《河南省2023年高校教师资格证之高等教育法规能力检测试卷A卷附答案.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《河南省2023年高校教师资格证之高等教育法规能力检测试卷A卷附答案.doc(28页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、河南省河南省 20232023 年高校教师资格证之高等教育法规能力年高校教师资格证之高等教育法规能力检测试卷检测试卷 A A 卷附答案卷附答案单选题(共单选题(共 5050 题)题)1、按照我国教师资格条例的规定,被撤销教师资格的人,可以再次申请教师资格的期限是()。A.3 年以后B.终身不可以C.5 年以后D.1 年以后【答案】C2、()统一领导和管理全国高等教育事业。A.国务院B.教育部C.教育部高教司D.全国人大教科文卫委员会【答案】A3、由于革命斗争的日益残酷,列宁认识到有“铁的纪律”,是取得革命胜利的基本条件,强调党的()。A.作风建设B.组织建设C.制度建设D.思想建设【答案】B4
2、、下列属于行政处分的是()。A.拘留B.罚款C.降职D.取消资格【答案】C5、根据中外合作办学条例规定,中外合作办学者的知识产权投入一般不得超过各自投入的()。A.二分之一B.三分之一C.四分之一D.五分之一【答案】B6、股权投资基金的合格投资者需要符合的标准有()。A.、B.、C.、D.、【答案】A7、我国现行高等学校内部管理体制是从()年开始的。A.1961B.1976C.1989D.1995【答案】C8、关于教育法律规范与教育法律法规条文的关系,正确的是()。A.有的教育法律法规条文不包含着教育法律规范B.有的教育法律条文包含着若干个教育法律规范C.有的教育法律法规条文仅包含着一个教育法
3、律法规的片段D.以上三个都对【答案】D9、国家规定范围之内的学费标准审批权限在()。A.省级教育行政部门B.省级人民政府C.国务院D.国务院教育行政部门【答案】B10、教育法制化是我国 21 世纪教育发展的必然趋势,就目前,我国实现依法治教的关键是()。A.教育行政部门、政府有关部门依法行政B.促进学校法人制度的建立与完善,并逐步建立、健全对学校的监督与评估机制C.切实保障适龄儿童和青少年受教育的基本权利D.建立、健全处理教师申诉、学生申诉的程序与机制及运用司法手段处理教育纠纷的机制【答案】A11、按照我国教育申述制度的规定,下列()不是我国教育申述的管辖形式。A.选择管辖B.级别管辖C.隶属
4、管辖D.移送管辖【答案】B12、关于高等教育行政关系的特征,错误的是()。A.必须有一方是教育行政主体B.权利义务具有对等性C.权利义务一般是法定的D.教育行政主体在实体上的权利义务是重合的【答案】B13、()按照企业境外投资的不同情形(如是否涉及敏感国家、地区或行业或者金额较高的)实行的备案和核准管理。A.中国证监会B.国家发展改革委或地方发展改革委C.商务部和省级商务主管部门D.外汇局【答案】C14、下列哪种权利救济方式不属于我国法律规定的教育权法律救济方式()。A.集体上访B.行政诉讼C.教师和学生申诉D.行政复议【答案】A15、设立高等学校及其他高等教育机构的基本原则,不包括()。A.
