2022幼儿园规章制度合集15篇.docx

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1、2022幼儿园规章制度合集15篇幼儿园规章制度合集15篇现如今，制度使用的频率越来越高，制度是一种要求大家共同遵守的规章或准则。我敢肯定，大部分人都对拟定制度很是头疼的，下面是我精心整理的幼儿园规章制度，仅供参考，欢迎大家阅读。幼儿园规章制度11、按规定时间开门、关门。早上7：30开门，下午5：30关门。2、外来人员必须登记后经允许方能入园，参观来访人员须出示介绍信或有关证件。3、严禁外来机动车辆进入幼儿园，内部车辆必须停放在指定地点。4、加强节、假日值班保卫工作，安排好值班人员，并认真做好值班记录。5、门卫人员必须坚守岗位，切实做好安全保卫工作，严防幼儿走失。认真做好家长接待工作并及时进行传

2、达。6、做好包干区的清洁卫生工作，每日清晨打扫大门内外的卫生，使幼儿进园时，感受到环境优美整洁。7、门卫每天负责全园午睡室紫外线消毒。8、门卫值夜班时，注意防火、防盗、检查门窗是否关好，如遇可疑情况，及时通知园长或公安机关。必须开通红外线遥控设备，发现事故立即报警。9、做好报刊、杂志、信件的收发工作幼儿园规章制度21、根据纲要及我园发展目标，制定教研规划，提交教师讨论通过后实施;2、设立教学园长，保教主任，教研组长三级管理模式，确保教研渠道畅通;3、每周五中午集中教研，由专人负责记录每次教研活动的实况;4、教研活动实行签到，要求参与人员认真遵守时间，不迟到不早退，不做与教研无关的事项;5、营造

3、愉悦，开放的教研气氛，吸引教师主动参与教研;6、教师按要求格式记录教研内容，并及时做好反思小结，记录全面，字迹工整;7、在活动中大胆表述自己的意见观点，形成有效互动;8、根据议题灵活采用多种教研模式，如小组集中讨论，同领域教师弧形听课等;9、每位教师每学期至少提供两个教研议题，推荐一片好文章及读书心得;10、结合幼儿园发展目标及个人专长制定个人发展规划;11、每学期组织教师进行教育实践观摩，交流等案例教研;12、每学期教师需提供一篇与幼儿园科研课题有关的教育教学论文或总结、课件等。幼儿园规章制度3一、根据会计法及有关会计制度和幼儿园章程的规定，设置会计科目和会计帐薄，对幼儿园的一切经营活动进行

4、会计核算和会计监督。二、严格执行财务制度和幼儿园有关制度,负责对幼儿园的会计凭证、帐薄、报表及其他会计资料进行审核。三、向董事会及园长及时通报幼儿园的经营情况、财务开支情况和财务制度执行情况。四、认真履行监督职能,发现问题及时处理和向有关领导反映,协助园长搞好学期和年度预算,合理安排经费,计划开支。五、加强财务核算，对幼儿园的资金运转情况进行有效的管理，保证幼儿园财务资金的安全和完整。六、督促工作人员及时结帐、报帐，及时进行会计核算，所有账目日清月结，做到手续完备，数字准确，编制会计报表，做好财务分析，保证会计核算的合法性、真实性、正确性。七、及时核算并做好幼儿伙食收费工作，定期公布幼儿伙食收

5、支情况。八、按时按要求组织好幼儿园收费、退费、发放工资等工作。九、妥善保管好幼儿园的会计凭证、账薄、账表等财务档案资料。并定期整理立卷归档十、负责建好幼儿园固定资产账，严防资产损坏或流失。十一、定期对幼儿园的所有资产进行盘点，并登记造册。十二、树立好幼儿园的窗口形象。十三、自觉遵守幼儿园规章制度和教职工职业道德行为规范。幼儿园规章制度41.为使我园安全工作的基础更加牢固、安全事故得到遏制，最大限度的保护师幼的生命和财产安全，能及时传达省、市、区和上级主管部门安全工作的指示，安排、布置和协调全园安全工作，强化安全教育，增强全园安全意识。特制定安全工作会议制度。2.每月初召开安全工作，领导小组会议

6、，讨论月安全工作计划，研究解决安全教育和治安工作的重大问题，分析园内安全工作形势，布置本月安全工作任务，讨论重大隐患整改方案。3.定期每周一召开全体教师安全工作会议，学习有关交通安全法规，分析讨论典型事故案例，传达上级安全工作精神，布置安全工作要求，力求做到有安全隐患及时排除、安全措施及早落实、安全工作警钟长鸣。4.定期邀请消防、公安部门来园作讲座，强化全园安全意识，提高安全业务素质。5每年要召开一次安全工作总结表彰会，总结上年工作，提出下年安全工作要点，并表彰在上年工作中涌现出的安全先进集体和个人。幼儿园规章制度5一、环境卫生1、要建立健全室内外环境清扫制度。每天一小扫，每周一大扫。分片包干

