江西省2023年公务员(国考)之公务员面试考前冲刺模拟试卷B卷含答案.doc
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1、江西省江西省 20232023 年公务员(国考)之公务员面试考前冲年公务员(国考)之公务员面试考前冲刺模拟试卷刺模拟试卷 B B 卷含答案卷含答案大题(共大题(共 1010 题)题)一、面试热点:居家小帮手热点背景:疫情期间,全国各小学把握劳动教育基本内涵,以培养学生正确的劳动价值观,形成良好劳动习惯为着眼点,举办“居家快乐生活节”,引导学生“学会劳动学会生活探究文化内化品质”,每周一个活动主题,每周一个达成目标,邀请全校同学参与并分享劳动成果。学校将劳动教育形成一个系列,与学生的居家生活密切联系,学干会干巧干坚持干,层次分明,步步深入,使学生能够用学到的方法、技能服务于自己的生活,体验到成功
2、的喜悦,劳动的快乐。模拟试题:突如其来的疫情,不仅打乱了我们正常的生活节奏,个个学校也都面临停课,教育部为了确保学生度过愉快的假期的同时,也希望让这个特殊的寒假变得更有意义,提出在直播上课之余,做家务、学做饭,增加了居家劳动实践内容。请谈谈你对于此事的看法?【答案】1.表明观点:学校教育不应该太功利,仅仅停留在成绩层面,还应该培养孩子适应未来的能力,居家劳动不应仅在疫情期间成为热搜,更应该成为当前教育的必备内容。2.带来的积极意义:(1)居家劳动在疫情特殊时期可以学习个人卫生知识,养成良好卫生习惯,增强防疫抗病能力;(2)学习基本居家劳动的知识和技能,形成良好的家庭劳动习惯,培养独立自主的能力
3、、劳动光荣的精神;(3)网上学习和劳动实践相结合,适当的劳动放松大脑,放松心情,感受生活的乐趣;(4)加强亲子关系。通过家务劳动增加亲子互动,体会父母的辛苦,学会感恩父母,还可以减轻父母的负担。3.可能存在的不足问题:(1)存在一定危险性。对于年纪较小的学生,如需要爬高、用火、用电等,操作不当容易引发危险。(2)认识不到位,变成形式主义。学校、家长应付布置安排,学生不能认识到其意义,敷衍当作作业完成。4.阐述具体措施:(1)劳动教育规范。学校在教育工作中,针对大中小幼不同阶特点科学设置劳动教育大纲,有切实可行的评价机制,并纳入综合评价中。教育部门以此考评学校。(2)劳动教育内容科学广泛。能弘扬
4、劳动光荣、融入敬业社会主义价值观的。劳动教育内容广泛,家务班务校务劳动,公益、简单生产、技术工艺劳动等,并配专业老师、设备、场所。(3)劳动教育讲究方法。注意劳动安全,注重劳动教育中的感悟、实践、创造,引导学生知行合一。(4)营造家庭氛围。家长以身作则,全员参与,共同分担。二、面试热点:以“网格化”助力精准治理【热点背景】新冠疫情发生以来,我国基层治理体系发挥了巨大作用。党员干部冲锋在前,网格员、社区工作者等积极投入疫情防控工作,通过网格化管理,将一个个社区和街道打造成为严密、安全的“抗疫堡垒”,为维护人民群众生命安全和身体健康作出了突出贡献。在某街道一小区,因为有新冠肺炎确诊病例,两个单元楼
5、 34 个住户居民需要居家观察。在单元楼外,安保人员临时搭建了小帐篷,24 小时值守。居民虽然不出小区,但是生活有保障。小区业主王女士在一周前加入小区包抓单位招募成立的志愿者队伍,和 12 名队友一起,每天负责在微信群里“接单”,为居家观察的小区居民免费跑腿代办送货、购物等生活事项。除此之外,该小区街道工作人员每天对重点人群进行持续观察,实行一对一跟踪服务管理,了解他们的身体状况和最新动态,发现问题及时处置和报告,做到快速排查、细心处置、分类管控、全程跟踪,建立动态管理台账。依托严格的措施,实现了精准防控。作为基层治理的一个创新,早在 2003 年非典疫情防控时,网格化管理就曾发挥过重要作用。