5、举办高等学校及其他高等教育机构是国家的责任B.国家鼓励社会力量依法举办高等学校及其他高等教育机构C.举办高等学校及其他高等教育机构不得以营利为目的D.保证每个适龄人员接受高等教育【答案】D16、制定和实施行业自律规则,监督、检查会员及其从业人员的执业行为,对违反自律规则和协会章程的,按照规定给予纪律处分属于()的职责。A.证券业协会B.基金业协会C.中国证监会D.中国银保监会【答案】B17、高等教育推动社会发展的基本途径不包括()。A.培养各类高级人才B.传承、创新文化,培养跨文化的人才C.从事科学研究,创新科技成果D.直接服务社会【答案】B18、当今世界各国公认的国际交往的基本准则是()。A
6、.独立自主、平等互利、相互尊重B.遵守国家法律C.维护国家主权和安全D.维护社会公共利益【答案】A19、教育行政复议机关应当自收到复议申请()内做出受理、不予受理、限期补正等处理。A.5 日B.7 日C.10 日D.15 日【答案】C20、下列不属于我国教育行政处罚种类的是()。A.警告B.罚款C.拘役D.撤销教师资格【答案】C21、学校对故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的教师,可以给予()。A.行政处罚B.行政处分或解聘职务C.撤销教师资格D.追究民事法律责任【答案】B22、有关投资者适当性匹配的说法正确的是()。A.C1 型(含风险承受能力最低类别)普通投资者可以购买 R1 级
7、基金产品B.C2 型普通投资者可以购买 R3 级及以下风险等级的基金产品C.C3 型普通投资者可以购买 R4 级及以下风险等级的基金产品D.C4 型普通投资者可以购买 R5 级及以下风险等级的基金产品【答案】A23、按照 2005 年普通高等学校学生管理规定,下列哪种不是我国现行的对学生的处分种类()。A.扣缴毕业证书B.记过C.留校察看D.开除学籍【答案】A24、根据我国民办教育促进法的规定,下列说法正确的是()。A.民办教育就是私人办学B.民办学校可以获得适当的回报C.民办教育就是收费教育D.民办教育不得以营利为目的【答案】B25、不属于我国教育法规实施内容的是()。A.教育执法B.教育司
8、法C.教育守法D.教育普法【答案】D26、2016 年 11 月 7 日全国人大通过了关于修改的决定,本次修改最大的亮点是()。A.分类管理B.民办高校获得本科学历授予权C.取消关于“出资人可以从办学结余中取得合理回报”的规定D.民办学校的举办者可以自主选择设立非营利性或者营利性民办学校【答案】A27、当前,党内存在着个人主义、分散主义、自由主义、本位主义、好人主义、宗派主义、圈子文化、码头文化,存在搞两面派、做两面人的现象,导致政治忠诚资源的流失。对此,迫切需要加强党的()。A.组织建设B.政治建设C.作风建设D.纪律建设【答案】D28、我国实施义务教育的法定年限为()。A.9 年B.10
9、年C.11 年D.12 年【答案】A29、教育行政复议机关应当自收到复议申请()内做出受理、不予受理、限期补正等处理。A.5 日B.7 日C.10 日D.15 日【答案】C30、新征程的开启以决胜()为发展前提。A.全面建成小康社会B.全面建成美丽中国C.全面从严治党D.全面深化改革【答案】A31、我国相关教育法律规范中规定的教师资格不包括()A.幼儿园教师资格B.兼职教师资格C.职业中学教师资格D.高等学校教师资格【答案】B32、目前我国权力机关和教育行政机关均可采取的教育法制监督途径是()。A.教育经费预算、决算制度B.教育执法检查制度C.教育督导D.教育行政监察【答案】B33、下列哪种权