7、，定人、定点、定期检查。要消灭蚊、蝇、鼠、蟑螂等害虫。2、幼儿玩教具要保持清洁，定期消毒、清洗。3、经常开门窗，保持室内空气流通、新鲜，室内要有防蚊、防蝇、防暑、防寒设施。4、厕所要清洁通风，定时打扫并消毒。儿童用的便盆，每次用后要立即倾倒，刷洗干净，每日用消毒液浸泡。三岁以上幼儿要提倡用蹲式厕所。5、幼儿桌椅高度应符合要求。6、对患传染病的幼儿所在班和与传染病患者接触过的不混班，不串班。检疫期满后无症状者方可解除隔离。7、幼儿及工作人员患传染病应隔离治疗，所在班要彻底消毒，患者待隔离期满痊愈后，经医生证明方可来园。8、幼儿离园一个月以上或外出（离本市）返回时，应向家长询问有无传染病接触史。9

8、、工作人员家中及幼儿家中发现传染病人时应及时报告园领导，采取必要措施。二、个人卫生1、幼儿每人二巾二杯，日常生活用品专人专用，做好消毒工作。2、幼儿饭前便后洗手，早晚用流动水洗手和脸，经常保持清洁。3、饭后要漱口，教育幼儿养成早晚刷牙的习惯。4、定期洗头和洗澡，保持服装整洁，衣服被褥床单要勤洗勤晒。5、保护幼儿视力，室内要注意采光。看电视一次时间不宜过长，看时不要离的太近。电视机安放高度要适中。6、工作人员要保持仪表整洁，勤洗头洗澡，勤剪指甲，饭前便后和开饭前用肥皂洗手。幼儿园规章制度6幼儿园园长职责一、幼儿园园长负责幼儿园全面工作。二、负责贯彻执行国家的有关法律、法规、方针、政策和上级的有关

9、规定。三、负责组织全园职工的政治、业务学习，努力提高职工的政治素质，解决好教职工的后顾之忧，为幼儿园幼儿健康成长多作贡献。四、负责组织、领导、检查全园的教育、卫生保健、安全保卫工作。五、负责主持建立健全并执行各种规章制度。六、负责聘任、调配园内工作人员，负责指导、检查和评估园内工作人员的工作。七、负责全园工作人员的考勤、奖惩。八、负责全园财务收支的审批。幼儿园园长职责一、认真贯彻执行党的教育方针和政策。执行上级的批示和决议，贯彻执行幼儿园工作规程、托儿所、幼儿园卫生保健制度二、从实际出发，深入细致做好政治思想工作，关心保教人员的思想工作，生活和健康。经常对全园(所)职工进行为人师表职业道德教育

10、，把师德教育和共产主义劳动态度教育结合起来。解决各方面矛盾调动全体职工的积极性。三、园领导要组织全体教职工的政治、文化、业务学习和教研、科研活动及培训工作，提高他们的政治觉悟，更新他们知识结构，提高业务水平和教育改革工作。四、负责主持制定全园工作计划，主持园各种会议，定期深入第一线，检查全园各项工作实施情况，协调园内外关系，总结交流园(所)内各个环节的工作经验和教训，表彰先进，推广经验。五、制定人员编制，明确分工，合理组织人力，决定入选，任用、调离、晋升及，奖惩等工作注意改善职工劳动条件。六、负责制定招生方案，组织实施和审批。七、负责财产管理的领导工作，审查，预、决算、合理使用经费。八、负责园

11、舍、设备、财产、绿化的长远规划及基建维修等工作，努力改善办园(所)条件。九、负责对每位副园(所)长工作的督促检查，副园(所)长重点抓好教学，科研工作，卫生保健及膳食管理工作。十、及时了解国内外有关托幼工作的信息动态，吸取经验，改进工作。十一、实施科学管理的过程中向职工进行宣传教育，组织职工学习掌握科学管理的知识、方法、技能、技巧、不断提高工作质量与教育质量。幼儿园园长岗位职责幼儿园园长负责幼儿园的全面工作，主要职责如下：1、贯彻执行国家的有关法律、法规、方针、政策和上级主管部门规定;2、制定幼儿园工作目标、规定和工作计划，组织实施并做出总结;3、领导教育、卫生、保健、后勤及安全保卫工作;负责建

