2013高考一轮复习优秀课件:第二章研究物体间的相互作用第一单元第2课时.ppt
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1、第一单元第一单元:相互作用相互作用第第2 2课时课时-摩擦力摩擦力必修1 第二章:研究物体间的相互作用基础回顾基础回顾考点一 滑动摩擦力1 1滑滑动动摩摩擦擦力力的的定定义义:两个相互接触且挤压的物体有_时,物体之间产生阻碍_的力2 2滑滑动动摩摩擦擦力力产产生生的的条条件件:(1)物体表面有_;(2)接 触 面 _;(3)物 体 之 间 要 相 互 _;(4)有_3 3滑滑动动摩摩擦擦力力的的方方向向:与接触面_,与相对运动的方向_4 4滑动摩擦力的大小滑动摩擦力的大小答案:答案:1相对运动相对运动2(1)接触(2)粗糙(3)挤压(4)相对运动3相切相反4FNFN材料接触面粗糙程度面积滑动摩
2、擦力的大小:F_;其中_是指正压力,_叫动摩擦因数,它的大小是由_和_共同决定的,与接触的_无关要点深化要点深化对滑动摩擦力的理解对滑动摩擦力的理解首先要明确滑动摩擦力是一种被动力在滑动摩擦力的问题中,某物体由于超前运动而会使另一物体产生对自己的摩擦力来迫使自己缓慢运动;相反,某物体由于运动落后而会使另一物体产生对自己的摩擦力来促使自已跟进运动根据以上道理,我们可分析上图中滑动摩擦力的方向:小物块A因相对长木板速度快而受到水平向左的摩擦力作用使其做匀减速运动;长木板B(初速为零)因相对小物块速度慢而受到水平向右的摩擦力作用而使其做匀加速运动,直到双方的速度相同为止基础回顾基础回顾考点二 静摩擦
3、力1 1静静摩摩擦擦力力的的定定义义:两个相互接触且挤压的物体有_时,物体之间产生阻碍_的力2 2静静摩摩擦擦力力产产生生的的条条件件:(1)物体表面有_;(2)接触面_;(3)物体之间要相互_;(4)有_3 3静静摩摩擦擦力力的的方方向向:与接触面_,与相对运动趋势的方向_4 4静摩擦力的大小静摩擦力的大小答案:答案:1相对运动趋势相对运动趋势2(1)接触(2)粗糙(3)挤压(4)相对运动趋势3相切相反40ffmax 静摩擦力大小可以变化,要根据力的平衡条件确定;但一定压力下存在一个最大值fmax,实际存在的静摩擦力f的大小,取值范围为_要点深化要点深化对静摩擦力的进一步理解对静摩擦力的进一
4、步理解首先要明确静摩擦力是一种被动力某物体由于有超前运动的趋势而会使另一物体产生对自己的静摩擦力来“咬住”自己带他一起运动;某物体由于有落后运动的趋势而会使另一物体产生对自己的静摩擦力来“牵着”自己跟他一起运动根据以上道理,我们可分析如下图所示的静摩擦力的方向:主动轮A带动皮带B一起运动,则主动轮边缘与皮带“相咬”处某二点上双方各自所受静摩擦力的方向如图所示,主动轮上P的静摩擦力方向沿切线向上,皮带上P的静摩擦力方向沿切线向下皮带B又带动从动轮C一起运动,则皮带与从动轮“相咬”处某二点上双方各自所受静摩擦力的方向如图所示,皮带上Q的静摩擦力方向沿切线向下,从动轮上Q的静摩擦力方向沿切线向上方法
5、一:假设接触面光滑,看物体是否发生相对运动;若发生相对运动,则说明物体原来的静止是有运动趋势的静止,且假设接触面光滑后物体发生的相对运动方向即为相对运动趋势的方向,从而确定静摩擦力的方向方法二:根据物体所处的运动状态,应用动力学规律判定如两个叠放在水平面上的物体,上面的物体跟下面的物体一起沿水平方向做匀加速运动,下面物体有施加拉力,上面的物体没有,则根据牛顿第二定律:上面物体加速度是下面物体对它的静摩擦力产生的题型一 判断摩擦力是否存在的方法 A、B、C三物块的质量分别为M,m和m0,作如图所示的连接绳子不可伸长,且绳子和滑轮的质量、滑轮的摩擦均可不计若B随A一起沿水平桌面做匀速运动,则可以断
6、定 ()A物块A与桌面之间有摩擦力,大小为m0gB物块A与B之间有摩擦力,大小为m0gC桌面对A,B对A,都有摩擦力,两者方向相同,合力为m0gD桌面对A,B对A,都有摩擦力,两者方向相反,合力为m0g解析:A、B、C三物体均处于平衡状态,合外力为零,对于C可知绳子的拉力Tm0g;对于B,水平方向不受外力,即A、B间无摩擦力;对于A、B整体(或隔离A分析)水平方向受到绳子的拉力和桌面对A水平向左的滑动摩擦力f作用,有fTm0g.A选项正确答案:A题型训练题型训练1如右图所示,水平地面上叠放着A、B两长方形物块F是作用在物块B的水平恒力,物块A、B以相同的速度做匀速直线运动,若在运动中突然将F改
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