高一生物必修1--期末复习学案(4).pdf

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1、120142014 高一生物必修高一生物必修 1 1 期末复习学案（期末复习学案（4 4）范围：范围：必修必修 1 1 生物实验知识复习生物实验知识复习班别：班别：姓名：姓名：成绩：成绩：考点考点 1 1：物质鉴定的颜色归类：物质鉴定的颜色归类物质物质选材选材试剂试剂颜色颜色要点要点还原糖还原糖雪梨汁(葡萄糖、麦芽糖、果糖)砖红色沉淀现用现配、水浴加热现用现配、水浴加热脂肪脂肪花生苏丹、苏丹橘黄色、红色显微镜观察蛋白质蛋白质豆浆、牛奶 稀释材料淀粉淀粉马铃薯块茎 DNA人口腔上皮细胞显微镜观察(核)RNA人口腔上皮细胞显微镜观察(质)线粒体线粒体人口腔上皮细胞活性染料/显微镜观察酒精酒精酵母培

2、养液重铬酸钾溶液酸性条件CO2酵母培养液溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿在变 澄清石灰水（变浑浊）染色体染色体(或或染色质染色质)根尖细胞碱性染料(龙胆紫溶液)紫色显微镜观察例 1青苹果汁遇到碘酒溶液变成蓝色，熟苹果汁则能将斐林还原为砖红色，这说明（）A、青苹果中只含淀粉，不含其他糖类 B、熟苹果中只含糖类，不含淀粉C、苹果转熟时还原糖聚合成淀粉D、苹果转熟时淀粉水解为还原糖例 2将马铃薯块茎与浸软的花生种子分别徒手切片，在载波片中央滴少许染液，再把切片分别浸在碘液里制成临时装片后，用显微镜观察被碘染色的淀粉粒。结果应该是（）A、马铃薯切片中有更多的蓝黑色颗粒 B、花生切片中显示更多的蓝黑色颗粒C、

3、两种材料的切片中均术见蓝黑色颗粒D、难以分辨出两种切片碘染色后的差别例 3下列那组试剂在使用过程中，必须经过加热（）A、斐林试剂鉴定还原糖的过程中 B、苏丹染液在鉴定动物组织中的脂肪时C、双缩脲试剂在鉴定蛋白质时 D、碘液鉴定淀粉时例 4对下表中所列待测物质的检测，所选用的试剂及预期结果都正确的是（）待测物质检测试剂预期显色结果DNA甲基绿红色脂肪苏丹橘黄色淀粉斐林试剂蓝色蛋白质双缩脲试剂紫色A B C D例 5某同学利用甲基绿对大肠杆菌进行染色处理，若操作正确，则他会观察到的绿色部分属于大肠杆菌细胞的哪一部分结构（）2A细胞膜 B细胞核 C核糖体 D拟核例 6下列有关试剂使用不正确的是（）A

4、.用溴麝香草酚蓝鉴定 CO2 B.用斐林试剂鉴定可溶性还原糖C.用双缩脲试剂鉴定 DNA D.用橙色的重铬酸钾鉴定酒精考点考点 2 2：显微镜的使用特点：显微镜的使用特点1.低倍调粗准焦螺旋 高倍镜调细准焦螺旋2.调节视野亮度的方法：调节反光镜或光圈3.放大倍数：目镜放大倍数乘以物镜放大倍数。放大倍数是指物体的长度或宽度。4.特点：成倒立的虚像。物象移动方向与载玻片移动方向相反5.识别：物镜有螺纹，且镜头越长，放大倍数越大；目镜无螺纹，且镜头越长，放大倍数越小。6.判断误物所在位置：分别移动载玻片、物镜和转动目镜，观察污物是否移动来判断。7.物镜与载玻片距离：放大倍数越高，物镜距载玻片的距离越