12、立并组织执行各项规章制度;4、负责聘任、调动工作人员。指导检查和评估教师及其他工作人员的工作，并给予奖惩;5、负责工作人员的政治思想工作，组织文化业务学习，并为他们的政治和文化、业务进修创造必要的条件;6、关心和逐步改善工作人员的生活、工作条件，维护他们的合法权益;7、定期召开园务工作会议，加强民主管理和监督;8、管理好园舍、设备和财产，努力改善办学条件;9、加强对财务人员的管理，合理安排使用经费;10、负责组织和指导家长工作;加强与社区联系和合作，争取各方面的支持和配合;幼儿园教师岗位职责幼儿园教师对本班工作全面负责：1、教师对本班幼儿的安全负责，严格执行安全制度，防止事故的发生。2、依据幼

13、儿园教育工作计划要求，结合本班幼儿的年龄特点和个体差异，制定教育工作目标、计划，并组织实施，做好教育笔记。3、观察分析幼儿发展情况，认真填写观察记录。4、指导和配合保育员管理好幼儿的生活和做好幼儿卫生保健工作。5、为幼儿创设良好的物质和精神环境，发挥环境教育作用。6、积极参加业务学习和教研活动，积极进行教改实验的立项与研究。7、做好家长联系工作，了解幼儿家庭教育环境，商讨符合幼儿特点的教育措施。与家长共同配合，完成教育任务。8、定期向主管园长汇报工作，并接受其检查与指导。幼儿园保育员岗位职责1、重视幼儿安全工作，严格执行安全制度，防止各类事故的发生。2、负责本班房舍、设备、室内外环境的清洁卫生

14、及消毒工作。3、在教师指导下管理好幼儿的一日生活。4、在医务人员及教师指导下，做好幼儿的卫生保健工作。5、在教师指导下，做好各项教育活动的准备工作及配合教师组织幼儿教育活动。6、负责保管本班幼儿衣物和本班设备用具。7、配合教师制作玩教具。幼儿园炊事人员岗位职责1、严格执行厨房卫生和本园厨房卫生消毒制度，严格执行炊具、餐具清洗消毒工作。2、钻研烹调技术，根据幼儿年龄特点，制作营养丰富、可口多样饮食，保证幼儿摄取足够的营养和热量。3、严格执行卫生标准，保证饮食质量，在烹调过程中防止污染，严防幼儿食物中毒。4、严格遵守开饭时间，做好饭菜、汤点等食品的保管工作。5、协助管理员保管好食物、蔬菜，注意节约

15、、卫生;安全使用餐具、炊具。6、主动了解家长、教师、幼儿对伙食的意见，不断改进工作，提高伙食质量。7、坚持勤俭节约的方针，节约使用煤、水、电及各种物品。幼儿园保健医岗位职责1、协助园领导组织实施有关卫生保健方面的法规、规章制度，并监督执行。2、贯彻“预防为主”的方针，根据季节和流行病的特点，及时采取措施做好疾病的预防工作。3、负责幼儿疾病的门诊治疗，对发病的幼儿及时治疗护理，对病情较重的及时送医院治疗。4、组织安排幼儿及职工体格检查，及时进行健康分析，做好评价记录，疾病统计及矫治工作。5、指导各部门的卫生消毒工作，并建立检查记录，定期公布。6、指导保教人员对幼儿的生活护理、晨检及全日观察、体育

16、锻炼。7、向全体工作人员及家长宣传幼儿保健常识、安全常识、指导安全工作。幼儿园规章制度7一、热爱幼儿教育事业，贯彻党的教育方针，执行幼儿园园规和各项制度，坚持教养并重，全面提高幼儿素质。二、热爱幼儿、尊重幼儿，面向全体幼儿，坚持正面教育，严禁体罚和变相体罚幼儿，使幼儿愉快、活泼、健康地成长。三、坚守岗位、尽职尽责，确保幼儿安全。四、勤奋学习，钻研业务，积极参加教育教学活动，不断探索育儿规律。五、以身作则，为人师表，仪表、服饰、举止、谈吐要符合幼儿工作特点。六、尊重幼儿家长，热情服务，与家长密切。七、爱护园内公共财物，勤俭节约，杜绝浪费，爱园如家。八、尊重社会道德，严守劳动纪律，团结协作，开展批

17、评与自我批评。幼儿一日生活管理制度一、遵照“规程”的要求及各班幼儿的生理和年龄特点，科学合理的安排幼儿一日生活作息时间。二、全园工作人员必须严格遵守幼儿一日作息时间，按一日生活的各个环节，要求准时开展各项活动。三、保证幼儿每天有2小时户外活动，其中1小时为体育活动，并坚持游戏活动的开展，注意活动的密度、强度要适宜。四、保证幼儿各项活动的时间，不要拖长某一活动时间而影响其他活动的进行。五、严格执行幼儿园规定的午睡、起床时间，不得提前上床，过时起床。六、保证幼儿按时进餐，开饭不提前，不错后，培养幼儿良好的进餐习惯，不催饭，不拖长时间。七、保证幼儿的饮水、排便次数，除每天上、下午各安排三次饮水外，允