10、利救济方式不属于我国法律规定的教育权法律救济方式?()A.民事诉讼B.行政诉讼C.行政复议D.劳动调解【答案】D34、一名学生进入高等学校以后,在学校规定的修业年限内学完所有的课程,其他课程都合格,但是毕业前出国工作,在规定期限内无法回学校参加答辩。对于该学生,学校应当()。A.不发任何学业证书B.颁发毕业证书C.颁发肄业证书D.颁发结业证书【答案】D35、教育法律关系与一般法律关系的重要区别在于教育法律关系具有()。A.复杂性B.同一性C.强制性D.阶级性【答案】B36、基金管理人登记法律意见书的内容包括申请机构最近()年涉诉或仲裁的情况A.1B.2C.3D.5【答案】C37、关于高校教师聘
11、任制度的叙述,不正确的是()。A.以岗位为基础B.遵循自愿平等、双向选择的原则C.双方在平等基础上签订的聘任合同具有法律效力D.教师聘任制度只包括招聘和续聘两种【答案】D38、按照我国相关教育法律的规定,教师资格丧失后,()不得重新申请认定教师资格。A.3 年以内B.终身C.1 年以后D.5 年以内【答案】B39、教师资格制度是国家对教师实行的一种特定的()A.职业认定制度B.职业许可制度C.职业审核制度D.职业监督制度【答案】B40、下列关于股权投资基金政府管理主体职责的描述,错误的是()。A.中国证券投资基金业协会负责对股权投资基金募集、投资等不合规行为实施行政监管措施、行政处罚B.商务部
12、和国家外汇管理局对跨境股权投资基金活动承担相应监管职责C.财政部和国家发展改革委员负责政府投资基金的管理和规范工作D.国务院国资委和各地方国资委分别负责中央和地方国有企业参与股权投资基金的监督管理【答案】A41、下列()不是我国教育行政诉讼管辖形式的一种。A.选择管辖B.级别管辖C.移送管辖D.指定管辖【答案】A42、小王和小李是股权投资基金行业的从业人员,下述二人对中国证券投资基金业协会职责的说法错误的是()。A.小李说,“中国证券投资基金业协会应组织基金行业进行交流,开展行业宣传”B.小李说,“中国证券投资基金业协会应定期对我们基金从业人员进行业务培训”C.小王说,“中国证券投资基金业协会
13、应当对所有的基金都进行登记、备案”D.小王说,“中国证券投资基金业协会应组织我们基金从业人员的从业考试”【答案】C43、设立独立设置的学院,其全日制在校学生计划规模应为()。A.2000 人以上B.3000 人以上C.5000 人以上D.7000 人以上【答案】B44、教育法律关系是由教育法律规范所确认和调整的人们在教育活动过程中所形成的权利义务关系,由主体、客体及()三要素构成。A.动机B.手段C.内容D.目的【答案】C45、以下团体或组织一定是基金业协会成员的有()A.、B.、C.、D.、【答案】B46、提出依法治国,建设社会主义法治国家的治国基本方略是在()。A.1982 年宪法B.19
14、78 年党的十一届三中全会C.党的十四大D.党的十五大【答案】D47、学生申诉制度建立的法律依据是()A.教师法B.义务教育法C.未成年人保护法D.教育法【答案】D48、我国高等教育行政管理的基本体制是()。A.中央统一领导B.地方各自领导C.分工负责、分级管理D.分级负责、分工管理【答案】C49、下列属于教育法规表现形式的是()。A.决议B.决定C.通知D.实施细则【答案】D50、我国政协对我国教育法制情况进行的监督属于()。A.行政监督B.社会监督C.司法监督D.权力机关的监督【答案】B多选题(共多选题(共 2020 题)题)1、制裁指特定的国家机关依法追究违法行为者应负法律责任而实施的一
