部编人教版七年级地理上册《世界的气候》ppt课件.ppt

《部编人教版七年级地理上册《世界的气候》ppt课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编人教版七年级地理上册《世界的气候》ppt课件.ppt（25页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、世界的气候（第3课时）课程标准&学习目标了解不同地区的气候差异导致人类活动的差异了解不同地区的气候差异导致人类活动的差异,了解同一了解同一地区不同季节人们的生产、生活差异。地区不同季节人们的生产、生活差异。通过分析材料，能够说出某地气候主要受纬度位置、海通过分析材料，能够说出某地气候主要受纬度位置、海陆分布、地形等因素中哪一因素的影响而形成，能够比陆分布、地形等因素中哪一因素的影响而形成，能够比较分析影响两地气候差异的主要因素。较分析影响两地气候差异的主要因素。举例分析纬度位置、海陆分布、地形等对气候的影响。举例分析纬度位置、海陆分布、地形等对气候的影响。举例说明气候对生产和生活的影响。举例说

2、明气候对生产和生活的影响。情境导入北极地区广州动物园 太热啦，洗个凉水澡，啃太热啦，洗个凉水澡，啃块大冰块还不过瘾！块大冰块还不过瘾！真冷啊，挤一起晒真冷啊，挤一起晒晒太阳还暖和！晒太阳还暖和！同一时间，为什么会有这种差异？课堂探究1.赤道地区和两极地区的气温和降水有什么差异？赤道地区和两极地区的气温和降水有什么差异？2.造成赤道地区和两极地区气温和降水差异的原因是什么？造成赤道地区和两极地区气温和降水差异的原因是什么？赤道地区某地南极地区某地任务1 分析材料和图表，说出影响气候的主要因素。赤道地区某地南极地区某地影响因素影响因素气气温温降降水水纬度高，气温纬度高，气温；纬度低，气温纬度低，气

3、温。赤道地区降水赤道地区降水，两极地区降水两极地区降水。纬度位置纬度位置高高低低多多少少 纬度位置对气温影响很大。纬度位置对气温影响很大。一般说来，纬度低，接受的太阳光热多，气温就高；纬一般说来，纬度低，接受的太阳光热多，气温就高；纬度高，接受的太阳光热少，气温就低。度高，接受的太阳光热少，气温就低。纬度位置太太阳阳光光60N 40N 2.2.致使这些地方气候差异的主要因素是什么？致使这些地方气候差异的主要因素是什么？1.1.三地纬度位置差异不大，为什么景观差异如此之大呢？三地纬度位置差异不大，为什么景观差异如此之大呢？影响因素影响因素气气温温降降水水海陆位置海陆位置冬季陆地冬季陆地气温气温，

4、海洋，海洋气温气温；夏季陆地夏季陆地气温气温，海洋气温，海洋气温。近海迎风坡地区降水近海迎风坡地区降水，远离海洋的地区降水远离海洋的地区降水。分析海陆位置对气温和降水的影响。低低高高高高低低多多少少 海陆位置也深刻影响着气候。海陆位置也深刻影响着气候。一般情况下，距海近，降水多，一日或一年中的气温变一般情况下，距海近，降水多，一日或一年中的气温变化幅度小；距海远，降水少，一日或一年中的气温变化幅度化幅度小；距海远，降水少，一日或一年中的气温变化幅度大。大。海陆位置阅读阅读“安第斯山脉南段东西两侧气候差异示意图安第斯山脉南段东西两侧气候差异示意图”，为什为什么安第斯山脉南段东西两侧气候差异那么大

5、？么安第斯山脉南段东西两侧气候差异那么大？影响因素影响因素气气温温降降水水地地形形气温随海拔升高而气温随海拔升高而。山地迎风坡降水山地迎风坡降水，山地，山地背风坡降水背风坡降水。降低降低多多少少“人间四月芳菲尽人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开山寺桃花始盛开”、“一山有四季，一山有四季，十里不同天十里不同天”，这样的现象是什么原因导致的？，这样的现象是什么原因导致的？就地形而言，地势高，气温低；地势低，气温高。另外就地形而言，地势高，气温低；地势低，气温高。另外地形对降水的影响是山地迎风坡多雨，背风坡少雨。地形对降水的影响是山地迎风坡多雨，背风坡少雨。地形指出影响下列各地气候的主要因素。青藏高原纬

6、度较低，但是气候寒冷。青藏高原纬度较低，但是气候寒冷。海南岛终年如夏，黑龙江北部冬季寒冷漫长。海南岛终年如夏，黑龙江北部冬季寒冷漫长。新疆塔里木盆地气候干燥，而同纬度的北京气新疆塔里木盆地气候干燥，而同纬度的北京气候相对比较湿润。候相对比较湿润。纬度因素纬度因素海陆位置海陆位置地形因素地形因素气候与人们的衣、食、住、行、游、体育运动、军事、商业、工农业生产等活动有什么关系？请举例说明。任务 了解气候与人类活动的关系，以及人类活动对气候产生 的影响。气候影响人们的日常生活。气候影响人类的农业生产活动。农作物的生长，都需要一定的温度和水分，不同地区的农作物的生长，都需要一定的温度和水分，不同地区的

7、气温和降水条件不同，所以，同一种农作物，在有的地区生气温和降水条件不同，所以，同一种农作物，在有的地区生长良好，在有的地区却不能生长。长良好，在有的地区却不能生长。从同学的对话中，你发现了什么问题？试着用所学的从同学的对话中，你发现了什么问题？试着用所学的知识作出解释。知识作出解释。认识气候与人们生活的关系。气候异常会给人类生产和生活带来危害。干旱洪涝 我国南方一些雨水充沛的地区，夏季如果有一个月不下雨，我国南方一些雨水充沛的地区，夏季如果有一个月不下雨，常会发生严重旱灾；而沙漠地区一年不下雨也不会发生旱灾。常会发生严重旱灾；而沙漠地区一年不下雨也不会发生旱灾。这是为什么？这是为什么？旱灾是一

8、种自然灾害。所旱灾是一种自然灾害。所谓谓灾害是灾害是对对人人类类造成的危造成的危害，如果没有人害，如果没有人类类活活动动也就没有所也就没有所谓谓的灾害了。的灾害了。认识气候与人们生活的关系。人类活动会对气候产生影响。植树造林、兴修水库会改善局地气候植树造林、兴修水库会改善局地气候过度砍伐树木、温室气体排放会导致气候恶化过度砍伐树木、温室气体排放会导致气候恶化点击播放，若不能正常打开，请播放课件素材地球宣言：气候变化的影响观看视频，了解地球变暖1度后的影响。点击播放，若不能正常打开，请播放课件素材地球宣言：地球升温3度的后果观看视频，假如地球气温升高3度，会产生什么后果？世界的人口和城市，多数分布在温带的沿海地区。世界的人口和城市，多数分布在温带的沿海地区。阅读课本阅读课本6868页的材料，讨论面对全球变暖的趋势，人们应该页的材料，讨论面对全球变暖的趋势，人们应该怎样应对。怎样应对。认识气候与人们生活的关系。课堂小结