高中数学第2章推理与证明2.2直接证明与间接证明2.2.2间接证明课堂导学案.pdf
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1、小学+初中+高中+努力=大学小学+初中+高中+努力=大学2.2.2 间接证明课堂导学三点剖析各个击破一、证明数学中的基础命题宜用反证法【例 1】求证:质数有无穷多.证明:如果质数的个数有限,那么我们可以将全体质数列举如下:p1,p2,pk,令 q=p1p2pk+1.q 总是有质因数的,但我们可证明任何一个pi(1i k)都除不尽q.假若不然,由 pi除尽q,及 pi除尽 p1,p2,pk,可得到pi除尽(q-p1p2pk),即 pi除尽 1,这是不可能的.故任何一个pi都除不尽 q.这说明 q 有不同于 p1,p2,pk的质因数.这与只有 p1,p2,pk是全体质数的假定相矛盾.所以质数有无穷
2、多.温馨提示用反证法证明结论是B的命题,其思路是:假定 B不成立,则 B的反面成立,然后从 B的反面成立的假定出发,利用一些公理,定理,定义等作出一系列正确的推理,最后推出矛盾的结果,从而判断“假设B不成立”是错误的.则 B成立.类题演练1 证明:1,3,2 不能为同一等差数列的三项.证明:假设 1,3,2 为某一等差数列的三项,设这一等差数列的公差为d,则 1=3-md,2=3+nd,其中 m,n 为某两个正整数,由上面两式消去d,得2m+n=(m+n)3,因为 n+2m为有理数,而(m+n)3为无理数,所以n+2m(n+m)3,因此假设不成立,即1,3,2 不能为同一等差数列的三项.变式提
3、升1 a、b是平面内的两条直线,求证:它们最多有一个交点.证明:假设直线 a、b 至少有两个交点A和B,则通过不同的两点有两条直线,这就与公理“经过两点有且只有一条直线”相矛盾,所以平面内的两条直线最多有一个交点.二、某些数学问题的证明可用反证法【例 2】已知a、b、c(0,1),求证:(1-a)b,(1-b)c,(1-c)a不能同时大于41.证法一:假设三同时大于41,即(1-a)b41,(1-b)c41,(1-c)a41,三相乘,得:(1-a)a(1-b)b(1-c)c641.又(1-a)a(2aa1)2=41.小学+初中+高中+努力=大学小学+初中+高中+努力=大学同理,(1-b)b41
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- 高中数学 推理 证明 2.2 直接 间接 课堂 导学案
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