部编版语文二年级下册12《寓言二则》ppt课件.ppt

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1、中国历史上吸烟的历史和现状、所采取的措施以及由此带来的痛苦和灾难，可以进一步了解吸烟对人民健康的危害，提高师生的控烟意识杯弓蛇影杯弓蛇影 绿色圃中小学教育http:/www.LSPJY.com 绿色圃中小学教育http:/www.LSPJY.com 看图猜谜中国历史上吸烟的历史和现状、所采取的措施以及由此带来的痛苦和灾难，可以进一步了解吸烟对人民健康的危害，提高师生的控烟意识守株待兔守株待兔看图猜谜中国历史上吸烟的历史和现状、所采取的措施以及由此带来的痛苦和灾难，可以进一步了解吸烟对人民健康的危害，提高师生的控烟意识 y寓言狐假虎威乌鸦喝水坐井观天看图猜谜中国历史上吸烟的历史和现状、所采取的措

2、施以及由此带来的痛苦和灾难，可以进一步了解吸烟对人民健康的危害，提高师生的控烟意识 y寓言 y z寓言二则 寓言就是通过一个生动有趣的小故事，告诉人们一个深刻的道理，使人受到教育和启发。12常常带有讽刺带有讽刺或劝诫的性或劝诫的性质质中国历史上吸烟的历史和现状、所采取的措施以及由此带来的痛苦和灾难，可以进一步了解吸烟对人民健康的危害，提高师生的控烟意识wn lo亡羊补牢亡：逃亡 失去、丢失 死亡 灭亡。在题目中是什么意思？你怎么知道的？牢指羊圈。本义是饲养牲畜的栏圈。懂题目本文根据战国策楚策四改写。中国历史上吸烟的历史和现状、所采取的措施以及由此带来的痛苦和灾难，可以进一步了解吸烟对人民健康的

3、危害，提高师生的控烟意识1.自读课文，读准字音，圈出带有生字的词语，尝试认识生字词。2.再读课文，自己说一说识字方法。自主学习中国历史上吸烟的历史和现状、所采取的措施以及由此带来的痛苦和灾难，可以进一步了解吸烟对人民健康的危害，提高师生的控烟意识羊圈 钻进去 fn k ln街坊 窟 窿 dio hu叼走 劝告 后悔街坊：就是邻居。识字读词jun 羊圈qun 圆圈zun 钻孔zun 钻石多音字轻声穴，表示人们居住的洞穴，穴作偏旁表意。窟窿，就是洞穴。中国历史上吸烟的历史和现状、所采取的措施以及由此带来的痛苦和灾难，可以进一步了解吸烟对人民健康的危害，提高师生的控烟意识认识生字寓 则 亡 牢 圈

4、钻 叼 坊 悔 此1.再读一读生字，如果有困难，对照书上的拼音认一认。2.如果你都认识了他们，请给每个字组两个词。中国历史上吸烟的历史和现状、所采取的措施以及由此带来的痛苦和灾难，可以进一步了解吸烟对人民健康的危害，提高师生的控烟意识默读课文，思考：养羊人丢了几次羊？亡羊 羊丢了，就是课题中的两个字学习课文 wn lo亡羊补牢中国历史上吸烟的历史和现状、所采取的措施以及由此带来的痛苦和灾难，可以进一步了解吸烟对人民健康的危害，提高师生的控烟意识第一次“亡羊”找出两次丢羊的原因，在文中画出相关语句。原来羊圈破了个窟窿，夜里狼从窟窿里钻进去，把羊叼走了。因为所以小组合作：小组合作：中国历史上吸烟的