18、许幼儿根据需要随时喝水和排便。八、园领导对幼儿作息制度执行情况及时督促检查，违反者按奖罚制度处理。幼儿园一日生活作息制度：7：30-8：20入园及晨运。8：20-8：50早餐时间、课前准备工作。8：50-9：9：25教学活动(一)。9：25-9：30生活环节(喝水、上厕所、课间操准备)。9：30-9：50课间操。9：50-10：00用点心时间(水果)。10：00-10：50教学、区域活动。10：50-11：35户外活动、大型器械、各项体能运动。11：35-11：40午餐前的准备。11：40-12：10午餐时间。12：10-12：25餐后散步。12：25-14：30午睡时间。14：30-14：5

19、0幼儿起床(喝水、整理衣装、盥洗)时间。14：50-15：20下午点心。15：20-15：55教学活动。15：55-16：30户外活动时间。16：30-16：40整理活动。16：4 0-17：30幼儿离园活动(根据本班情况、可选择区域活动或游戏、自由活动等等)。幼儿饮食制度一、幼儿的伙食应有专人负责，实行民主管理，成立伙委会。由园长、保健人员、财会人员、炊事员、保教人员及幼儿家长代表组成，定期召开会议，研究伙食问题，并做好记录。二、幼儿伙食费专款专用，精打细算，计划开支，每月初公布上月帐目。三、为幼儿提供科学、合理的营养膳食，每周更换食谱，每学期中旬计算营养量。四、采购人员要按食谱采购新鲜的物

20、美价廉的食物，并坚持验收，做到票物相符。并严格出入库登记，每月底盘点。五、早餐后保育员将本班幼儿就餐人数报厨房，炊事员按幼儿就餐人数做饭。六、严格遵守幼儿开饭时间，按季节饭菜做到保温、降温，并有防蝇、防尘措施，培养幼儿不挑食、不偏食，保证幼儿吃饱吃好。七、炊事人员要严格执行“食品卫生五四制”，严把病从口入关，生、熟分开坚持消毒制度。经常化的保持环境卫生和食品用具的卫生，严防食物中毒和肠道传染病发生。八、保持库房清洁整齐，炊事员、保健员要主动到各班了解幼儿就餐情况，主动征求保教人员、幼儿和家长的意见。改进工作，提高饭菜质量。九、炊事员要加强学习，提高操作技术，调配花样，做到色鲜、味香、型美。十、

21、幼儿伙食和教职工伙食严格分开。学习会议制度一、学习制度1.政治学习：由园长主持，全体职工参加(除带班人员外)。单周三下午300整进行。内容：根据上级主管部门的要求，学习党的方针、政策、文件、时事及形式报告。2.业务学习：由园长和副园长主持：全体教职工参加，时间双周三下午300整。内容;系统地学习各类人员的专业理论知识。二、会议制度1.全园会：由园长或副园长主持讨论参加人：全体教职工。时间：每月召开一次。2.园务会：园长主持，副园长参加参加人：各班班长、财会人员、保健人员。时间：每学期召开两次，遇重大问题临时召开3.教学会：由主管副园长主持，园长参加参加人：教师。时间：两周一次。内容：研究、讨论

22、教学工作中的问题。4.伙委会：由负责保健工作的副园长主持参加人：保健员、炊事员、保教人员代表。时间：每月召开一次。内容：研究有关幼儿伙食问题及改进幼儿伙食质量。5.家长会：由园长主持参加人：全园幼儿家长，各班班主任。时间：每学期一次。内容：向家长汇报工作，征求家长意见，宣传科学育儿知识及幼儿园的有关制度和规定。三、要求：1.学习会议必须制度、按时召开，不得随意更改拖延。2.主持学习和会议的负责人，对学习的内容、讨论研究的问题、程序事先做好准备。3.做好学习和会议记录，保有资料。4.开会、学习做到不迟到，不早退，不无故缺席。5.开会学习时精神集中，认真参加讨论，积极发言，不随意说话、聊天。卫生保

