2015届熟语专题复习.ppt

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1、2015届高考语文专题复习之届高考语文专题复习之年份年份题目要题目要求求涉及词语涉及词语设误角度设误角度2014下面语下面语段中画段中画线的词线的词语，使语，使用不恰用不恰当的是当的是一项是一项是 连篇累牍连篇累牍 如鲠在喉如鲠在喉 梳理梳理受众受众 褒贬不当褒贬不当2013阳春白雪阳春白雪通常通常迥异迥异高高在上高高在上 不合对象不合对象2012泾渭分明泾渭分明 肆意肆意忤逆忤逆 颐养颐养天年天年 形近用误形近用误不知本义不知本义2011蔚为大观蔚为大观 自顾不暇自顾不暇 鱼目混鱼目混珠珠诟病诟病 不合对象不合对象2010殊途同归殊途同归 斗转星移斗转星移 甚嚣尘甚嚣尘上上 销声匿迹销声匿迹

2、 不合对象不合对象褒贬不当褒贬不当2009莘莘学子莘莘学子 运筹帷幄运筹帷幄 首当其首当其冲冲栋梁之材栋梁之材 望文生义望文生义【考情分析考情分析】近五年广东高考词语题考查统计近五年广东高考词语题考查统计 “不足为训不足为训”的意思是不能当做典范或法则，的意思是不能当做典范或法则，其中其中“训训”的意思是准则。的意思是准则。“万人空巷万人空巷”并不是指街上空无一人，而是说家并不是指街上空无一人，而是说家家户户的人都从巷里出来了，多用来形容欢迎、庆祝等家户户的人都从巷里出来了，多用来形容欢迎、庆祝等盛况。盛况。本句从语意上看，要表述的是人们闭门不出，在家里欣本句从语意上看，要表述的是人们闭门不出

3、，在家里欣赏电视剧，因此赏电视剧，因此“万人空巷万人空巷”用在此处错误。用在此处错误。使用错误。使用错误。“江河日下江河日下”是比喻情况一天天坏是比喻情况一天天坏下去，此处属于望文生义。下去，此处属于望文生义。“灯火阑珊灯火阑珊”指灯火稀少、将尽。此处望文生指灯火稀少、将尽。此处望文生义，把成语的意思理解反了。义，把成语的意思理解反了。“三人成虎三人成虎”意思是说三个人谎称集市里有老虎，意思是说三个人谎称集市里有老虎，听的人就信以为真了。比喻说的人多了，就能使人们把谣听的人就信以为真了。比喻说的人多了，就能使人们把谣言当事实。用在这里符合语境。言当事实。用在这里符合语境。2 2指出下面成语适用

4、于什么对象。指出下面成语适用于什么对象。(1)(1)崭露头角：崭露头角：_(2)(2)豆蔻年华：豆蔻年华：_(3)(3)石破天惊：石破天惊：_(4)(4)天伦之乐：天伦之乐：_(5)(5)荡气回肠：荡气回肠：_青少年青少年(用于青少年的才能、本领用于青少年的才能、本领)十三四岁女子十三四岁女子(指女子十三四岁的年纪指女子十三四岁的年纪)文章或议论文章或议论(比喻文章或议论等新奇比喻文章或议论等新奇惊人，不同凡响惊人，不同凡响)家人之间家人之间(指合家团聚的欢乐指合家团聚的欢乐)乐曲、文辞乐曲、文辞(形容乐曲、文辞等婉转形容乐曲、文辞等婉转动人动人)理由：理由：_ 声情并茂：指声情并茂：指(演唱

5、、朗诵演唱、朗诵)声音优美，感情声音优美，感情丰富，不能用于剧本等文字内容。丰富，不能用于剧本等文字内容。“劳燕分飞劳燕分飞”，适用的对象是夫妻或者情，适用的对象是夫妻或者情侣两个人分手，不能指一家人。侣两个人分手，不能指一家人。4 4下列成语中，哪些是褒义词？哪些是贬义词？哪些是下列成语中，哪些是褒义词？哪些是贬义词？哪些是褒贬两用成语？请指出来。褒贬两用成语？请指出来。暴虎冯河如丧考妣胸无城府瞻前顾后虎视眈眈暴虎冯河如丧考妣胸无城府瞻前顾后虎视眈眈谦谦君子别有天地四平八稳弹冠相庆独善其身谦谦君子别有天地四平八稳弹冠相庆独善其身(1)(1)褒义：褒义：_(2)(2)贬义：贬义：_ _ (3)

