两点间的距离及三角形三条边之间的关系ppt课件.ppt
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1、中国历史上吸烟的历史和现状、所采取的措施以及由此带来的痛苦和灾难,可以进一步了解吸烟对人民健康的危害,提高师生的控烟意识两点间的距离两点间的距离及及三角形三边之间的关系三角形三边之间的关系九真小学九真小学 盛春桃盛春桃 中国历史上吸烟的历史和现状、所采取的措施以及由此带来的痛苦和灾难,可以进一步了解吸烟对人民健康的危害,提高师生的控烟意识中国历史上吸烟的历史和现状、所采取的措施以及由此带来的痛苦和灾难,可以进一步了解吸烟对人民健康的危害,提高师生的控烟意识两点间所有连线中两点间所有连线中线段线段最短。最短。这条线段的长度叫做这条线段的长度叫做简单说成:简单说成:两点之间,线段最短两点之间,线段
2、最短.两点间的距离两点间的距离。中国历史上吸烟的历史和现状、所采取的措施以及由此带来的痛苦和灾难,可以进一步了解吸烟对人民健康的危害,提高师生的控烟意识看图思考看图思考把原来把原来弯曲弯曲的河的河道改道改直直,A A、B B两两地间的河道地间的河道长度长度有什么变化?有什么变化?5of14中国历史上吸烟的历史和现状、所采取的措施以及由此带来的痛苦和灾难,可以进一步了解吸烟对人民健康的危害,提高师生的控烟意识(1)6、7、8。(2)4、5、9。(3)3、6、10。(4)8、11、11。每组纸条都能摆出三角形吗?每组纸条都能摆出三角形吗?我们来做个实验。我们来做个实验。中国历史上吸烟的历史和现状、
3、所采取的措施以及由此带来的痛苦和灾难,可以进一步了解吸烟对人民健康的危害,提高师生的控烟意识 活动要求:活动要求:1)把每组中的纸条首尾相接,看是否能)把每组中的纸条首尾相接,看是否能 围成三角形。围成三角形。2)把每组中任意两边的长度加起来,再)把每组中任意两边的长度加起来,再与第三边进行比较。(用式子表示)与第三边进行比较。(用式子表示)3)小组讨论,你发现了什么?)小组讨论,你发现了什么?4)将实验结果填写在学习卡上。)将实验结果填写在学习卡上。中国历史上吸烟的历史和现状、所采取的措施以及由此带来的痛苦和灾难,可以进一步了解吸烟对人民健康的危害,提高师生的控烟意识4 4、5 5、9 93
4、 3、6 6、10108 8、1111、1 11 14+54+5=9=9 4+4+9 95 5+5 5+4 44 43 3+6+610 10 3 3+10+106 6+106 6+103 38 8+11111 11 1 1111+1+11 18 8 不能不能不能不能能能6、7、86 6+7 78 8 6 6+8 87 7 7+87+86 6 能能中国历史上吸烟的历史和现状、所采取的措施以及由此带来的痛苦和灾难,可以进一步了解吸烟对人民健康的危害,提高师生的控烟意识6+310106310+3610+63中国历史上吸烟的历史和现状、所采取的措施以及由此带来的痛苦和灾难,可以进一步了解吸烟对人民健康
5、的危害,提高师生的控烟意识当两根小棒的长度和当两根小棒的长度和小于小于第三根小第三根小棒时,棒时,不能围成三角形。不能围成三角形。中国历史上吸烟的历史和现状、所采取的措施以及由此带来的痛苦和灾难,可以进一步了解吸烟对人民健康的危害,提高师生的控烟意识5+499549+549+45中国历史上吸烟的历史和现状、所采取的措施以及由此带来的痛苦和灾难,可以进一步了解吸烟对人民健康的危害,提高师生的控烟意识当两根小棒的长度和当两根小棒的长度和等于等于第三根小第三根小棒时,棒时,不能围成三角形。不能围成三角形。中国历史上吸烟的历史和现状、所采取的措施以及由此带来的痛苦和灾难,可以进一步了解吸烟对人民健康的
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