较，对照组前后测比较，以及实验组与对照组前后测比较，能较充分地说明自变量的作用，因果分析可靠性程度高。采用了“双盲”设计来抵消“霍桑效应”等负效应。五、“现在教育上的许多方面的失败，是由于它忽视了把学校作为社会生活的一种形式这个基本原则。现代教育把学校当作一个传授某些知识

18、、学习某些课业或养成某些习惯的场所。这些东西的价值被认为多半要取决于遥远的将来，儿童所以必须做这些事情，是为了他将来要做别的事情，而这些事情只是预备而已。结果是，它们并不成为儿童生活经验的一部分，因而并不真正具有教育作用。”“把教育看作为将来作预备，错误不在强调为未来的需要作预备，而在把预备将来作为现在努力的主要动力。为不断发展的生活作预备的需要是巨大的，因此，应该把全副精力一心用于使现在的经验尽量丰富，尽量有意义，这是绝对重要的。于是，随着现在于不知不觉中进入未来，未来也就被照顾到了。”阅读上述材料，评析论者的教育目的观，并联系实际论述这种目的观对我国教育改革的借鉴意义。【答案】六、金女士写

19、作能力颇佳，在财经评论方面有独到见解。她被一家财经杂志社相中。杂志社愿意提供每月 30000 元的薪酬。金女士有三种选择：调入财经杂志社，获得工资、薪金；作为杂志特约评论员，获得劳务报酬；作为普通的投稿人，获得稿酬收入。下列关于金女士节税措施的说法，正确的是()。【答案】七、刘先生从事个体餐饮业务，当地的增值税起征点为 5000 元。采取不同的措施，其利润和成本是不同的：甲方案：月营业额为 4900 元，成本费用为 1000元；乙方案：月营业额为 5000 元，成本费用为 1050 元；丙方案：月营业额为5100 元，成本费用为 1100 元。假设只考虑增值税、城市维护建设税和教育费附加。如果

20、执行丙方案，刘先生每月净利润为()元。【答案】八、甲公司是一家生产性企业，年不含税销售额一直保持在 100 万元左右。该公司年不含税外购货物额为 65 万元左右。为了节税，甲公司应当采取的方法是()。【答案】九、现抽出 3 位教师参与一项研究。该研究的目的是验证不同类型的教材对初中二年级自然科学课学习是否有所不同。其中两名教师每人教 4 个班的初中二年级自然科学课，一名教师教 3 个班。其中有一所学校的班级是按照能力分组的。碰巧，参与研究的这个学校的这名教师教的是能力高的班级。每位教师使用 l 种教材，试用教材的时间为 9 周。教师们使用不同的材料，没有教师使用超过一种的材料。9 周以后，对学

21、生进行自然科学的成绩测试，每位教师使用各自出的试卷。根据研究计划，研究者计算出使用 3 种教材的自然科学的平均分数。对于 3 种教材的相对结果，我们能得出什么结论呢?为什么呢?如果得不出什么结论，为什么呢?怎样改进?【答案】【答案要点】该实验研究的因变量是初二学生自然科学课的学习成绩，自变量是教材。因为该实验没有对几乎所有的无关变量进行有效控制，因此，该研究得不出任何科学的结论来。改进的措施有：(1)最好能采用随机抽样的方式选择被试。(2)设置实验组和对照组，并对两组的自然科学课成绩进行前测。(3)实验组和对照组的任课教师、教学方法、知识水平、能力水平、和学生的关系、教学经历等要匹配，最好完全

22、相同。(4)对因变量的测量应当客观、准确、前后一致。一十、一些教师想在学校里做一个有关班级大小对化学成绩的影响的实验。班级大小是自变量，有 4 种水平，分别为 1014，823，2631，3438 个学生。参与研究的有 4 所中学，每所有 8 个化学班，每种水平各 2 个班。该实验中的因变量是什么?列举出尽可能多的无关变量。【答案】【答案要点】该实验的因变量是学生的化学成绩。无关变量有：(1)学生自身的差异，如年龄、性别、生源地、家庭出身、家长的期望、学习习惯、化学学习动机。(2)测试的时间、地点、方式。(3)教师的因素，如知识、教学方法、和学生的关系。(4)结果的统计计算方法，研究者对结果的解释等。