5、近。8.视野大小与放大倍数的关系：放大倍数越大，视野里的细胞数目越少，视野越暗，反之亦然。例 7在低倍显微镜下看到的物像不在视野中央，而在左上角，该怎样移动装片 A、向左上角移 B、向右上角移 C、向左下角移 D、向右下角移例 8由低倍转为高倍后，只可调节的是A、细准焦螺旋 B、粗准焦螺旋 C、临时装片 D、上升镜筒例 9下图是用显微镜观察物像时，镜头的组合情况。1、2 代表物镜；3、4 代表目镜；5、6 是观察时，物镜与载玻片之间的距离。使用下列哪组组合，在视野内看到的细胞数目最多()A1、3、6 B2、3、5 C1、4、6 D2、4、51 2 3 4 5 6考点考点 3 3：质壁分离与复原

6、实验：质壁分离与复原实验例 10将紫色洋葱表皮细胞置于 30%的蔗糖溶液中，光镜下所观察到的现象是()液泡逐渐变小，颜色由浅变深液泡逐渐变小，颜色由深变浅原生质层与细胞壁逐渐分离形成球形小团细胞膜、液泡膜结构明显A B C D例 11将同一张洋葱鳞片叶分别放在三种不同浓度的蔗糖溶液中,制成装片,放在显微镜下观察有 3 种状态的细胞,如图,你认为这 3 个细胞（正常的活细胞）其外界溶液浓度 ABC 的关系为（）AABC BABAC DBAC例 12右图是洋葱表皮细胞质壁分离图，请据图回答：（1）此实验所用的材料是_细胞。3 （2）原生质层包括 _，_ 和 _。（3）植物细胞质壁分离的发生是由于外

7、界溶液的浓度比细胞液的浓度_，原生质层的_性比细胞壁大。考点考点 4 4：酶催化特性的实验酶催化特性的实验:高效性、专一性、受温度与高效性、专一性、受温度与 PH 的影响的影响例 13在过氧化氢酶和 Fe3的催化效率比较实验中，把肝脏制成研磨液的目的是()A 有利于过氧化氢酶的释放 B 保护过氧化氢酶 C 提高过氧化氢的活性 D 以上说法都不对例 14探索温度对酶活性影响的实验，需进行如下步骤的的操作：取 3 支试管，编号并注入 2mL 淀粉溶液 向各试管注入 1mL淀粉酶溶液向各试管滴 1 滴碘液 将 3 支试管分别放在 60热水、沸水和冰块中维持温度5min要观察到正确的实验现象，其合理的

8、实验顺序应为（）A B C D例 15将乳清蛋白、淀粉、胃蛋白酶、唾液淀粉酶和适量水混合装入一个容器内，调整 pH 至 2.0，保存于 37的水浴锅中，过一段时间后，容器内剩余的物质是（）A.淀粉、胃蛋白酶、多肽、水 B.唾液淀粉酶、淀粉、胃蛋白酶、水 C.唾液淀粉酶、胃蛋白酶、多肽、水 D.唾液淀粉酶、麦芽糖、胃蛋白酶、多肽、水例 16如果要探究不同的温度对酶活性的影响，温度属于A.自变量B因变量C无关变量D对照变量例17过氧化氢溶液在常温下较稳定，分解速度较慢，但在某些催化剂的作用下，分解速度会发生很大变化，下表为以3%过氧化氢溶液为材料所做的实验，请问：试管试剂110毫升3%过氧化氢溶液

9、210毫升3%过氧化氢溶液+新鲜猪肝310毫升3%过氧化氢溶液+氯化铁溶液410毫升3%过氧化氢溶液+煮熟猪肝510毫升3%过氧化氢溶液+浓盐酸+新鲜猪肝（1）5支试管中出现最多气泡的试管是 。（2）新鲜肝脏中含有_，与Fe3+一样也能催化过氧化氢分解，它的催化效率与无机 催化剂比较，说明生物催化剂具有_性的特点。（3）4号和5号试管内的现象是 ，产生这种现象的原因是 。（4）1号试管的作用是 ，若把2号试管的3%过氧化氢溶液换成水，反应现象是 。（5）本实验能说明酶的催化作用受 和 的影响。这个实验成功的关键是 。考点考点 5：绿叶中色素的提取和分离：绿叶中色素的提取和分离加无水酒精：溶解叶