5、历史和现状、所采取的措施以及由此带来的痛苦和灾难，可以进一步了解吸烟对人民健康的危害，提高师生的控烟意识句式练习：小文今天没来上学，原来_。因为小文生病了，所以_。小文生病了小文生病了今天没来上学今天没来上学中国历史上吸烟的历史和现状、所采取的措施以及由此带来的痛苦和灾难，可以进一步了解吸烟对人民健康的危害，提高师生的控烟意识 第一次丢羊是因为羊圈破了。第一次“亡羊”街坊劝他说：“赶紧把羊圈修一修，堵上那个窟窿吧！”他说：“羊已经丢了，还修羊圈干什么？”第二次丢羊是因为什么呢？羊已经丢了，不羊已经丢了，不用修羊圈了。用修羊圈了。中国历史上吸烟的历史和现状、所采取的措施以及由此带来的痛苦和灾难，

6、可以进一步了解吸烟对人民健康的危害，提高师生的控烟意识第二天早上，他去放羊，发现羊又少了一只。心想，现在修还不晚。他赶快堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。第二次“亡羊”想：做：中国历史上吸烟的历史和现状、所采取的措施以及由此带来的痛苦和灾难，可以进一步了解吸烟对人民健康的危害，提高师生的控烟意识中国历史上吸烟的历史和现状、所采取的措施以及由此带来的痛苦和灾难，可以进一步了解吸烟对人民健康的危害，提高师生的控烟意识第二次“亡羊”从此，他的羊再也没丢过。从那以后知错就改中国历史上吸烟的历史和现状、所采取的措施以及由此带来的痛苦和灾难，可以进一步了解吸烟对人民健康的危害，提高师生的控烟意识 学到这

7、里，你认为这个小故事想告诉我们什么道理呢？明白道理 人做错了事，只要肯接受意见，及时改正，就不算晚。中国历史上吸烟的历史和现状、所采取的措施以及由此带来的痛苦和灾难，可以进一步了解吸烟对人民健康的危害，提高师生的控烟意识 在实际生活中，也常常发生类似的事，你能举例说说吗？联系生活 做作业的时候出现了错误，及时订正了，以后没有再犯过同样的错误。种了一棵葫芦，发现有几个蚜虫，马上把蚜虫消灭掉，葫芦越长越好了。衣服上的纽扣快要掉了，那就缝一缝，不要等纽扣掉下找不到了才后悔。同学差点在积水处滑倒，我赶紧把水拖掉，这样后面的同学就不会滑倒了。中国历史上吸烟的历史和现状、所采取的措施以及由此带来的痛苦和灾

8、难，可以进一步了解吸烟对人民健康的危害，提高师生的控烟意识状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状

9、元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路根据课文补充表格。根据课文补充表格。第一次第一次第二次第二次丢羊丢羊原因原因丢羊丢羊之后之后结果结果羊圈破了个窟窿羊圈破了个窟窿羊已经丢了，还

10、羊已经丢了，还修羊圈干什么？修羊圈干什么？没修羊圈没修羊圈很后悔，心想，很后悔，心想，现在修还不晚现在修还不晚第二天羊又少了一只第二天羊又少了一只从此，他的羊再也从此，他的羊再也没丢过没丢过中国历史上吸烟的历史和现状、所采取的措施以及由此带来的痛苦和灾难，可以进一步了解吸烟对人民健康的危害，提高师生的控烟意识书写汉字 观察字形，说一说汉字在田字格中的位置，写好汉字。中国历史上吸烟的历史和现状、所采取的措施以及由此带来的痛苦和灾难，可以进一步了解吸烟对人民健康的危害，提高师生的控烟意识亡亡wng wng 部首：部首：亠亠组词：组词：亡羊补牢亡羊补牢 亡命天涯亡命天涯 逃亡逃亡 死亡死亡造句：造句

11、：亡羊补牢是一个寓言故事。亡羊补牢是一个寓言故事。音序：音序：W W结构结构:上下上下 我会写我会写中国历史上吸烟的历史和现状、所采取的措施以及由此带来的痛苦和灾难，可以进一步了解吸烟对人民健康的危害，提高师生的控烟意识牢牢lo lo 部首：部首：宀宀组词：组词：亡羊补牢亡羊补牢 牢固牢固 牢记牢记 监牢监牢造句：造句：亡羊补牢是一个寓言故事。亡羊补牢是一个寓言故事。音序：音序：L L结构结构:上下上下 中国历史上吸烟的历史和现状、所采取的措施以及由此带来的痛苦和灾难，可以进一步了解吸烟对人民健康的危害，提高师生的控烟意识钻钻zun zun 部首：部首：钅钅组词：组词：钻进去钻进去 钻心钻心