23、健制度根据规程的要求,切实做好幼儿生理和心理卫生保健工作.一、全园教职工要树立良好的道德风尚,保持园内环境清洁卫生,努力实现五化(美化、净化、绿化、安全化、儿童化)。二、室内外清洁卫生，实行分片包干，落实到人，各负其责。要求房内窗明几净，空气流通，教具桌椅清洁卫生，摆放整齐，地面无纸屑、果皮、痰迹。三、保持厕所清洁，便有冲洗，每周消毒，保持无味，无蚊蝇，无尿渍。四、坚持清扫制度，每天小扫，每周大扫，并严格执行卫生消毒制度。五、坚持卫生检查制度，由主管园长、保育员组成检查组，对全园各处卫生工作进行定期或不定期的检查、评价、做记录，并与各负责人的工作效益挂钩。六、活动室物品和用具摆放有序，不零乱。

24、寝室定时开窗通风，保持空气新鲜，阳光充足(每天入园前和起床后)。七、幼儿床单、被套、枕套每月清洗一次。玩具每周清洗一次，每天清洗幼儿餐具，每天擦桌椅、玩具柜等。八、培养幼儿良好的生活卫生习惯，不随地大小便，不随地吐痰，乱仍果皮纸屑。九、保证幼儿每人一巾、一杯、一碗。养成饭前便后洗手，饭后漱口的习惯，坚持每周剪指甲。十、严格遵守和执行幼儿作息制度，加强幼儿体格锻炼，促进幼儿身体正常发育，增强体质。家长联系制度一、根据需要，定期或不定期的召开全园家长、班级家长会，宣传保育和教育幼儿的科学知识，并吸取家长意见和建议。二、每学期各班家长开放日活动，使家长了解幼儿园工作及自己孩子在园各方面的表现。三、在

25、家长接送幼儿时随时与家长联系，争取家长的了解支持与配合。四、建立“家长园地”专栏，宣传育儿知识，保健常识，防病办法等。五、设园长、教师接待家长日和家长意见箱，广泛听取家长意见。六、保教人员可根据需要，采取家访或与家长随机交谈等方式，使家长及时掌握幼儿在园情况。保教人员和家长经常保持沟通和联系，共同搞好幼儿保育和教育。幼儿园规章制度8一、队伍管理1.贯彻党的教育方针和政策，执行上级党委和教育行政部门的指示和决议。2.负责协调、优化领导班子，最大限度发挥领导班子的整体效能。3.根据岗位聘任制，负责聘任、调配教职员工，全面协调人际关系，调动工作人员的积极性，有效发挥各类人员的专长和优势。4.定期召开

26、园务会，审议制定全园工作计划和总结，并提出对教职工的基本要求。5.协同党政工团有关部门开展工作。6.指导审阅各部门工作计划，深入各部门检查工作，指导协调，使计划能按预定设想完成。7.带领和组织教职工进行政治、业务学习，并为他们的学习创造必要的条件，不断提高教师队伍的素质。二、教科研管理1.协同业务园长做好教育教学的管理、指导工作。2.及时了解课题研究进展情况，负责帮助解决研究中的实际困难。3.检查教职工各项工作制度、常规的落实情况。4.负责制订招生方案并组织招生，查看新入园幼儿情况，协助班上做好新生接待工作。5.布置各类人员工作质量评价的内容及评价标准，并按计划开展工作。6.向家长、社会宣传幼

27、儿教育重要性及有关知识，取得幼儿园、家庭、社会教育的一致性。7.协同业务园长开展教师培训工作。三、后勤管理1.协助后勤园长重点抓好卫生保健及膳食管理工作。2.每月听取财务人员关于财务收支情况的汇报，负责审查幼儿园预算、决算等各种报表。3.监督检查各种制度落实情况，协同后勤园长定期对后勤人员进行考核。4.协同医务室成立安全委员会，监督其定期向家长和幼儿进行安全知识教育。5.加强与社会联系，获取新信息，争取各方面的支持与配合。四、日常工作1.每周组织一次政治学习(结合各个时期的形势、任务)，使教职工了解政治、经济教育改革形势、园内外大事。2.做好经常性思想工作。3.接待各省市宾客参观来访，接受上级

28、领导检查园内各项工作。4.每学期听课30节以上，了解老师的教学水平及幼儿发展情况。5.每学期将园务工作向社会公开一次。6.每月检查、抽查各部门工作完成情况。7.每学期末对教师进行考核，对主任、班主任、教师进行测评。8.学年末做好教师聘任工作，公布其结果及下学期人事安排。9.及时将幼儿园管理、教科研新动向汇入幼儿园主页。幼儿园规章制度91、较主动接受保健医生晨检，主动向老师、阿姨同伴问好，向父母道别。2、不在室内走廊奔跑、爬高。有秩序地上下楼，靠右边走，不前拥后挤。3、主动参加各种体育活动，对体育活动有兴趣，能随音乐节拍或口令认真做简单的轻器械操。4、正确使用体育运动器械，注意安全。玩后要收拾好