6、当前,随着信息化技术的发展,网格化管理日益成为一种新型城市治理模式。社区是疫情联防联控、群防群控的关键防线。也正因此,习近平总书记强调要“强化社区防控网格化管理”。【例题展示】社区是疫情联防联控、群防群控的关键防线。因此,习近平总书记强调要“强化社区防控网格化管理”。对此,谈谈你的看法。【答案】社区网格化管理依托统一平台,将管理辖区按照一定的标准划分成为单元网格。通过加强对单元网格的部件和事件巡查,建立一种监督和处置互相分离的形式。这种管理方式,在疫情联防联控、群防群控中,起到了至关重要的作用。无论是在日常社区服务,还是在疫情等特殊时期,“社区防控网格化管理”都能够发展巨大的作用。第一,能够做
7、到人尽其用。社区管理覆盖范围广,事项杂,在管理工作中难度较大。而通过网格化管理,能够明确管理人员的工作范围和职责。在疫情等特殊时期,能够使工作分配更加科学;第二,工作变被动为主动。能够主动发现,及时处理,群众遇到的问题,加强社区的管理能力和处理速度,将问题解决在居民投诉之前;第三,拉近与群众之间的距离,网格化的管理,心贴心的服务等,直接让居民感受到社区的温暖,让两个群体相处更加融洽。为了能够让“社区防控网格化管理”的有效举措进一步得到认可和更好的落实,我认为:首先,完善管理体系。各社区可以借鉴其他社区优秀做法,结合自身实际情况,确定科学有效的“社区防控网格化管理”的管理体系,明确负责人,划分好
8、网格和工作范围,并利用数据化和网格化技术,落实好“社区防控网格化管理”。其次,动员全民参与。社区工作人员毕竟有限,应该充分利用好社区中的党员干部,积极分子,爱心人士等参与到“社区防控网格化管理”的体系中来,可以承担监督员、民情联络员等工作职责。最后,落实考核制度。可以把“社区防控网格化管理”工作落实情况纳入到对社区的考核范畴中,对落实好的,成绩突出的社区进行奖励,对落实不到位的社区进行帮扶和惩戒等。最终保证“社区防控网格化管理”举措在基层落地生根,更好的为居民服务。三、面试热点:直播带货,有规范才有未来【热点背景】在互联网经济迅速发展的当下,“直播带货”成了新风口。截至 2020 年 3 月,
9、直播用户规模达 5.6 亿,其中电商直播用户规模为2.62 亿。而在疫情当下,直播带货甚至成为了一些行业启动复工的钥匙,让受疫情影响严重的企业和农民看到了新机遇。主持人、明星、地方政府领导更是纷纷变身网络主播带货,推动了直播电商和传统企业的融合,开创了“线上引流+实体消费”新模式。然而在繁荣的带货流量背后,直播带货也成为消费者投诉重灾区:夸大其词、假货太多、质量没保障、售后跟不上直播带货爆发式增长带来的诸多问题日益凸显,亟待规范。【模拟题】在新经济快速发展的背景下,“直播带货”成了新风口,但是新经济爆发式增长带来了诸多问题,成为消费者投诉的重灾区。为此,中国商业联合会下达计划,中商联媒体购物专
10、业委员会将牵头起草行业内首部全国性社团标准。对此,你怎么看。【答案】(一)总体表态中国商业联合会媒体购物专业委员会牵头起草制定行业内首部全国性社团标准视频直播购物运营和服务基本规范和网络购物诚信服务体系评价指南等两项标准,意味着首部全国性直播电商标准即将出台,直播带货野蛮生长的时代已经过去,直播带货将有规可循,有据可依。(二)出台背景作为互联网+经济的新业态,直播带货正在从千亿市场向万亿规模极速发展。尤其是在疫情当下,直播电商+传统企业的融合,不仅满足消费者无接触购物的需求,还能有效缓冲传统企业和商家因疫情带来的冲击。疫情的爆发催生了一个“全民直播”的新时代。但是现在的直播带货中,品牌商看中流