12、钻洞钻洞造句：造句：猫咪可以从这个洞钻进去。猫咪可以从这个洞钻进去。音序：音序：Z Z结构结构:左右左右 中国历史上吸烟的历史和现状、所采取的措施以及由此带来的痛苦和灾难，可以进一步了解吸烟对人民健康的危害，提高师生的控烟意识劝劝qun qun 部首：部首：力力组词：组词：劝告劝告 劝说劝说 劝服劝服 造句：造句：我们要耐心听从老人家的劝告。我们要耐心听从老人家的劝告。音序：音序：Q Q结构结构:左右左右 中国历史上吸烟的历史和现状、所采取的措施以及由此带来的痛苦和灾难，可以进一步了解吸烟对人民健康的危害，提高师生的控烟意识告告go go 部首：部首：口口组词：组词：劝告劝告 告知告知 告诉告

13、诉 报告报告造句：造句：我们要耐心听从老人家的劝告。我们要耐心听从老人家的劝告。音序：音序：G G结构结构:上下上下 中国历史上吸烟的历史和现状、所采取的措施以及由此带来的痛苦和灾难，可以进一步了解吸烟对人民健康的危害，提高师生的控烟意识丢丢di di 部首：部首：丿丿组词：组词：丢掉丢掉 丢失丢失 丢弃丢弃 弄丢弄丢造句：造句：垃圾不能随手丢掉垃圾不能随手丢掉。音序：音序：D D结构结构:上下上下 绿色圃中小学教育http:/www.LSPJY.com中国历史上吸烟的历史和现状、所采取的措施以及由此带来的痛苦和灾难，可以进一步了解吸烟对人民健康的危害，提高师生的控烟意识1.完成习字册。2.把

14、这则寓言故事讲给爸爸妈妈听。作业:中国历史上吸烟的历史和现状、所采取的措施以及由此带来的痛苦和灾难，可以进一步了解吸烟对人民健康的危害，提高师生的控烟意识亡羊补牢经过起因圈破丢羊不听劝告再次丢羊结果修补羊圈亡羊补牢犹未迟也结构梳理中国历史上吸烟的历史和现状、所采取的措施以及由此带来的痛苦和灾难，可以进一步了解吸烟对人民健康的危害，提高师生的控烟意识小虫和大船 从前，一家船厂正在造一艘大船，有一个工人挑选了一块木板，大小正合适，想把它用上去。但仔细一看，木板上有个虫蛀的窟窿，心想：这块木板有蛀虫，不能用了。可是他又想：这么个小窟推荐阅读窿，碍不了大事。他让工人把那块木板钉到船上去了。大船造好了，

15、在海上航行了几年，没出什么事故。可是，后来蛀虫越来越多，船舷和船舱的木板上都出现了许多小窟窿。有一次，船上装满了贵重的货物，刚离开港口，海上就起了风暴，船在狂风暴雨里颠簸，虫蛀的木板被浪头打穿了，海水直往船舱里灌，船主让船工们赶快排水，可是不管用了，海水越灌越多，船渐渐往下沉，一个巨浪打下来，船沉没了。小小的蛀虫，竟毁了一艘大船。中国历史上吸烟的历史和现状、所采取的措施以及由此带来的痛苦和灾难，可以进一步了解吸烟对人民健康的危害，提高师生的控烟意识选择序号。牢：A.养牲畜的圈 B.监狱 C.坚固、牢固我读过亡羊补牢（）这个故事。老师的话牢（）记在我的心中。武警战士监守牢（）房，决不让一个罪犯逃

