2019年高中物理 第一章 运动的描述 匀变速直线运动规律知识梳理学案 教科版必修1.doc
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1、1匀变速直线运动规律匀变速直线运动规律【学习目标学习目标】 1、掌握匀变速直线运动的速度公式和位移公式,并能运用。 2、掌握匀变速直线运动的三个重要结论及其应用。 3、掌握匀变速直线运动的重要特点及其应用。 【要点梳理要点梳理】 知识点一:匀变速直线运动的速度与时间的关系知识点一:匀变速直线运动的速度与时间的关系(1)匀变速直线运动的速度与时间的关系:0vvat(2)推导: 根据匀变速直线运动的速度时间图象是一条倾斜的直线能够得到匀变速直线运动的速度时间关系:0vvat或者由0vvvatt变形即得到匀变速直线运动的速度与时间的关系式为:0vvat(3)说明: 此式反映出做匀变速直线运动的物体的
2、瞬时速度 v 是 t 的一次函数。 公式与一段运动过程相对应,式中涉及四个物理量,分别对应着该运动过程的初、末状态及其运 动时间。 0v、v、a均为矢量,应用公式0vvat计算时,须先规定正方向,凡与正方向相同者都取正值,与正方向相反者取负值。 通常取初速度方向为正方向,此时匀加速直线运动的加速度用0a 表示,匀减速直线运动的加速度 用0a 表示。若00v ,则:vat知识点二:匀变速直线运动的位移与时间的关系知识点二:匀变速直线运动的位移与时间的关系(1)匀变速直线运动的位移与时间的关系为:2 01 2xv tat(2)推导: 我们知道对于匀速直线运动的位移,其数值上等于速度图线与时间轴之间
3、围成的“长方形”的“面 积” ,这样速度一时间图线与时间轴所围成的“面积”就有了一定的物理意义,可以用来表示物体运动的 “位移” 。 对于变速直线运动,此种方法同样适用,运用无限取微逐渐逼近的“极限思想”也可利用速度一时 间图线求其位移。如图所示匀变速直线运动在时间 t 内的位移2 0000111()()222xSvv tvvat tv tat2注意:注意:速度图象与时间轴之间的“面积”只表示位移的大小。时间轴以上的面积,表示沿正方向的 位移;时间轴以下的“面积”表示沿负方向的位移. (3)说明: 此式反映出做匀变速直线运动的物体的位移如何随时间而变化。 公式与一段运动过程相对应,式中涉及四个
4、物理量,分别对应着该运动过程的初、末状态及其运动时 间。x、0v、a均为矢量,应用公式2 01 2xv tat计算时,须先规定正方向,凡与正方向相同者都取正值,与正方向相反者取负值。 通常取初速度方向为正方向,此时匀加速直线运动的加速度用0a 表示,匀减速直线运动的加速度 用0a 表示。若00v ,则:21 2xat知识点三:匀变速直线运动的三个推论知识点三:匀变速直线运动的三个推论(一)变速直线运动的速度位移关系:22 02tvvax根据匀变速运动的基本公式0tvvat,2 01 2xv tat,消去时间 t,得22 02tvvax即为匀变速直线运动的速度位移关系 要点诠释:要点诠释: 式是
5、由匀变速运动的两个基本关系式推导出来的,因为不含时间,所以若所研究的问题中不涉及 时间这个物理量时利用该公式可以很方便, 应优先采用 公式中四个矢量tv、0v、a、x 也要规定统一的正方向.(二)(二)匀变速直线运动的平均速度计算022tvvvv做匀变速直线运动的物体,加速度均为a,经初位置时的速度为0v,经末位置时的速度为tv,对所研究的一段时间而言(1)在这段时间内的平均速度: 0 2vvv证明:证明:将0vvat代入2 01 2xv tat3有:2200 0011 222vvvvxv tatv tttt可得:0 2vvxvt说明:说明:0 2vvv只适用于匀变速直线运动,其它运动不适用,
6、但xvt适用于一切运动。(2)分成前一半时间和后一半时间,中间时刻的瞬时速度022tvvvv 证明:证明:如图,设 C 点为从 A 到 B 所用时间一半时的物体的位置,则:0 20 0 222222 2ttttttvva vvvvvvvtvva 即:做匀变速直线运动的物体,在某段时间的中间时刻的瞬时速度等于这段时间内的平均速度。(三)在连续相邻的相等的时间(T)内的位移之差为一恒定值,即2xaT 推证:设物体以初速 v0、加速度a做匀加速直线运动,自计时起时间 T 内的位移2 101 2xv TaT 在第 2 个时间 T 内的位移2 20112(2 )2xvTaTxA2 03 2v TaT 即
7、2xaT 进一步推证可得12 2222nnnnxxxxxaTTT3 23nnxx T21321nnxxxxxxx 2 312xxaT,2 12(1)nxxnaT,22()nmxxnm aT知识点四:初速度为零的匀加速直线运动的几个比例式知识点四:初速度为零的匀加速直线运动的几个比例式 要点诠释:要点诠释: 初速度为零的匀加速直线运动是一种特殊的匀变速直线运动,它自己有着特殊的规律,熟知这些规 律对我们解决很多运动学问题很有帮助设以 t0 开始计时,以 T 为时间单位,则4(1)1T 末、2T 末、3T 末、瞬时速度之比为 v1:v2:v3:1:2:3:可由 vtat,直接导出(2)第一个 T