15、种强制性惩罚措施,主要包括()。A.行政制裁B.民事制裁C.刑事制裁D.经济制裁【答案】ABC2、下列属于高等学校机构的在是()。A.大学B.独立设置的学院C.高等专科学校D.成人高等学校【答案】ABCD3、根据我国相关教育法律法规规定和教育实践,教育法律责任的归责原则主要有()。A.责任法定原则B.公正、合理原则C.效益原则D.过错责任原则E.公开原则【答案】ABCD4、坚持总体国家安全观,必须坚持国家利益至上,以人民安全为宗旨,以政治安全为根本,统筹()。A.外部安全和内部安全B.国土安全和国民安全C.传统安全和非传统安全D.自身安全和共同安全【答案】ABCD5、教师有下列情形之一的,由所
16、在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘()。A.因不可抗力给教育教学工作造成损失的B.故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的C.体罚学生,经教育不改的D.品行不良,侮辱学生,影响恶劣的【答案】BCD6、根据我国现行相关法律法规规定,教育行政处分的种类主要包括()。A.对在校学生的处分B.对国家行政工作人员的处分C.对教师的行政处分D.对学生家长的行政处分【答案】ABC7、在计划经济下,我国高等教育体制所具有的特点有()。A.国家所有化B.决策与管理权高度集中C.对高等教育计划控制D.对高等教育行政干预【答案】ABCD8、教育法规定的学校及其他教育机构的基本义务包括()
17、。A.遵守法律法规B.维护受教育者及教职工的合法权益C.依法接受监督D.贯彻国家的教育方针【答案】ABCD9、下列情形下发生的造成学生人身损害后果的事故,学校行为并无不当的,不承担事故责任()。A.学生自行上学途中发生的B.在学生擅自离校期间发生的C.在假期,学生自行滞留学校发生的D.学生返校途中发生E.在学生自行外出期间发生的【答案】ABCD10、从逻辑的结构上看,完整的法律规范都应包含下列组成部分()。A.法定条件B.行为准则C.法律后果D.法律责任E.行为主体【答案】ABC11、目前我国解决教育违法和教育纠纷的主要司法途径包括()。A.民事诉讼B.刑事诉讼C.行政诉讼D.行政复议E.自行
18、和解【答案】ABC12、根据我国现行相关法律法规规定,教育行政处分的种类主要包括()。A.对在校学生的处分B.对国家行政工作人员的处分C.对教师的行政处分D.对学生家长的行政处分【答案】ABC13、教育法明确了设立学校及其他教育机构必须具备的基本条件,即()。A.要有组织机构和章程B.有合格的教师C.有符合规定标准的教学场所及设施、设备等D.有必备的办学资金和稳定的经费来源【答案】ABCD14、“四个伟大”是新时代行动纲领的基本遵循,具有其形成和提出的历史逻辑、实践逻辑和理论逻辑。其中,()。A.历史逻辑是指运用历史思维和辩证思维,系统总结中华民族、世界社会主义、中国近代史、中国共产党发展史、
19、新中国发展史、改革开放的历史及其经验教训可以发现,推进“四个伟大”是治国理政的根本经验。B.实践逻辑是指改革开放以来,尤其是党的十八大以来,党中央把推进“四个伟大”作为治国理政的总体或战略框架。C.理论逻辑体现为“四个伟大”是在继承和发展中国共产党人治国理政思想的基础上提出来的,具有厚实的理论基础和渊源。D.历史逻辑是厚实的,实践逻辑是牢实的,理论逻辑是坚实的。【答案】ABCD15、教育立法的基本程序有()。A.议案的提出B.议案的审议C.议案的表决和通过D.议案的公布【答案】ABCD16、下列人员中不属于教师的有()。A.各级各类学校和其他教育机构专门从事教育教学工作的人员B.未履行教育教学