10、片中的色素；加少许 SiO2:使研磨更充分；加少许 CaCO3：保护色素滤液细线要直细齐：使分离的色素带平整不重叠滤液细线不能触及层析液：防止色素溶解到层析液中，观察不到色素带迅速充分研磨：防止溶剂挥发，充分溶解色素4例 18下图表示的是叶绿体色素分离的装置，正确的是：（）例 19在叶绿体色素的提取和分离实验中，收集到的滤液绿色过浅，其原因可能是未加石英砂、研磨不充分 一次加入大量的无水酒精提取分次加入少量无水酒精提取 使用放置数天的菠菜叶A B C D例 20通过纸层析分离叶绿体色素，结果在滤纸条上出现四条色素带，从上而下依次为（）A、胡萝卡素、叶黄素、叶绿素 a、叶绿素 b B、胡萝卡素、

11、叶绿素 a、叶绿素 b、叶黄素C、叶绿素 b、叶绿素 a、叶黄素、胡萝卡素 D、叶黄素、叶绿素 a、叶绿素 b、胡萝卡素例 21叶绿体中的色素能够在滤纸上彼此分离开的原因是（）A、色素提取液中的不同色素已经分层B、阳光的照射使各种色素能彼此分开 C、色素在层析液中的溶解度不同D、无水乙醇使色素溶解并彼此分离的扩散速度不同考点考点 6：其它常考实验题：其它常考实验题例 22关于下列实验细胞器的分离分泌蛋白的形成过程还原糖的鉴定所用到的技术手段正确的是:A、同位素标记法、显色反应法、差速离心法B、显色反应法、同位素标记法、差速离心法C、差速离心法、显色反应法、同位素标记法D、差速离心法、同位素标记

12、法、显色反应法例23右侧图像不能表达的生物学意义是(双选 )A在一定范围内，CO2浓度与植物光合速率的关系B在一定范围内，光照强度与植物光合速率的关系C酒精的跨膜动输中浓度差与运输速度的关系D在酵母菌培养中，O2浓度与呼吸强度的关系例24肉毒梭菌（厌氧性梭状芽孢杆菌）是致死性最高的病原体之一，广泛存在于自然界中。肉毒梭菌的致病性在于其产生的神经麻痹毒素，即肉毒类毒素。它是由两个亚单位（每个亚单位为一条链盘曲折叠而成）组成的一种生物大分子，1mg 可毒死20亿只小鼠。煮沸1min 或75加热510min，就能使其完全丧失活性。可能引起肉毒梭菌中毒的食品有腊肠、火腿、鱼及鱼制品、等。下面是肉毒类毒

13、素的局部结构简式：请据此回答：（1）肉毒类毒素的化学本质是_，其基本组成单位的结构通式是_。5（2）高温可使肉毒类毒素失活的主要原理是_。（3）由上图可知，该片段由多种单体组成，有_个肽键，在形成该片段时要脱去_ _分子水。（4）肉毒类毒素可用_试剂鉴定，该试剂使用方法是_，反应颜色为_。1 D2 A3 A4 D5 D6 C7 A8 A9 C10 A11 B13 A14 D15 A16 A18 B19 D20 A21 C22 D23 CD12 （1）成熟的植物）成熟的植物 （2）2 细细胞膜胞膜 3 细细胞胞质质 5液泡膜液泡膜 （3）大）大 伸伸缩缩17（1）2 号号试试管管（2）过过氧化氧化氢酶氢酶 高效高效（3）不出）不出现现气泡气泡 酶酶在高温或在高温或强强酸酸环环境中失活境中失活（4）对对照照 无无现现象（无反象（无反应应、无气泡）（、无气泡）（5）温度）温度 酸碱度酸碱度 肝肝脏脏是否新是否新鲜鲜24.（8 分）分）（1）蛋白）蛋白质质 氨基酸的氨基酸的结结构通式（略）构通式（略）（2）高温使蛋白）高温使蛋白质质空空间结间结构破坏构破坏 （3）4；4 （4）双）双缩脲缩脲；先加；先加 A 液，再加液，再加 B 液；紫色液；紫色