8、内,第二个 T 内,第三个 T 内,第 n 个 T 内的位移之比为: x1:x2:x3:xn1:3:5:(2n-1)推证:由位移公式21 2xat得2 11 2xaT,222 2113(2 )222xaTaTaT,22 311(3 )(2 )22xa TaT25 2aT可见,x1 : x2 : x3 : : xn1 : 3 : 5 : : (2n-1)即初速为零的匀加速直线运动,在连续相等的时间内位移的比等于连续奇数的比(3)1T 内、2T 内、3T 内、位移之比为:222 123123xxx:,可由公式21 2xat直接导出(4)通过连续相同的位移所用时间之比1231 ( 21) ( 32)
9、(1)nttttnnAAAAAA:推证:由21 2xat知12xta,通过第二段相同位移所用时间22 222( 21)xxxtaaa,同理:33 22 2xxtaa,2( 32)x a,则1231 ( 21) ( 32)(1)nttttnn:-:知识点五:纸带问题的分析方法知识点五:纸带问题的分析方法(1)“位移差法”判断运动情况,设时间间隔相等的相邻点之间的位移分别为 x1、x2、x3若213210nnxxxxxxx 0,则物体做匀速直线运动若213210nnxxxxxxx ,则物体做匀变速直线运动(2)“逐差法”求加速度,根据2 4152633xxxxxxxaT (T为相邻两计数点的时间间
10、隔),有541 123xxaT,52 223xxaT,63 323xxaT,然后取平均值,即123 3aaaa654321 2()() 9xxxxxx T这样使所给数据全部得到利用,以提高准确性 要点诠释:要点诠释:如果不用“逐差法”求,而用相邻的 x 值之差计算加速度,再求平均值可得:32546521 22221 5xxxxxxxxaTTTT61 25xx T比较可知,逐差法将纸带上 x1到 x6各实验数据都利用了,而后一种方法只用上了 x1和 x6两个实验 数据,实验结果只受 x1和 x6两个数据影响,算出 a 的偶然误差较大其实从上式可以看出,逐差法求平均加速度的实质是用(x6+x5+x
11、4)这一大段位移减去(x3+x2+x1)这 一大段位移,那么在处理纸带时,可以测量出这两大段位移代入上式计算加速度,但要注意分母(3T)2而 不是 3T2(3)瞬间速度的求法在匀变速直线运动中,物体在某段时间 t 内的平均速度与物体在这段时间的中间时刻2t时的瞬时速度相同,即2tvv所以,第 n 个计数点的瞬时速度为:1 2nn nxxvT(4)“图象法”求加速度,即由1 2nn nxxvT,求出多个点的速度,画出 v-t 图象,直线的斜率即为加速度【典型例题典型例题】 类型一、匀变速直线运动公式的灵活运用类型一、匀变速直线运动公式的灵活运用 例例 1 1、一列从车站开出的火车,在平直轨道上做
12、匀加速直线运动,已知这列火车的长度为 l,当火车头经 过某路标时的速度为 v1,而车尾经过这个路标时的速度为 v2,求:(1)列车的加速度 a;(2)列车中点经过此路标时的速度 v;(3)整列火车通过此路标所用的时间 t【答案】 (1)22 21 2vval (2) 22 12 2vvv (3)122ltvv【解析】火车的运动情况可以等效成一个质点做匀加速直线运动,某一时刻速度为 v1,前进位移l,速度变为 v2,所求的 v 是经过2l处的速度其运动简图如图所示(1)由匀变速直线运动的规律得22 212vval,则火车的加速度为22 21 2vval 6(2)火车的前一半通过此路标时,有22
13、122lvvaA,火车的后一半通过此路标时,有22 222lvvaA,所以有2222 12vvvv,故22 12 2vvv(3)火车的平均速度12 2vvv,故所用时间122lltvvv总结升华:总结升华:对于不涉及运动时间的匀变速直线运动问题的求解,使用22 02tvvax可大大简化解题过程 举一反三举一反三【变式 1】物体沿一直线运动,在t时间内通过的位移为x,它在中间位置x处的速度为v1,在中间时1 2刻t时的速度为v2,则v1和v2的关系为( )1 2 A当物体做匀加速直线运动时,v1v2 B当物体做匀减速直线运动时,v1v2 C当物体做匀速直线运动时,v1v2 D当物体做匀减速直线运
14、动时,v1v2 【答案】ABC 【解析】设物体的初速度为v0、末速度为vt,由vvvv2a .2 12 02t2 1x 2 所以路程中间位置的速度为v1.v2 0v2t 2物体做匀变速直线运动时中间时刻的速度等于这段时间内的平均速度,即v2v0vt 2 第式的平方减去第式的平方得vv.2 12 2v0vt2 4 在匀变速或匀速直线运动的过程中,vv一定为大于或等于零的数值,所以v1v2.2 12 2【变式 2】某飞机着陆时的速度是 216km/h,随后匀减速滑行,加速度的大小是 2m/s2。机场的跑道至少 要多长才能使飞机安全地停下来? 【答案】900m例例 2 2、一个做匀加速直线运动的质点
