2015年沃尔玛基础领导艺术培训.ppt
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1、基础领导艺术培训基础领导艺术培训基础领导艺术培训基础领导艺术培训Ledeship FoundationLedeship FoundationLedeship FoundationLedeship Foundation 第三天课程第三天课程第二天我学到了什么?第二天我学到了什么?v沃尔玛的沟通方式沃尔玛的沟通方式v沟通轮沟通轮v情感银行情感银行v聆听聆听v解决冲突解决冲突 沃尔玛人力资源策略沃尔玛人力资源策略v赢移网提供超市、百货、专卖店、便利店等开店经营管理资料赢移网提供超市、百货、专卖店、便利店等开店经营管理资料 。v创业小店,蛋糕,烘焙等开业经营管理和各种配方资料视频。创业小店,蛋糕,烘焙
2、等开业经营管理和各种配方资料视频。v广告、公关策划、活动营销策划资料教程。广告、公关策划、活动营销策划资料教程。v一包烟和一顿饭的钱就让你得到几百份相关学习视频和资料一包烟和一顿饭的钱就让你得到几百份相关学习视频和资料;v也免得自己在网上到处收集整理,花时间而且可能找不到或者不全。也免得自己在网上到处收集整理,花时间而且可能找不到或者不全。v请上淘宝上搜索请上淘宝上搜索 赢移网资料库,总有你想要的资料。赢移网资料库,总有你想要的资料。的特征的特征沃尔玛的用人原则沃尔玛的用人原则v诚实正直诚实正直v团队精神团队精神v服务意识服务意识v能承受压力能承受压力v工作热情工作热情v發展潜力發展潜力v思想
3、開放思想開放v公仆領導公仆領導招聘面试招聘面试v应该应该采用开放式和采用开放式和情景情景提问提问來自申請表的問題來自申請表的問題有關以往類似工作經驗有關以往類似工作經驗与職位直接有關与職位直接有關應聘者期望應聘者期望岗位岗位意向意向合适合适职位职位背景背景调查调查v不应该不应该封闭式和引导式提问封闭式和引导式提问询问隐私问题询问隐私问题与身體狀況有關的問題与身體狀況有關的問題使應聘者沮喪、為難或使應聘者沮喪、為難或 污辱性的問題污辱性的問題招聘面试招聘面试v避免傳遞的信息避免傳遞的信息任何不確定的福利待遇任何不確定的福利待遇使應聘者對工作產生誤解的信息使應聘者對工作產生誤解的信息對工作、特殊安
4、排的承諾對工作、特殊安排的承諾发展人才发展人才v员工发展对个人和公司都是有利的员工发展对个人和公司都是有利的v关心员工的前途关心员工的前途v持续性持续性评评 估估v提高、发展过程提高、发展过程v由培訓员工、成功指导和改进指导由培訓员工、成功指导和改进指导组成的一个持续过程组成的一个持续过程v對一段特定时期的总结對一段特定时期的总结评评 估估v总结成绩和制定目标总结成绩和制定目标v使员工给出有关工作表现的反馈信使员工给出有关工作表现的反馈信息息v让员工知悉其对沃尔玛的影响让员工知悉其对沃尔玛的影响v让员工表达他们的想法,目标和点让员工表达他们的想法,目标和点子子评估过程评估过程v不应该不应该延误
5、评估延误评估。评估分数雷同评估分数雷同。評估評估內容和結果使內容和結果使員工感到意外。員工感到意外。评估不客观,要评估不客观,要麼麼都好,要都好,要麼麼都坏。都坏。在评估中引用道听在评估中引用道听途说的信息。途说的信息。以员工以员工近期近期表现作表现作评估。评估。为相似者打高分。为相似者打高分。v应该应该创造轻松和谐的气氛。创造轻松和谐的气氛。让员工分析个人成就及让员工分析个人成就及不足。不足。解释评语和评估分。解释评语和评估分。正确评价员工的表现。正确评价员工的表现。以鼓励和赞扬为主,同以鼓励和赞扬为主,同时提出须改进的地方。时提出须改进的地方。帮助员工制定具体的改帮助员工制定具体的改进计划