29、并在指定地点摆放整齐。5、在指定范围内活动，不做危险的事，不在危险的地方玩，在老师的提醒下控制运动量。6、正确擦汗，擤鼻涕，锻炼前后及时增减衣服。口喝时随时饮水，用正确方法喝水。有秩序地到水桶前接适量水，不乱洒水。7、要用正确方法搬桌椅（用双手拿椅子，两人抬桌子）。8、不经允许不得乱动别人或老师的东西及操作材料。9、要听信号迅速做出反应。10、进盥洗室洗手时不拥挤，较迅速用正确的方法洗手，并随手关紧水龙头。11、愉快进餐，专心吃完自已的午餐，不挑食，不剩饭菜，养成不乱扔残渣习惯，保持自身、桌面地板、碗的干净。12、餐后用正确的方法漱口，擦嘴，不做剧烈运动。13、有序地排队参加散步活动，紧跟队伍

30、慢行，不掉队。14、安静入寝室，睡姿正确，起床后整理好仪表、床上用品。15、独立有序地穿脱衣服，鞋袜，叠好并放在指定地点。16、值日生协助保育员认真分发餐具。17、按规则有始有终参加地区角活动，不影响他人。18、积极参加各种游戏，遵守游戏规则，游戏中与同伴友好相处。19、关心、帮助同伴，在成人的引导下，解决同伴间的小纠纷。20、在规定的地方等待家长来园，不得私自离园。21、整理好自己仪表，带好衣物，主动向老师、阿姨、同伴道别。幼儿园规章制度103月1日起施行了新幼儿园工作规程后，我园开展了学习新幼儿园工作规程的活动，我作为一名来自一线的幼儿园教师，认真学习了规程的内容，在听取了老师的解读后感悟

31、很深，受益很多，对幼儿园工作和幼儿教育方面的认识上有了更进一步的认识。新规程是为了加强幼儿园的科学管理，提高保育和教育质量，依据中华人民共和国教育法制定的。规程中指出，幼儿园“是基础教育的有机组成部分，是学校教育制度的基础阶段”。认真学习工作规程能够让自己把工作做到实处，在规程总则中，还提出了幼儿园保育和教育目标大致有：增进体质，培养良好的生活习惯。发展幼儿智力，培养兴趣和求知欲，和初步的动手能力。萌发爱国，爱集体的情感，培养幼儿感受和表现美的情趣和能力等。这些也将成为我以后保育教育工作的奋斗目标。规程既强调幼儿园教育是学校教育的奠基阶段，而且是终身教育的奠基阶段;幼儿园的教育能够为入小学做准

32、备，也为幼儿的一生健康发展打基础。认真学习规程能够让自己在进行园内各项工作时确实做到实处，本人也将坚持幼儿园教育和保育相结合的原则，做到幼儿教育和保育相并重。同时我觉得幼儿园应该以游戏为主要活动，让幼儿在玩中学习，快乐中成长，这点也是规程中体现的。规程提出游戏是幼儿的基本活动，幼儿园应该以游戏为基本活动，寓教育于各项活动中，并注重活动过程。这使我明白必须彻底改变原先学习的小学教育教学法，现在我们给孩子们设计的活动非常丰富多彩，孩子们在愉快的游戏中发展着社会性和自己的智慧。其次兴趣是成功之母，我觉得应该从幼儿的兴趣出发，一步步引导幼儿去自主学习。在规程中指出教育内容要从幼儿的生活经验出发，关注幼

33、儿的兴趣，引导幼儿积极主动的参与活动，提供选择和创造的机会;教育要关注个别差异，满足发展中的不同需要参与情况，建立幼儿成长档案。每个幼儿都有自己的闪光点，这需要我们细心去发掘，根据不同的特点制定不同的目标。同时，幼儿园要创设与教育发展相适应的良好环境。我们为幼儿布置科学的学习生活环境，提供幼儿认知发展所需的材料，特别强调人际关系、环境、强调幼儿之间的相互交往，这些指导思想为我工作指明了方向，成为我教育教学的活动指南。我认为教育为学生提供了获取知识的方式和渠道，但仅仅让学生掌握知识远不是教育的目的，教育的理想在于将一个孩子的知识转为智慧，推动他们去体验人生去关注了解社会，从而构建起健康的价值理念

34、和健全的人格。通过学习新规程，让我对幼儿教育有了更加清楚的认识。其中对于教育所遵循的发展方向，所要制定的教育目标等都有据可依。我觉得新幼儿园工作规程是所有幼儿教师在幼儿园教育中的理论依据，它为幼儿园的教育工作指明了前进的方向，让孩子更加健康快乐的成长!幼儿园规章制度11门卫制度一、坚守岗位，做好保卫工作。二、按时开、关幼儿园大门，注意幼儿入、离园的安全，防止幼儿走失。三、做好家长和其他来访者德接待工作。四、做好报刊、杂志、信件德收发制度。五、做好园包干区的环境卫生工作和领导分配的其他工作。请假制度一、所有请假者，必须先到园长室填写请假登记，办理审批手续。二、请病假必须持有医院证明（区级以上医院