20、职责的行政管理人员C.后勤服务人员D.成人高等学校中从事教育教学的人员【答案】BC17、高等学历教育的入学资格包括()。A.低一级教育毕业或具有同等学力B.经考试合格C.被高等学校录取D.无犯罪记录【答案】ABC18、教育法规与教育道德的区别,叙述正确的有()。A.表现形式不同B.规范内容不同C.调整范围不同D.实施方式不同E.产生和发展趋势不同【答案】ABCD19、根据教师法的立法精神和相关法律规定,教师享有()的权利。A.对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议的权利B.通过教职工代表大会或者其他形式,参与学校的民主管理的权利C.决定学校年度工作计划、发展规划、改革方案、
21、教职工队伍建设等重大问题D.监督学校管理工作【答案】ABD20、设立高等专科学校应符合以下规定()。A.主要培养高等专科层次的专门人才B.以 1 个学科为主要学科C.全日制在校学生计划规模在 2000 人以上D.专任教师在 500 人以上【答案】AB大题(共大题(共 1010 题)题)一、某县教育局一位工作人员张某,年轻气盛,禀性暴躁,一次在对一所学校进行工作检查时,与该校一位教师李某发生争执,最后动起手来打了李某。请问:该案例发生的法律关系是什么类型的法律关系?主体又是谁?谁对张某的过错行为承担责任?对张某的行为应如何处理?【答案】(1)该案例发生的法律关系是教育内部的法律关系;(2)主体是
22、教育行政机关;(3)教育局对张某的过错行为承担责任;(4)对张某的行为应该根据教师法第 35 条规定,侮辱、殴打教师的,根据不同情况,分别给予行政处分或者行政处罚,造成损失的,责令赔偿损失;情节严重,构成犯罪的依法追究刑事责任。二、某高校本科生 A 在大学一年级时就因多次旷课而受到警告处分,后又多次违反学校有关宿舍管理规定,受到记过处分。2012 年 6 月 15 日,A 在参加期未考试期间,被当场发现作弊行为。该高校为了严肃校纪校风,稳定校园教育教学秩序,营造积极向上的校园环境,决定给予 A 留校察看的处分。6 月 16 日,该校通过 A 所在学院将学校的处分意见口头通知了 A 本人。A 觉
23、得很突然,表示不服该处分决定,想要通过法律的途径维护自己的合法权益。请仔细阅读上述案例材料,并回答下面的问题:1.按照我国现行教育法律制度的规定,我国教育权法律救济的体制主要由哪些制度构成?2.按照 2005 年普通高等学校学生管理规定,该高校在给予 A 留校察看处分的过程中有什么不合法的地方?3.如果 A 不服学校的处分决定,他应当在几天内向该校学生申诉委员会提出申诉?该委员会应当由哪些人组成?【答案】1.我国教育权法律救济体制主要由以下各项制度构成:教师申诉制度、学生申诉制度、行政复议制度、行政诉讼制度、行政赔偿制度和民事诉讼制度。2.按照普通高等学校学生管理规定,学校在对学生做出处分决定
24、之前,应当听取学生或者其代理人的陈述和申辩,而 A 是突然接到学校的处分决定,因此学校的做法不合法。另外,学校对学生做出处分,应当出具处分决定书,送交本人。因此,该校将学校的处分意见口头通知 A 本人也是不合法的。3.(1)学生对处分决定有异议的,在接到学校处分决定书之日起 10 个工作日内,可以向学校学生申诉处理委员会提出书面申诉。(2)学生申诉处理委员会应当由学校负责人、职能部门负责人、教师代表、学生代表、负责法律事务的相关机构负责人组成。三、某县教育局一位工作人员张某,年轻气盛,禀性暴躁,一次在对一所学校进行工作检查时,与该校一位教师李某发生争执,最后动起手来打了李某。请问:该案例发生的
