100以内加法(进位).ppt

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1、教学内容：教学内容：100100以内进位加法以内进位加法教学目标：教学目标：1、使学生学会两位数加两位数进位加的、使学生学会两位数加两位数进位加的 笔算方法；笔算方法；2、使学生能熟练得进行进位加竖式计算；、使学生能熟练得进行进位加竖式计算；3、提高学生的计算能力。、提高学生的计算能力。100以内的加法和减法（二）进位加一、复习导入一、复习导入（一）看谁算得又对又快（一）看谁算得又对又快85 96 75 331 56 78 88 42113111515121677（二）帮小兔找到要拔的萝卜（二）帮小兔找到要拔的萝卜34526325640963958你能列竖式计算吗？你能列竖式计算吗？二、探究新

2、知二、探究新知怎样笔算？怎样笔算？二、探究新知二、探究新知3537十十个个 3 5 3 7 27172（人）（人）个位相加满十，个位相加满十，向十位进向十位进1。怎样笔算？怎样笔算？3 74 15 33 5三、知识应用三、知识应用1.算一算。算一算。887 8相同数位对齐；相同数位对齐；从个位加起；从个位加起；个位相加满十，个位相加满十，向十位进向十位进1。笔算加法笔算加法笔算加法笔算加法笔算加法要笔算加法要注意什么？注意什么？2 86 52 34 73 62 9390756111 4 94 48 3 2 13 96 2 746 7三、知识应用三、知识应用2.下面的计算对吗？把不对的改正过来。

3、下面的计算对吗？把不对的改正过来。（书（书1515页第页第5 5题）题）4 9 4 4391061131相同数位要对齐。相同数位要对齐。个位满十了，十个位满十了，十位别忘了加位别忘了加1呦！呦！2 1 3 92 7 4个位的个位的0是用来占是用来占位的，一定要写。位的，一定要写。759475三、知识应用三、知识应用 下面藏着几？下面藏着几？3.书书15页第页第6题。题。2648 43712 93914 35416 06039 9458 3 6 1 8 6 6 1 7 6十位怎么变成十位怎么变成8呢？呢？三、知识应用三、知识应用15 60 243388 974.里都可以里都可以填几呢？填几呢？1个位上个位上6，我们可以有顺序地我们可以有顺序地思考。思考。个位相加一定个位相加一定满十了！满十了！42516097四、课堂作业四、课堂作业作业：作业：第第14页页“做一做做一做”。第第15页练习二，第页练习二，第4题。（作业本）题。（作业本）