部编版四年级上13.精卫填海ppt课件.pptx

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1、 山海经山海经是我国第一部描述是我国第一部描述 山川、物产、风情的地理著作，又山川、物产、风情的地理著作，又 是我国古代第一部神话传说的大汇是我国古代第一部神话传说的大汇 编。山海经内容主要是民间传说中编。山海经内容主要是民间传说中 的地理知识，包括山川、民族、物的地理知识，包括山川、民族、物产、药物、祭祀、巫医等。保存了包括产、药物、祭祀、巫医等。保存了包括夸父逐日、精卫填夸父逐日、精卫填海、大禹治水海、大禹治水等不少脍炙人口的远古神话传说和寓言故事。等不少脍炙人口的远古神话传说和寓言故事。知识锦囊知识锦囊学习目标学习目标1认识认识5 5个生字，会写个生字，会写5 5个生字，理解重点个生字，

2、理解重点字词意思。字词意思。2正确、流利地朗读课文，结合注释理解正确、流利地朗读课文，结合注释理解精卫填海的故事。精卫填海的故事。3理解精为锲而不舍的精神，在生活中学理解精为锲而不舍的精神，在生活中学做一个有恒心的人。做一个有恒心的人。会 认 字会 认 字帝帝dd溺溺nn少少shosho曰曰yuyu返返fnfn会 写 字会 写 字注意这些字的笔画顺序哟。帝帝 曰曰 溺溺 返返 衔衔整体感知整体感知1.1.这篇课文讲了一个怎样的这篇课文讲了一个怎样的 故事？故事？2.2.精卫为什么要填海呢精卫为什么要填海呢？课文解读课文解读 炎帝炎帝之之少女少女，名曰，名曰女娃。女娃游于东海，女娃。女娃游于东海

3、，溺溺而不返，而不返，故故为精卫为精卫。常常衔衔西山之木石，以西山之木石，以堙堙于东海。于东海。【炎帝炎帝】传说中上古时期的部落传说中上古时期的部落首领。首领。【少女少女】小女儿。小女儿。【逆逆】溺水，淹没。溺水，淹没。【故故】因此。因此。【衔衔】用嘴含，叼着。用嘴含，叼着。【湮湮】（ynyn）填塞。）填塞。文意理解文意理解 炎帝的小女儿，名字叫女娃。女娃到东炎帝的小女儿，名字叫女娃。女娃到东海去游玩，溺水淹死而没有返回，所以就成海去游玩，溺水淹死而没有返回，所以就成为精卫鸟。精卫坚持衔西山的树枝和石块，为精卫鸟。精卫坚持衔西山的树枝和石块，决心用来填平东海。决心用来填平东海。合作探究合作探究

4、精卫为什么要填海呢？它不甘于被海水淹死的命它不甘于被海水淹死的命运，精魂化鸟，誓将东海填平运，精魂化鸟，誓将东海填平报仇，同时也是替人类除害造报仇，同时也是替人类除害造福，不让东海继续为患。福，不让东海继续为患。常常衔衔西山之木石，以西山之木石，以堙堙于东海。于东海。从这句话中，你可以体会到什么从这句话中，你可以体会到什么？翻译：翻译：精卫坚持衔西山的树枝和石块，决心用来填精卫坚持衔西山的树枝和石块，决心用来填平东海平东海。可以体会到精卫不畏艰难，勇往直前，不达可以体会到精卫不畏艰难，勇往直前，不达目的誓不罢休，有坚强的意志。目的誓不罢休，有坚强的意志。讨论交流讨论交流读完这个神话故事后，你有

5、什么感想和体会读完这个神话故事后，你有什么感想和体会?这则神话故事刻画了英勇顽强的精卫鸟的形象。反这则神话故事刻画了英勇顽强的精卫鸟的形象。反映了古代人民征服水患的强烈愿望和不畏艰苦、勤奋不映了古代人民征服水患的强烈愿望和不畏艰苦、勤奋不止、不达目的誓不罢休的精神。止、不达目的誓不罢休的精神。我要学习精卫这种永不放弃、不屈不挠的精神，在我要学习精卫这种永不放弃、不屈不挠的精神，在生活、学习中做一个敢于面对困难，迎难而上的人。生活、学习中做一个敢于面对困难，迎难而上的人。小 练 笔小 练 笔 学完这篇课文后，你有什么想对精卫说的呢学完这篇课文后，你有什么想对精卫说的呢？_ 的盘古，我想对你说：_。课后作业课后作业1.1.给你的同桌复述一下精卫填海的故事。给你的同桌复述一下精卫填海的故事。2.2.画一只你想象中的精卫鸟。画一只你想象中的精卫鸟。3.3.精卫会这样一直填海吗？最终的结局会精卫会这样一直填海吗？最终的结局会 是怎样的呢？展开想象给课文的故事写是怎样的呢？展开想象给课文的故事写 一个结局。一个结局。