25、法律关系是什么类型的法律关系?主体又是谁?谁对张某的过错行为承担责任?对张某的行为应如何处理?【答案】(1)该案例发生的法律关系是教育内部的法律关系;(2)主体是教育行政机关;(3)教育局对张某的过错行为承担责任;(4)对张某的行为应该根据教师法第 35 条规定,侮辱、殴打教师的,根据不同情况,分别给予行政处分或者行政处罚,造成损失的,责令赔偿损失;情节严重,构成犯罪的依法追究刑事责任。四、A 大学三年级学生陈某因在纠纷中致伤同学,经所在学院和校学生处研究并报分管学生工作的校党委副书记批准,被学校给予开除学籍的处分。开除学籍处分的文件由陈某所在学院办公室送达陈某,未加盖学校公章。陈某不能接受学
26、校的处分决定,遂向学生申诉处理委员会申诉,学生申诉处理委员会在接到申诉后第 20 日做出维持学校处分决定的复查意见并告知陈某。陈某离校两月后又向省教育厅书面申诉,省教育厅不予受理。陈某认为学校在对其做出处分决定之前未告知其陈述和申辩的权利,剥夺了自己应有的权利,A 大学的处分决定不合法,便向法院提起行政诉讼。请仔细阅读上述案例材料,并回答下面的问题:1.A 大学对陈某的处分程序是否合法?请说明理由。2.A 大学学生申诉处理委员会的复查过程和意见是否合法?为什么?3.省教育厅不受理陈某申诉是否合法?为什么?4.你认为法院应如何判决?为什么?【答案】1.A 大学对陈某的处分程序不合法。开除学籍的处
27、分决定应由 A 大学校长通过校长办公会或校务会议做出,并报省教育厅备案。做出决定之前应听取陈某的陈述和申辩。做出决定后应向陈某送达盖有学校公章的正式处分文件,并告知其享有申诉的权利。2.A 大学学生申诉处理委员会的复查过程和意见不合法。A 大学的处分决定程序违法,应要求 A 大学重新做出处理决定,且做出复查意见的时间也超过了法定的 15 日期限。3.省教育厅不受理陈某申诉合法。陈某向省教育厅申诉时已超过法定申诉期限。学生对复查决定有异议的,应在接到复查决定书之日起 15 日内向学校所在地省级教育行政部门提出书面申诉,陈某的申诉超过申诉期限,省教育厅应当不予受理。4.法院应撤销 A 大学对陈某的
28、处分决定,由 A 大学依法重新处理。A 大学对陈某的处分程序违法,应予撤销。五、A 大学三年级学生陈某因在纠纷中致伤同学,经所在学院和校学生处研究并报分管学生工作的校党委副书记批准,被学校给予开除学籍的处分。开除学籍处分的文件由陈某所在学院办公室送达陈某,未加盖学校公章。陈某不能接受学校的处分决定,遂向学生申诉处理委员会申诉,学生申诉处理委员会在接到申诉后第 20 日做出维持学校处分决定的复查意见并告知陈某。陈某离校两月后又向省教育厅书面申诉,省教育厅不予受理。陈某认为学校在对其做出处分决定之前未告知其陈述和申辩的权利,剥夺了自己应有的权利,A 大学的处分决定不合法,便向法院提起行政诉讼。请仔
29、细阅读上述案例材料,并回答下面的问题:1.A 大学对陈某的处分程序是否合法?请说明理由。2.A 大学学生申诉处理委员会的复查过程和意见是否合法?为什么?3.省教育厅不受理陈某申诉是否合法?为什么?4.你认为法院应如何判决?为什么?【答案】1.A 大学对陈某的处分程序不合法。开除学籍的处分决定应由 A 大学校长通过校长办公会或校务会议做出,并报省教育厅备案。做出决定之前应听取陈某的陈述和申辩。做出决定后应向陈某送达盖有学校公章的正式处分文件,并告知其享有申诉的权利。2.A 大学学生申诉处理委员会的复查过程和意见不合法。A 大学的处分决定程序违法,应要求 A 大学重新做出处理决定,且做出复查意见的
30、时间也超过了法定的 15 日期限。3.省教育厅不受理陈某申诉合法。陈某向省教育厅申诉时已超过法定申诉期限。学生对复查决定有异议的,应在接到复查决定书之日起 15 日内向学校所在地省级教育行政部门提出书面申诉,陈某的申诉超过申诉期限,省教育厅应当不予受理。4.法院应撤销 A 大学对陈某的处分决定,由 A 大学依法重新处理。A 大学对陈某的处分程序违法,应予撤销。六、某校研究生论文答辩前夕,学校接到举报,揭发某学院研究生 A 某读研期间发表的三篇学术论文均存在严重的抄袭情况。学校接到举报以后,立即组织专家组对 A 某的三篇论文进行审查,发现举报情况属实。经校研究生院与 A 某所在学院领导及 A 某