16、跑。填空：养羊人第一次丢了羊，街坊好心（），他却（），到第二次又丢了羊，他（），赶快（）。从此，他的羊（）。课堂练习A AC CB B劝告满不在乎后悔极了修补羊圈再也没丢过中国历史上吸烟的历史和现状、所采取的措施以及由此带来的痛苦和灾难，可以进一步了解吸烟对人民健康的危害，提高师生的控烟意识寓言二则短小有趣的故事深刻的道理或教训12 y 揠苗助长本文根据孟子公孙丑上改写。中国历史上吸烟的历史和现状、所采取的措施以及由此带来的痛苦和灾难，可以进一步了解吸烟对人民健康的危害，提高师生的控烟意识 听故事，想想“揠苗助长”的“揠”是什么意思。自主学习中国历史上吸烟的历史和现状、所采取的措施以及由此带来

17、的痛苦和灾难，可以进一步了解吸烟对人民健康的危害，提高师生的控烟意识你知道“揠”是什么意思吗？所以很多人把“揠苗助长”叫做“拔苗助长”。读书要求：1.认真读一读这个故事，要求：读准音，读通句子。想一想课文讲了一件什么事。2.默读课文，找出文中直接表示“揠苗”意思的句子，准确画出来。中国历史上吸烟的历史和现状、所采取的措施以及由此带来的痛苦和灾难，可以进一步了解吸烟对人民健康的危害，提高师生的控烟意识课文讲了一件什么事？一个人因为 ，就想出用 的办法想让 ，结果 。找出文中直接表示“揠苗”意思的句子，准确画出来。一天，他终于想出了办法，就急忙跑到田里，把禾苗往高里拔。从中午一直忙到太阳落山，弄得

18、筋疲力尽。读准“筋疲力尽”中国历史上吸烟的历史和现状、所采取的措施以及由此带来的痛苦和灾难，可以进一步了解吸烟对人民健康的危害，提高师生的控烟意识朗读课文，注意生字新词。巴望 焦急 自言自语中国历史上吸烟的历史和现状、所采取的措施以及由此带来的痛苦和灾难，可以进一步了解吸烟对人民健康的危害，提高师生的控烟意识朗读课文，注意生字新词。喘气 一大截中国历史上吸烟的历史和现状、所采取的措施以及由此带来的痛苦和灾难，可以进一步了解吸烟对人民健康的危害，提高师生的控烟意识巴望 焦急 自言自语 喘气 一大截 筋疲力尽焦：烈火烧一只鸟（隹），本义“烧伤”。后表示火烧黑。喘：形声字，口+耑（dun）。截：用戈

19、割雀，本义切断。筋：身体内像竹子那样有弹力的是韧带。本义韧带。疲：形声字，疲乏无力像生病一样。中国历史上吸烟的历史和现状、所采取的措施以及由此带来的痛苦和灾难，可以进一步了解吸烟对人民健康的危害，提高师生的控烟意识 jnjn（尽头）（尽头）jnjn（尽管）（尽管）尽尽 li li（积累积累）li li（累死）（累死）累累多音字多音字中国历史上吸烟的历史和现状、所采取的措施以及由此带来的痛苦和灾难，可以进一步了解吸烟对人民健康的危害，提高师生的控烟意识 默读1、2自然段，说说：这个人为什么要“揠苗助长”？古时候有个人，他巴望自己田里的禾苗长得快些，天天到田边去看。可是，一天，两天，三天，禾苗好像

20、一点儿也没有长高。他在田边焦急地转来转去，自言自语地说：“我得想个办法帮它们长。”一天，他终于想出了办法，就急忙跑到田里，把禾苗一棵一棵往高里拔。从中午一直忙到太阳落山，弄得筋疲力尽。古时候有个人，他巴望自己田里的禾苗长得快些，天天到田边去看。可是，一天，两天，三天，禾苗好像一点儿也没有长高。他在田边焦急地转来转去，自言自语地说：“我得想个办法帮它们长。”一天，他终于想出了办法，就急忙跑到田里，把禾苗一棵一棵往高里拔。从中午一直忙到太阳落山，弄得筋疲力尽。希望 盼望 渴望 边读边想象他当时的样子，读好语气。中国历史上吸烟的历史和现状、所采取的措施以及由此带来的痛苦和灾难，可以进一步了解吸烟对人