11、量,消费者信任主播,但是产品质量却无人把控。线上宣传中虚假夸大宣传成风、假冒产品泛滥,线下收货物流慢、售后服务无保障直播带货的商品成为了消费者投诉重灾区。直播带货暴风式增长带来的诸多问题亟待解决。(三)积极意义 1.设门槛。网络直播带货鱼龙混杂,信息良莠不齐。通过标准的设立,能够明确行业的准入门槛,提升直播带货准入门槛和准入要求。不仅能对网络主播设置门槛,禁止未经审核备案就进行直播带货的行为;还可以对直播带货的产品提高准入门槛,确保直播带货带给消费者的都是优质产品。2.树标准。标准中将明确了在直播带货中“带货”产品的商品质量、直播场景软硬件要求、网络主播的行为规范、MCN 机构的服务规范、行业
12、企业的经营管理、内容发布平台合规性等各个方面的要求,为直播购物行业明确了标准和底线,规范了直播带货的行为。3.明责任。网络直播并非法律盲区,带货主播不能信马由缰,直播平台也不能无所作为。标准的出台能够加大对直播购物的法律约束和诚信约束,特别是明晰平台和主播责任,通过明确责任群体更有效约束行为。4.强监管。标准有利于加强外部对直播带货的监督管理,能够推动黑名单制度、信用评价制度和投诉监管制度等各项制度的完善和落实。真正让直播带货有规可依,违规必罚,真正推动直播带货作为一个新兴业态的有序发展。(四)推广落实 1.科学决策。在进行标准的起草和制定过程中,一定要秉持着科学决策的原则。一方面,起草的标准
13、一定要建立在对直播带货市场充分调研的基础上,针对目前处在的问题明确标准;另一方面,一定要广泛听取各方意见。不仅要倾听商家、直播平台、主播的声音,更要充分吸取消费者的意见和建议,还要充分听取专家的意见,做出最科学的决策。2.完善规定。在标准的制定中,一定要从多方面、多领域进行制定。首要就是给主播立规矩,建立行之有效的黑名单制度,其次就是落实直播平台主体责任,加大对直播带货电商平台的监管审核力度,最后要完善直播行业的诚信评价机制,将商品质量、物流情况、售后服务、消费者评价等多方面列入监督管理评价的范围。3.宣传解读。对于已经最终决定的标准,不仅要在互联网平台、各大电商直播平台进行广泛宣传,更要结合
14、条款和规定,联系实际情况进行详细解读,确保让所有电商平台、主播、消费者等相关方充分了解,同时也鼓励广大消费者积极参与到对电商直播的监督中来,共建共治共享良好的网络直播生态。四、面试热点:一根网线让城乡教育走向“零距离”【热点背景】受疫情影响,全国的中小学暂缓开学,开启了线上新学期。为让地处山区的农村孩子同步享受到网络课堂的教育,浙江省常山县选择了几乎覆盖全县的华数数字电视作为教育平台。这让浙江省常山县芳村镇泮坑村的詹水犯了难:一双儿女正读小学,因妻子患病欠债,一家老小全靠他一人打工养活,家中一直没有网络、电视,住的也还是几十年前的泥墙房。常山县教育部门发现,教育平台运行了几天后,在全县两万余名
15、中小学生里,仍有 125 名儿童像詹水家的孩子一样,因家庭困难,没有网络,没有电视、电脑,无法收看课程。得知这一情况,常山县委县政府当即统筹相关单位,免费为这些困难家庭购买电视、安装线路。2 月 14 日,为难之中的詹水迎来了安装数字电视、送来彩色电视机的工作人员。“一个都不能少!”常山县委主要负责人说,要让每名九年义务教育年龄段的孩子,都能借助网络开课。在浙江,一根网线早就串起了城乡课堂。【模拟试题】受疫情影响,全国的中小学暂缓开学,开启了线上新学期。线上教学几乎覆盖全县,实现全线同课堂,为了让农村部分条件不允许的孩子也能听上线上课,浙江省常山县还特意安排人员上门安装网线及设备,尽快实现一根