31、的指导老师共同商量,决定对 A 某的学术不端行为进行惩戒,给予 A 某留校察看的处分,并取消 A 某当年参加学位论文答辩的资格。2天以后,学校在公告栏中张贴了对 A 某留校察看和取消当年学位论文答辩资格的处分决定,其上盖有学校研究生院的公章。请仔细阅读上述案例材料,并回答下面的问题:1.如果 A 某对该处分决定不服,想要提出申诉,高校应当成立何种机构,该机构应当由哪些人组成?2.高校相关机关在接到学生申诉之日起多少天内必须做出结论并告知申诉人?3.如果 A 某在申诉后,仍然不服学校相关机构的决定,按照我国教育法律制度的相关规定,他还有哪几种权利救济方式可以选择?【答案】1.如果 A 某对该处分
32、决定不服,想要提出申诉,学校应当成立学生申诉处理委员会,受理学生对违规、违纪处分的申诉。学生申诉处理委员会应当由学校负责人、职能部门负责人、教师代表、学生代表、负责法律事务的相关机构负责人组成。2.学生申诉处理委员会对学生提出的申诉进行复查,并在接到书面申诉之日起15 个工作日内,做出复查结论并告知申诉人。3.如果 A 某在申诉后,仍然不服学校相关机构的决定,可以在接到学校复查决定书之日起 15 个工作日内,向学校所在地省级教育行政部门提出书面申诉。如果对受理申诉的省级教育行政部门的处理决定不服,可以向省级人民政府申请复核或依法提起行政复议或行政诉讼。七、某县教育局一位工作人员张某,年轻气盛,
33、禀性暴躁,一次在对一所学校进行工作检查时,与该校一位教师李某发生争执,最后动起手来打了李某。请问:该案例发生的法律关系是什么类型的法律关系?主体又是谁?谁对张某的过错行为承担责任?对张某的行为应如何处理?【答案】(1)该案例发生的法律关系是教育内部的法律关系;(2)主体是教育行政机关;(3)教育局对张某的过错行为承担责任;(4)对张某的行为应该根据教师法第 35 条规定,侮辱、殴打教师的,根据不同情况,分别给予行政处分或者行政处罚,造成损失的,责令赔偿损失;情节严重,构成犯罪的依法追究刑事责任。八、某高校本科生 A 在大学一年级时就因多次旷课而受到警告处分,后又多次违反学校有关宿舍管理规定,受
34、到记过处分。2012 年 6 月 15 日,A 在参加期未考试期间,被当场发现作弊行为。该高校为了严肃校纪校风,稳定校园教育教学秩序,营造积极向上的校园环境,决定给予 A 留校察看的处分。6 月 16 日,该校通过 A 所在学院将学校的处分意见口头通知了 A 本人。A 觉得很突然,表示不服该处分决定,想要通过法律的途径维护自己的合法权益。请仔细阅读上述案例材料,并回答下面的问题:1.按照我国现行教育法律制度的规定,我国教育权法律救济的体制主要由哪些制度构成?2.按照 2005 年普通高等学校学生管理规定,该高校在给予 A 留校察看处分的过程中有什么不合法的地方?3.如果 A 不服学校的处分决定
35、,他应当在几天内向该校学生申诉委员会提出申诉?该委员会应当由哪些人组成?【答案】1.我国教育权法律救济体制主要由以下各项制度构成:教师申诉制度、学生申诉制度、行政复议制度、行政诉讼制度、行政赔偿制度和民事诉讼制度。2.按照普通高等学校学生管理规定,学校在对学生做出处分决定之前,应当听取学生或者其代理人的陈述和申辩,而 A 是突然接到学校的处分决定,因此学校的做法不合法。另外,学校对学生做出处分,应当出具处分决定书,送交本人。因此,该校将学校的处分意见口头通知 A 本人也是不合法的。3.(1)学生对处分决定有异议的,在接到学校处分决定书之日起 10 个工作日内,可以向学校学生申诉处理委员会提出书