35、），如急诊必须持有急诊章的假条，如续假必须提前一天办理请假手续，否则按事假累计。三、有特殊情况需请事假的需提前请假，经领导准假后方可离开工作岗位，紧急情况需电话通知。四、无故缺席者，一律按旷工处理。五、病事假一星期内由班级自行解决，安排好工作；一星期以上由幼儿园与班级协商安排。六、迟到早退者，由门卫考勤。七、节假日如外出，需提前告知领导并按时返回，如逾期不回，按旷工处理。八、法定公假，应事先打招呼，安排好工作办好移交手续方可离岗。九、未履行请假手续，自行不到岗，则以旷工论处。奖惩制度为了鼓励教职工自觉遵守规章制度，认真履行岗位职责，为幼儿园多做工作，做好工作，设置出勤奖、超额奖、教育教学成果奖

36、、考绩奖、安全奖、卫生奖、教科研津贴、加班、代班补贴、保教朴贴、兴趣小组津贴、职务津贴。一、出勤奖每月出满勤者，奖励80元，病假一天扣5元，事假一天扣15元，旷工一天全扣，婚丧产假，每天扣3元，函授考试等公假每天扣3元，迟到早迟、中途离岗一次扣3元。一学期出满勤者发给全勤奖80元。二、超额奖按市规定标准人数计算，凡幼儿出勤率达80%发超额奖，每班超1名幼儿，在班教师每人每月奖4元，特殊班级和后勤、行政人员拿全园平均数。三、教育教学成果奖凡在省、市、区、园各项保教活动讦比中获奖或上公开课发表文章者，按获奖等级发给一定数额的奖金，文娱节目设特别奖，为参赛项目作出贡献的配班教师和后勤服务人员，可发给

37、适当比例的奖励。1、国家级每人每次每篇一等奖160元，二等奖140元，三等奖120元2、省级每人每次每篇一等奖120元，二等奖100元，三等奖80元3、市级每人每次每篇一等奖80元，二等奖60元，三等奖40元4、区级每人每次每篇一等奖40元，二等奖30元，三等奖20元5、园级每人每次每篇一等奖30元，二等奖20元，三等奖10元在杂志上发表文章后，幼儿园再付同额稿费一份。四、考绩奖根据考核项目，每月进行一次过程考核，采取打分制，根据所得的分数给予等额奖励，因体罚造成不良影响或发生重大事故扣除责任人当月考绩奖。五、安全奖对全年安全无责任事故的工作人员，奖励100元，班组长奖励200元，部门负责人奖

38、励300元，园长拿部门负责人的平均奖。六、卫生奖每周对各班进行卫生检查，每月累计公布。每学期对各班组卫生工作进行一次综合评比，根据评比结果评出一、二、三等奖，分别奖励90元、60元、30元。七、教科研津贴凡参加不同级别的课题，按国家级（含联合国级）、省级、市级、区级、园级五个等级，每年进行考核，并给获奖级别2倍的津贴。八、加、代班津贴因工作需要加班一天，补贴20元。因同事病、事假或公假代班者，在完成本职工作的同时又完成所代人的工作任务，按所代人一人一天10元计算，补到班级。因教研活动需代班，班级自行调节，不发补贴。九、保教补贴每人每月10元十、兴趣小组津贴双休日活动，分半天（2小时）辅导教师每

39、次朴助40元，配班教师补助30元，平时利用离园后的时间一次活动40分钟，辅导教师补贴10元，配班教师8元，代班人补贴一半，值班人员补贴辅导人员一半，根据参加人数，奖励班级5元/人辛苦费，借用场地每次付打扫、清洁费10元。十一、职务津贴1、园长：补贴班主任费的一又四分之三2、副园长：补贴班主任费的一又四分之二3、后勤负责人补贴班主任费的一又四分之一4、办公室、教科室、德育工作负责人、年级组长、园务委员、工会委员、团支部书记补贴班主任的一半。5、班组长、各组室、保育员、橱窗宣传人每人每月补贴20元。节日慰问制度一、为了增加节日慰问工作的透明度，特制定慰问制度。二、一年慰问节有三八、端午、五一、教师

