2019学年高中历史 第六单元 第26课 改变世界的高新科技作业 岳麓版必修3.doc
《2019学年高中历史 第六单元 第26课 改变世界的高新科技作业 岳麓版必修3.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2019学年高中历史 第六单元 第26课 改变世界的高新科技作业 岳麓版必修3.doc(4页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、1第第 2626 课课 改变世界的高新科技改变世界的高新科技随堂检测 1目前,高考阅卷采用网上的形式进行。这一技术主要得益于( ) A印刷术的发明B工业革命 C第二次科技革命D第三次科技革命 解析:选 D。由“网上”即可知为互联网技术,选择 D 项。 2美国历史学家斯塔夫里阿诺斯在其全球通史中指出:“一个世纪以前,工业革 命将大批劳动力吸引到大机器和能源所在地:工厂里面。今天,相反的趋势在进行当中, 现代通讯革命允许人们在任何地方创造思想和处理信息。 ”带来这一变化的主要原因是( ) A内燃机车和现代交通工具的发明和应用 B电话、无线电技术的发明和应用 C电子计算机与网络技术的发明和发展 D电
2、影、电视的出现和影视艺术的发展 解析:选 C。 “现代通讯革命允许人们在任何地方创造思想和处理信息” ,反映了现代 电子计算机与网络技术的巨大作用,故 C 正确。 3下列关于生命科学“登月计划”的表述正确的是( ) 正式名称是国际人类基因组计划1990 年正式启动 目前已经完成人类基因组的框架图和对人类基因组图谱的初步分析克隆羊“多莉” 是这一工程的重要成果 AB CD 解析:选 A。国际人类基因组计划被誉为生命科学“登月计划” ,启动于 1990 年,现 已完成对人类基因组的框架图和对人类基因组图谱的初步分析。而克隆技术是人类诱导的 无性繁殖,与国际人类基因组计划无关。 4苏联 1957 年
3、 10 月 4 日发射了人类历史上第一颗人造地球卫星,1961 年 4 月又用 火箭将宇航员尤利加加林送入太空。很快,美国也在空间领域获得了成功1962 年发 射了探索者 I 号,1969 年 7 月 20 日“阿波罗11 号”着陆在了月球上,这使得美国第一 次实现了“人类的伟大飞跃” 。材料表明,科技进步的直接动力之一是( ) A自然科学发展B两极格局形成 C国际军备竞赛D科研成果应用 解析:选 C。材料反映的是苏美两国在空间技术领域所取得的重大成就。当时美苏为 争夺世界霸权,加大科技投入力度,进行军备竞赛,客观上推动了科学技术的发展,故 C 项正确。 5阅读下列材料,回答问题。 材料一从技
4、术的角度来定义互联网,至少包含三个方面的内容:首先,互联网是全球 性的;其次,互联网上的每一台主机都需要有“地址” ;最后,这些主机必须按照共同的规 则(协议)连接在一起。 百度百科 材料二在对 2020 年互联网的展望中,计算机学家们已经在开始着手重新研究,重新考 虑每一件事:从 IP 地址到 DNS,再到路由表单和互联网安全的所有事情目前互联网的 风险很高,一些专家担心随着网络攻击的规模和严重性不断增加,对多媒体内容的需求与2日俱增,以及对新移动应用的需求的出现,互联网将会崩溃。除非研发出新的网络架构。 百度百科 (1)材料一中“互联网”是在何时出现的科技现象?从“人文史观”的角度说一说其
5、影 响。 (2)从材料二看,计算机学家们对互联网的发展最担心的是什么?结合社会现实说明。 解析:第(1)问根据所学答出“互联网”出现的时间,并从“人文史观”的角度全面分 析“互联网”给人类社会带来的深刻变化。第(2)问结合材料信息客观地分析互联网的消极 影响。 答案:(1)时间:20 世纪 60 年代出现(或 1969 年)。影响:网络的广泛应用,使全人 类进行相互间的信息交流与共享成为可能,大大缩小了全球空间距离;网上购物、空中课 堂、资料查询等广泛应用,正以无法预料的速度、深度、广度改变着人类文明的进程。 (2)互联网的安全。互联网问题可以威胁到国家安全、军事及经济生活,对人们的工作、 学
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2019 学年 高中历史 第六 单元 26 改变 世界 新科技 作业 岳麓版 必修
限制150内