21、民健康的危害，提高师生的控烟意识比较句子：他在田边转来转去。他在田边焦急地转来转去。“焦急地”准确地表达出那个人非常急切的心情。中国历史上吸烟的历史和现状、所采取的措施以及由此带来的痛苦和灾难，可以进一步了解吸烟对人民健康的危害，提高师生的控烟意识可是，一天，两天，三天，禾苗好像一点儿也没有长高。禾苗真的没有长高吗？一天，他终于想出了办法，就急忙跑到田里，把禾苗一棵一棵往高里拔。从中午一直忙到太阳落山，弄得筋疲力尽。他的办法就是虽然很累，但是心情怎样？中国历史上吸烟的历史和现状、所采取的措施以及由此带来的痛苦和灾难，可以进一步了解吸烟对人民健康的危害，提高师生的控烟意识他认为他的办法很好，还非

22、常得意呢。他回到家里，一边喘气一边说：“今天可把我累坏了！力气总算没白费，禾苗都长高了一大截。”农夫花了那么大的力气，得到什么结果呢？他的儿子不明白是怎么回事，第二天跑到田里一看，禾苗都枯死了。中国历史上吸烟的历史和现状、所采取的措施以及由此带来的痛苦和灾难，可以进一步了解吸烟对人民健康的危害，提高师生的控烟意识如果你是小禾苗，你会说什么？如果你是这个农夫，想让禾苗快点长高，那应该怎样做呀？禾苗有自己的生长规律。不仅是种禾苗，做任何事情都要按照规律办事，不能急于求成。这就是揠苗助长告诉我们的道理。中国历史上吸烟的历史和现状、所采取的措施以及由此带来的痛苦和灾难，可以进一步了解吸烟对人民健康的危

23、害，提高师生的控烟意识 在实际生活中，有没有像“揠苗助长”这样的事情？联系生活 有的病人希望自己的病快点后，就一下子吃很多药，病反而更严重了。父母希望孩子聪明，就拼命买营养品，可学生不但没有聪明，反而越来越肥胖，小小年纪就得了肥胖症。希望小金鱼长得胖胖的，喂了很多鱼食，结果小金鱼撑死了。中国历史上吸烟的历史和现状、所采取的措施以及由此带来的痛苦和灾难，可以进一步了解吸烟对人民健康的危害，提高师生的控烟意识筋：“月”的横折钩起笔在横中线，“月、力”互相靠拢。疲：“皮”写在“疒”里面，“皮”的第一笔是横钩。中国历史上吸烟的历史和现状、所采取的措施以及由此带来的痛苦和灾难，可以进一步了解吸烟对人民健

24、康的危害，提高师生的控烟意识筋筋jnjn部首：部首：竹竹组词：组词：筋疲力尽筋疲力尽 筋骨筋骨 筋道筋道 皮筋皮筋造句：造句：干完这些活，我累得筋疲力尽。干完这些活，我累得筋疲力尽。音序：音序：J J结构结构:上下上下 中国历史上吸烟的历史和现状、所采取的措施以及由此带来的痛苦和灾难，可以进一步了解吸烟对人民健康的危害，提高师生的控烟意识疲疲p p 部首：部首：疒疒组词：组词：筋疲力尽筋疲力尽 疲劳疲劳 疲惫疲惫造句：造句：干完这些活，我累得筋疲力尽。干完这些活，我累得筋疲力尽。音序：音序：P P结构结构:半包围半包围 绿色圃中小学教育http:/www.LSPJY.com中国历史上吸烟的历史