36、面申诉。(2)学生申诉处理委员会应当由学校负责人、职能部门负责人、教师代表、学生代表、负责法律事务的相关机构负责人组成。九、某县教育局一位工作人员张某,年轻气盛,禀性暴躁,一次在对一所学校进行工作检查时,与该校一位教师李某发生争执,最后动起手来打了李某。请问:该案例发生的法律关系是什么类型的法律关系?主体又是谁?谁对张某的过错行为承担责任?对张某的行为应如何处理?【答案】(1)该案例发生的法律关系是教育内部的法律关系;(2)主体是教育行政机关;(3)教育局对张某的过错行为承担责任;(4)对张某的行为应该根据教师法第 35 条规定,侮辱、殴打教师的,根据不同情况,分别给予行政处分或者行政处罚,造
37、成损失的,责令赔偿损失;情节严重,构成犯罪的依法追究刑事责任。一十、2010 年上半年,某高校大学英语四级考试期间,省教育厅领导带领相关人员检查巡视该高校四级英语考试监考工作。在巡查时发现,某班级考场内学生 A 某的座位上坐着的考生并不是 A 本人,于是检查团人员告知监考老师,责成监考老师收缴其试卷,当场在试卷上注明“作弊”字样。考试结束后,监考老师将试卷与作弊情况一起密封上交教务处,同时通知学生 A 某所在院系相关负责人。经过学院调查证实,该代考考生系学生 A 某通过网络请来的其他高校的学生 B 某。教育厅领导对此事非常重视,批评了该校相关领导,责成他们严肃考试纪律,狠抓考试风气,对该事件要
38、严肃处理。该校教务处会同学工处和学院部分领导随即研究决定开除 A 某学籍,以儆效尤。2 天以后,学校在各院系醒目处以及学生活动场所、食堂和学校公告栏中张贴了对 A 某开除学籍的处分决定,并由学院通知 A 某 7 日内离开学校,其上盖有学校教务处和学工处的公章。请仔细阅读上述案例材料,并回答下面的问题:1.按照 2005 年教育部普通高等学校学生管理规定,学生 A 某的行为是否构成可以开除学籍的理由?学校对学生做出开除学籍处分,需要哪个机构讨论决定?2.学校对学生做出开除学籍的处分,该学生如果不服,在决定送达其本人之日起多少天内可以提出申诉?3.如果学生要提出申诉,高校应当成立何种机构,该机构应
39、当由哪些人组成?4.高校相关机构在接到学生申诉之日起多少天内必须做出结论并告知申诉人?5.如果该学生不服,按照我国教育法律制度的相关规定,他有哪几种权利救济方式可以选择?【答案】1.(1)根据普通高等学校学生管理规定,学生由他人代替考试、替他人参加考试、组织作弊、使用通讯设备作弊及其他作弊行为严重的,学校可以给予开除学籍处分。因此,学生 A 某的行为已构成可以开除学籍的理由。(2)根据普通高等学校学生管理规定,学校对学生做出开除学籍处分决定,应当由校长会议研究决定。2.学生对处分决定有异议的,在接到学校处分决定书之日起 10 个工作日内,可以向学校学生申诉处理委员会提出书面申诉。3.如果学生想要提出申诉,学校应当成立学生申诉处理委员会,受理学生对违规、违纪处分的申诉。学生申诉处理委员会应当由学校负责人、职能部门负责人、教师代表、学生代表、负责法律事务的相关机构负责人组成。4.学生申诉处理委员会对学生提出的申诉进行复查,并在接到书面申诉之日起 15 个工作日内,做出复查结论并告知申诉人。5.如果学生 A 某在申诉后,仍然不服学校相关机构的决定,可以在接到学校复查决定书之日起 15 个工作日内,向学校所在地省级教育行政部门提出书面申诉。如果对受理申诉的省级教育行政部门的处理决定不服,可以向省级人民政府申请复核或依法提起行政复议或行政诉讼。
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