6、。进计划。评估评估的的SMART标准标准vSpecific具体:明确具体:明确说明目标说明目标vMeasureable 可可量量:有:有检验并证实进展的方法检验并证实进展的方法vAction以行動为導向:以行動为導向:描述描述具体行动具体行动vReasonable合理:实际合理:实际可行可行vTimely及及时时:有:有完成期限完成期限培训培训培训培训培训培训CBWA改进指导改进指导员工发员工发展展CBWA成功指导成功指导评估评估发发 展展 圈圈珊瑚珊瑚岛寻宝岛寻宝遊戏時刻指導類型指導類型v成功指導成功指導v改進指導改進指導成功指導成功指導v被定义为帮助员工达成目标的持续过程:被定义为帮助员工
7、达成目标的持续过程:充分發揮充分發揮员工强项员工强项提高提高员工技巧员工技巧给予给予员工鼓励员工鼓励增强增强员工信心员工信心成功指導成功指導v在在员工接受新任务之前进行指导,员工接受新任务之前进行指导,你能:你能:通过通过减少潜在的出错可能性来提高员工减少潜在的出错可能性来提高员工的生产率的生产率防止坏习惯产生防止坏习惯产生改進指導改進指導v当员工未达到其工作期望或不当行当员工未达到其工作期望或不当行为发生时为发生时(如违反政策如违反政策),糾正员工,糾正员工行为的指導。行为的指導。v把具体可行的目标付诸行动以帮助把具体可行的目标付诸行动以帮助员工得到改进并达到成功。员工得到改进并达到成功。改
8、進指导改進指导v改进指导的等级改进指导的等级一级一级口头改进指导口头改进指导二级二级书面指导书面指导三级三级决定日决定日四级四级终止聘用终止聘用你所招聘的人影响到公司的流失率你所招聘的人影响到公司的流失率流流失失v小組討論小組討論员工员工为什么为什么离开公司离开公司?如何防止員工流失如何防止員工流失;与管理層關係不融洽与管理層關係不融洽;工資低、福利待遇差工資低、福利待遇差;無發展機會無發展機會;工作時間長、工作壓力大工作時間長、工作壓力大;找到更好的工作找到更好的工作;工作無成就感工作無成就感流失流失v留住所有员工是不可能的留住所有员工是不可能的 v正常流失正常流失 指导后仍无改进的员工指导
9、后仍无改进的员工有明显不当行为的员工有明显不当行为的员工v控制以下流失控制以下流失重要的重要的員工員工觉得没有前途的员工觉得没有前途的员工经过适当指导后有所改进的员工经过适当指导后有所改进的员工挽留政策挽留政策目的目的v保留保留最后机会最后机会v找出找出原因,进行改原因,进行改进进部门高级管理层挽留面谈部门高级管理层挽留面谈挽留挽留政策政策培培训训v入职入职培训培训 30/60/90 30/60/90v现场现场指导指导(CBWA)CBWA)v在在岗培训计划岗培训计划v员工员工指导指导v管理課程培訓管理課程培訓入职培训入职培训 30/60/90 30/60/90v互互动式问答动式问答v及时跟进课
10、程:及时跟进课程:第第30,60,30,60,和和 90 90 天天v涉及管理层涉及管理层员工员工主管主管经理经理副总副总总经理总经理入职培训入职培训30-60-9030-60-90LFLFPI/POSPI/POSSystemSystemBBMBBMFIFIM MP PSOSSOSMTPMTPCashCashALDALDWIWI购物广场管理层培训课程员工指导计划员工指导计划v帮助新同事的成长帮助新同事的成长 v保证新同事的成功保证新同事的成功v培养未来领导培养未来领导成功的关键成功的关键游戏时刻游戏时刻你你能找到平衡點能找到平衡點吗?吗?工作工作-生活平衡生活平衡v保持平衡的状态,工作生活保持
11、平衡的状态,工作生活两两不不误误。能给你能给你带来带来效益、愉效益、愉悦悦和成就感的和成就感的生活才是有价值的生活。生活才是有价值的生活。工作工作-生活平衡生活平衡v行为行为反映价值观,而价值观又与压反映价值观,而价值观又与压力力息息相息息相关关。如果如果事情进展得不顺事情进展得不顺利,我们就将承受更大的压力。利,我们就将承受更大的压力。v壓力可以使我們的工作和生活失去壓力可以使我們的工作和生活失去平衡。平衡。時間管理時間管理!时间管理的致命禁忌时间管理的致命禁忌Q迷惑:迷惑:我的目标是什么我的目标是什么?Q犹豫不决:犹豫不决:我应该做什么?我应该做什么?Q精力分散:精力分散:精神和体力超负荷
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