15、,在连续相等的两个时间间隔内,通过的位移分别是 24 m 和 64 m, 每一个时间间隔为 4s,求质点的初速度和加速度【答案】22.5m/sa ,1m/sAv 【解析】匀变速直线运动的规律可用多个公式描述,因而选择不同的公式,所对应的解决方法也不相 同解法一:(基本公式法)画出运动过程示意图,如图所示,因题目中只涉及位移与时间,故选择位移公式:72 11 2Axv tat22 211(2 )(2 )22AAxvtatv tat将124mx 、264mx 、4st 代入上式解得:22.5m/sa ,1m/sAv 解法二:(用平均速度公式)连续的两段时间 t 内的平均速度分别为:1124m/s6
16、m/s4xvt,2264m/s16m/s4xvtB 点是 AC 段的中间时刻,则12ABvvv,22BCvvv,126 16m/s11m/s222AC Bvvvvv得1m/sAv ,21m/sCv ,2221 1m/s2.5m/s22 4CAvvat解法三:(用2xaT 法)由2xaT ,得22 2240m/s2.5m/s4xaT再由2 11 2Axv tat,解得1m/sAv 总结升华:总结升华:( (1)运动学问题的求解一般均有多种解法,进行一题多解训练可以熟练地掌握运动学规律,提 高灵活运用知识的能力从多种解法的对比中进一步明确解题的基本思路和方法,从而提高解题能力(2)对一般的匀变速直
17、线运动问题,若出现相等的时间间隔问题,应优先考虑用判别式xaT2求解, 这种解法往往更简捷 举一反三举一反三 【变式 1】汽车自O点由静止开始在平直公路上做匀加速直线运动,途中 5s 时间内依次经过P、Q两根电 线杆。已知P、Q相距 50 m,车经过Q点时的速率为 15 m/s,则 (1)汽车经过P时的速率是多少? (2)汽车的加速度为多少? (3)O、P两点间距离为多少? 思路点拨:思路点拨:根据题意已知匀变速直线运动的位移 x 和时间 t,可确定初速 v0与加速度 a 的关系,已知末 速度 v 和时间 t,可确定初速 v0与加速度 a 的关系,联立两式问题即可求解。 解析:解析:分析物理过
18、程,画草图。解法一:8根据2 01 2xv tat有:2150552Pva 根据0vvat有:1515pva联立两式解得22m/sa ,5m/spv 由22 02vvax得22POPvax所以22525mm6.25m22 22 2P OPvxa解法二: 若要求加速度,根据其定义式,只要知道两点速度及两点间的运动时间即可,题中已知两点位移和 时间,那么就可知平均速度,而平均速度值与中间时刻的瞬时速度相等,于是可知从 P 点运动 2.5s 时刻 的瞬时速度,用加速度定义式可求 a。PQ 全程 5s 内的平均速度50m/s=10m/s5xvtPQ 中间 2.5s 的瞬时速度2.510m/svv加速度
19、2.52215 10m/s2m/s/ 25/ 2Qvvat根据0vvat有:152 5pv 解得5m/spv 由22 02vvax得22POPvax所以22525mm6.25m22 22 2P OPvxa总结升华:总结升华:(1)在解决运动学问题时,要认真分析物理过程,练习画过程草图确定已知量和未知量,关键 是求加速度,然后确定解决方案,根据运动规律求解。(2) 匀变速直线运动的规律可用多个公式描述, 选择不同的公式所对应的解法也不同。对于具体问题要具体分析,方法运用恰当能使解题步骤简化,起 到事半功倍之效。【变式变式 2】2】某物体做初速度为 2m/s 的匀加速直线运动,第 4s 内的位移是
20、 16m,求物体的加速度。 思路点拨:思路点拨:已知初速度和第 4s 内的位移,可以把第 4s 内的位移与前 4s 内的位移和前 3s 内的位移联系 起来。 解析:解析:分析物理过程,画草图。9解法一: 取物体运动的方向为正方向,设物体加速度的大小为 a,其方向应与运动方向相同。 在 03s 时间内,物体的位移为:22 10 1111(2 33 )22xv tatam 在 04s 时间内,物体的位移为:22 20 2211(2 44 )22xv tatam 物体在第 4s 内的位移为:22 2111(2 442 33 )1622xxaamm 解得:24/am s,加速度方向与运动方向相同解法二
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- 2019 年高 物理 第一章 运动 描述 变速 直线运动 规律 知识 梳理 学案教科版 必修
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