16、网线串起城乡课堂,对此,你怎么看?【答案】打破传统教育教研模式,克服地域、时间阻碍,一根网线就将城区优质学校优秀老师的课堂教学同步到了乡村、海岛。异地同课堂,两地孩子无障碍沟通的上课模式,受益最大的是孩子。网上课堂不仅能够让城乡孩子享受同等的优质师资力量,更能够让线下无数孩子和老师可以无障碍沟通,虽是疫情之下的无奈之举,但是也是疫情期间的一个创举。但是我们还是要承认线上课堂目前也还是存在一些困难的,一方面,城乡孩子的基础不同,在听同一个老师的课堂,有的能吸收,有的却不是特别明白,而一个老师想要照顾所有学生也是不可能的。另一方面,家庭网络不稳定,如果老师的网络出现一些问题,耽误的就是很多学生的课
17、程和时间,而如果个别孩子的网络不稳定,那又可能会出现跟不上节奏的情况,在目前线上想要网络绝对不会出现问题也是很难。当然最重要的还是学生在学习的时候的效果问题,有些家长能够陪伴,学生自觉,可能效果较好,但是很多小学生自制力差,网络课堂更加难以把控学生的学习质量,这个问题直接影响学习效果,更加需要注意。我们的网络课堂也是在不断摸索中前进,问题出现我们需要积极面对,首先,对于老师在授课的过程中需要做好更多的准备,课程的设计,作业的布置,孩子的互动等等,只有做好充足准备才会保证课堂质量,能让更多的学生听懂有收获。其次,老师的网络需要必须保证稳定,可以利用手机数据网络或者网线上课,同时利用好一些 APP
18、 的功能,录像回放,让学生没有听到的,或者听不懂的可以自行补漏补差。最后,我们的教学也需要家长的配合,老师保证教学的质量,家长做好配合和监督,不仅要监督学生的课堂效果,课后作业也可以线上保证孩子提交,只有这样才可能真的让线上课堂串起城乡孩子,带来精彩课堂。五、面试热点:“直播带货”疫情间的创新消费方式【热点背景】这段时间,“直播带货”成为消费热词。4 月 15 日,湖北省 30 个县的县长在直播间“为湖北拼个单”;山东某副市长发起“博士市长助力农产品”,视频播放量突破 200 万;同时,一些公众人物“直播带货”的交易额不断刷新纪录。“直播带货”作为一种线上新型消费,在新冠肺炎疫情防控大背景下正
19、受到越来越多的青睐。【聚焦热点】最近,中央政治局召开会议强调,“保持线上新型消费热度不减”。疫情防控期间,线上新型消费方式不断涌现,“直播带货”开始流行。许多干部开始主动“试水”直播带货,积极推进线上交易模式。对此,你怎么看?【答案】1.给予肯定评价突如其来的疫情对农产品销售、流通带来不小影响。为助力脱贫攻坚、帮助老乡增收,应对战疫战贫双重挑战,一些地方领导干部大胆创新,助力解决群众难题,走进直播间,化解当地农产品滞销难题。面对新的形势和任务,领导干部“直播带货”是一种主动作为、探索创新的表现,值得点赞。真正看过贫困地区领导干部“直播卖货”的人,相信都会被领导干部们的“拼劲”所感动,感受到他们
20、那一颗全心全意为人民服务的心。2.积极影响,分析原因(1)干部直播既是卖货,也是与观众的互动。通过分享一些扶贫经历,讲述农产品背后的故事,干部们展示了创新求变的努力、真抓实干的精气神。在互动中,干部们还能直接了解当下的消费需求、社会心理。从某个方面来说,参与直播也是接地气的一种方式,属于通过互联网开展群众工作,这有利于基层干部转变观念,有助于了解社情民意,更科学、更精准地作出决策、改进工作。(2)除了营销技巧之外,“直播带货”的流行也有着深层次原因。直播经济蓄力已久,已有成熟的商业模式;再加上受疫情影响,消费者足不出户推动“宅经济”发展,线下客源稀少促进企业商家转向电子商务谋生存。从直播助农到
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