2014春七下作文指导-人物外貌描写.ppt
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1、 只见他黑脸短毛,长嘴大耳,圆身肥肚,穿一件青不青、蓝不蓝的梭布衣服,提一柄九齿钉耙。猜猜他是谁?他身穿金光闪闪的他身穿金光闪闪的战袍战袍,头戴金冠头戴金冠,手持从手持从东海龙宫掠来的东海龙宫掠来的金箍棒金箍棒,显出一副威武霸气的样显出一副威武霸气的样子。一对火眼金睛炯炯子。一对火眼金睛炯炯有神有神,透露出铲除一切妖透露出铲除一切妖魔的决心。魔的决心。浑身透露出浑身透露出一种天不怕、地不怕的一种天不怕、地不怕的精神。精神。猜猜他是谁?猜猜他是谁?他有三头六臂,脖子上套着他有三头六臂,脖子上套着乾乾坤圈坤圈,脚踏,脚踏风火轮风火轮,威风八面。,威风八面。人物描写人物描写-给人物画像给人物画像人物
2、的外貌描写,主要是指对人物的人物的外貌描写,主要是指对人物的长相身材长相身材、衣着打扮衣着打扮、脸色发肤脸色发肤、五官神态五官神态、姿势行动姿势行动、常常用工具用工具等进行的描写。等进行的描写。容貌(面容长相,如五官等)容貌(面容长相,如五官等)身材(高、矮、胖、瘦)身材(高、矮、胖、瘦)衣着(穿着打扮)衣着(穿着打扮)表情(喜、怒、哀、乐)表情(喜、怒、哀、乐)外外貌貌神态神态外貌描写怎样才能写的像,外貌描写怎样才能写的像,写的生动?写的生动?谁来支支招?谁来支支招?1.1.要有一定的顺序要有一定的顺序2.2.抓住特征抓住特征3.3.突显性格和情感突显性格和情感4.4.善用修辞善用修辞小结:
3、小结:人物外貌描写的方法人物外貌描写的方法题目:我的同学(老师)题目:我的同学(老师)要求:要求:(1 1)观察班级老师或同学的体貌,)观察班级老师或同学的体貌,选择其中一个作为描写的对象,运选择其中一个作为描写的对象,运用所学的知识,描写他(她)的外用所学的知识,描写他(她)的外貌。貌。(2 2)50-10050-100字。字。(3 3)时间)时间7 7分钟。分钟。(4 4)写完后让你的同桌猜猜他是谁。)写完后让你的同桌猜猜他是谁。评改要点:评改要点:1 1、能否按一定的顺序?、能否按一定的顺序?2 2、能否抓住人物的特征来写?、能否抓住人物的特征来写?3 3、能否表现人物的性格?、能否表现人物的性格?4 4、能否运用形容词或比喻、夸张等修辞?、能否运用形容词或比喻、夸张等修辞?
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