25、和现状、所采取的措施以及由此带来的痛苦和灾难，可以进一步了解吸烟对人民健康的危害，提高师生的控烟意识揠苗助长办法往高里拔巴望禾苗长得快结果禾苗枯死了急于求成 反而坏事结构梳理中国历史上吸烟的历史和现状、所采取的措施以及由此带来的痛苦和灾难，可以进一步了解吸烟对人民健康的危害，提高师生的控烟意识掩耳盗铃 春秋时候，晋国贵族智伯灭掉了范氏。有人趁机跑到范氏家里想偷点东西，看见院子里吊着一口大钟。钟是用上等青铜铸成的，造型和图案都很精美。小偷心里高兴极了，想把这口精美的大钟背回自己家去。可是钟又大又重，怎么也挪不动。他想来想去，只有一个办法，那就是把钟敲碎，然后再分别搬回家。小偷找来一把大锤，拼命朝

26、钟砸去，“咣”的一声巨响，把他吓了一大跳。小偷着慌，心想这下糟了，这钟声不就等于是告诉人们我正在这里偷钟吗？他心里一急，身子一下子扑到了钟上，张开双臂想捂住钟声，可钟声又怎么捂得住呢！钟声依然悠悠地传向远方。他越听越害怕，不由自主地抽回双手，使劲捂住自己的耳朵。“咦，钟声变小了，听不见了！”小偷高兴起来，“妙极了！把耳朵捂住不就听不见钟声了吗！”他立刻找来两个布团，把耳朵塞住，心想，这下谁也听不见钟声了。于是就放手砸起钟来，一下一下，钟声响亮地传到很远的地方。人们听到钟声蜂拥而至把小偷捉住了。故事出自吕氏春秋自知，“掩耳盗钟”被说成“掩耳盗铃”，比喻愚蠢自欺的掩饰行为。寓言故事中国历史上吸烟的

27、历史和现状、所采取的措施以及由此带来的痛苦和灾难，可以进一步了解吸烟对人民健康的危害，提高师生的控烟意识1读懂故事(1)理解加点字的意思，选择正确的解释。亡羊补牢()A牢房B牢固，经久C养牲畜的圈亡羊补牢()A逃跑 B丢失 C灭亡揠苗助长()A提拔 B用手拔起C CB BB B 课堂练习中国历史上吸烟的历史和现状、所采取的措施以及由此带来的痛苦和灾难，可以进一步了解吸烟对人民健康的危害，提高师生的控烟意识2.根据你对文章的理解，选择正确的内容，画横线。“他赶紧堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。”“赶紧”一词说明他(知错就改知错不改)。“他在田边焦急地转来转去。”其中“焦急”和“转来转去”都表

28、达出他(急切欢快)的心情。课堂练习3根据情境在下面的括号里填上合适的词语，表现出人物当时的心情。(1)他在田边()地转来转去。(2)明天要去郊游了，弟弟()得又蹦又跳。(3)大水冲倒了奶奶亲手种下的小树，她()得直念叨：“唉，可怜的小树！”焦急兴奋伤心中国历史上吸烟的历史和现状、所采取的措施以及由此带来的痛苦和灾难，可以进一步了解吸烟对人民健康的危害，提高师生的控烟意识掩耳盗铃 从前有一个人，看见人家大门上挂着一个铃铛，很想把它偷走。他明明知道，那个铃铛()用手一碰，()会丁零丁零地响起来，立刻会被人发现。可是他想：()我把耳朵掩住，不()听不见响声了吗？他掩住了自己的耳朵，伸手去偷铃铛。没想到手刚碰到铃铛，他就被人发现了。只要就就如果阅读理解(1)选择关联词填入文中括号里。如果就只要就虽然但是(2)当那个人用手掩住耳朵去偷铃铛时，心里会想什么？_(3)这则寓言告诉我们()A偷别人的东西时，只把耳朵掩起来是不够的。B自己欺骗自己的想法和做法是十分愚蠢的。示例：我把耳朵掩住就听不到响声了，别人肯定不会发现的。B B中国历史上吸烟的历史和现状、所采取的措施以及由此带来的痛苦和灾难，可以进一步了解吸烟对人民健康的危害，提高师生的控烟意识推荐阅读