40、节、中秋节、国庆节、元旦。三、慰问金额：三八、五一、国庆节、元旦发200元/人，端午、中秋100元/人。四、在每节发放慰问金的同时还可发放一些物品。五、慰问范围：全园教职工，临时职工享受正式职工的一半。幼儿园规章制度12根据幼儿园分工的工作岗位职责，为了幼儿园教职员工更好的完成工作任务，奖励优秀，特制定以下奖罚考核制度：一、月教育教学奖300分(一)、备课与课前准备(每周检查)：40分1、集体备课。全段教师每次由各段长制定教学月计划，主题内容，确定时间。由一个组员说说一个活动的设计，组员间互相探讨。2、备课本检查。周一上午10：00前交段长，并张贴周计划表。不得出现主配班备课本内容一样、与现实

41、不符合的情况。3、课前准备。教具等要在主班前准备好，不在带班期间跑出去寻找教具等东西;必要时必须制作教育活动所需的各种教具、学具。(二)、带班上课(每天抽查)：70分1、晨间活动及接待。主班教师按时进班，在教室门口站立接待幼儿及家长，接待幼儿做到一摸、二看、三问、四查(检查指甲、是否带异物、危险品、零食等)。晨间活动尽量开展小型多样的游戏活动，允许幼儿自由地选择游戏活动、玩具。2、晨间谈话。有计划、有主题、有目标，在备课本上体现。3、早操。主班老师带操，配班老师协助，精神饱满。4、上课。内容符合周计划与备课本;教态自然，富有情感，教学气氛轻松愉快，幼儿有兴趣，教具设计合理，形象生动，使用恰到好

42、处，不拖拉时间。5、户外活动。有纪律、有计划、有目的地组织室外活动或游戏，提供安全、卫生、无毒、的游戏材料，使幼儿在游戏中受到教育，不能让幼儿游离在教师的视线之外。6、交接班。及时、如实做好班级出勤、安全及其他情况记录，两位教师中午交接签名核实。7、中午带班。两位教师无特殊情况要在午睡室，。下午主班教师不得睡觉、串班聊天吃零食，不让幼儿带物品进午睡室，时刻注意幼儿午睡情况，发生特殊情况要及时处理上报。8、注意幼儿放学时仪表整理。小朋友有秩序地在座位上等待，亲手将幼儿交到家长手中。9、严格控制看电视时间。选择适当的时间(餐前餐后等待时间)合理安排给幼儿看电视，不得在上课时间看电视。10、主班不接

43、打电话聊天等;配班时间协助主班教师，不串班集众聊天吃零食上网聊天游戏等。10、教研组以推门听课的形式对每级进行2次班级常规管理抽查(幼儿生活、学习行为习惯等)。(三)、园本培训(每月考核)：80分1、按时制定班务、家长计划，每个月段长主持下确定月计划，两位老师共同制定周计划。2、每月撰写幼儿观察记录1篇(新教师2篇)。确定一名幼儿为观察对象，每周进行至少一次行为表现记录与分析，该幼儿观察结束后总结或下个月继续。3、每月撰写课后反思1篇。(新教师3篇、三年内新教师2篇)。在详案上反思教学行为或幼儿表现。4、每月撰写听课分析1篇(新教师2篇)。与教学伙伴结对听随堂课、参与教科研活动听课全学期满20

44、篇，新教师25篇。5、每月1次读书交流会心得体会。全学期撰写一篇教育理论读后感。(新教师2篇)6、博客开设。教研组与新教师开通博客。每月发表6篇日志，考核合格的每月加10分.7、后勤工作人员积极参加教师培训工作，及时完成岗位上的各项任务：计划、总结、反馈、记录等文本工作，努力提高自身业务水平，并参与本项考核。(四)、教师个人形象(每天抽查)：20分1、教师之间团结友爱，不拉帮结派，不排挤同事，有良好的班级搭档关系。2、工作积极主动,，能与家长建立积极有效的联系，不得做出有损幼儿园形象的事情。3、穿着大方得体，不坦肩露背，不穿奇装怪服，不浓妆艳抹、披头散发;不穿细高跟鞋、拖鞋进班;不佩带给幼儿带来安全隐患的首饰等。星期一统一穿园服。4不在园用早餐，不串班、不集众聊天吃零食，不上网聊天游戏，不说脏话。5、及时、按时完成各项工作任务，不得拖延、无故缺席，拒绝工作任务。6、关爱幼儿，饭前便后，户外活动后认真按要求给幼儿洗手，餐后、午睡起床给洗脸等。正确使用批评教育，不体罚和变相体罚幼儿。7、教师之间交流、上课时间与幼儿对话使用普通话。语言准确，态度亲切，举止从容。8后勤工作人员更要注意个人形象，上班时间不得随意离开工作岗位，负责保育工作的人员午睡时间要在班级帮助主班教师，配合教师大方得体接待家长，参与本项所有考