6、(3)中性：中性：_胸无城府胸无城府 别有天地别有天地 独善其身独善其身暴虎冯河暴虎冯河 如丧考妣如丧考妣 虎视眈眈虎视眈眈 弹冠相庆弹冠相庆瞻前顾后瞻前顾后 谦谦君子谦谦君子 四平八稳四平八稳 处心积虑：费尽心机，存心很久，也指千方百处心积虑：费尽心机，存心很久，也指千方百计地谋算，含贬义。用在此处感情色彩不当。应改为计地谋算，含贬义。用在此处感情色彩不当。应改为“千方百计千方百计”。上行下效：上面或上辈的人怎样做，下面或下上行下效：上面或上辈的人怎样做，下面或下辈的人就学着怎样做辈的人就学着怎样做(多指不好的事多指不好的事)，含贬义。用在这，含贬义。用在这里感情色彩不当。应改为里感情色彩不

7、当。应改为“率先垂范率先垂范”。言之凿凿：形容说得非常确实，属于中性词。用言之凿凿：形容说得非常确实，属于中性词。用于此处不合语境。宜用贬义词于此处不合语境。宜用贬义词“信口雌黄信口雌黄”。“趋之若鹜趋之若鹜”用于消极方面的聚集、集中之用于消极方面的聚集、集中之意，贬义词，不合语境。意，贬义词，不合语境。“始作俑者始作俑者”：俑，古代殉葬用的木制或陶制：俑，古代殉葬用的木制或陶制的偶人，指开始用俑殉葬的人，比喻首先做某项坏事的偶人，指开始用俑殉葬的人，比喻首先做某项坏事的人或恶劣风气的创始人。贬义词，用于此处不合语的人或恶劣风气的创始人。贬义词，用于此处不合语境。境。7 7请根据解释在横线处填

8、上恰当的成语。请根据解释在横线处填上恰当的成语。(1)(1)表演前，小孙微笑着对评委老师说：表演前，小孙微笑着对评委老师说：“各位前辈，各位前辈，下面，学生可要下面，学生可要 了，还望老师们不吝赐教。了，还望老师们不吝赐教。”(比喻在行家面前卖弄本领比喻在行家面前卖弄本领)(2)(2)当听到别人夸奖自己的毛笔字写得漂亮时，当听到别人夸奖自己的毛笔字写得漂亮时，2020岁不岁不到的张蔷薇腼腆地笑着说：到的张蔷薇腼腆地笑着说：“见笑了，我不过是见笑了，我不过是 罢了。罢了。”(比喻字写得很拙劣，随便乱涂乱比喻字写得很拙劣，随便乱涂乱画画)班门弄斧班门弄斧信笔涂鸦信笔涂鸦(3)(3)刘辉在给编辑的回

9、信中说：刘辉在给编辑的回信中说：“承蒙错爱，拙作得以承蒙错爱，拙作得以在贵刊发表，文中仅是在贵刊发表，文中仅是 ，还望老师多多批评，还望老师多多批评指正。指正。”(比喻狭隘片面的见解比喻狭隘片面的见解)(4)(4)堪称大师的人，必定光明磊落，堪称大师的人，必定光明磊落，。他们对。他们对社会的影响，不止于学养和艺术成就，更在于品格德行。社会的影响，不止于学养和艺术成就，更在于品格德行。(形容非常谦虚，表示对人的敬意形容非常谦虚，表示对人的敬意)一孔之见一孔之见虚怀若谷虚怀若谷(5)(5)赵工碰到健谈的钱工，喜笑颜开地说：赵工碰到健谈的钱工，喜笑颜开地说：“老伙计，可把老伙计，可把我闷死了。近日可

10、有什么高见？我正准备我闷死了。近日可有什么高见？我正准备 呢。呢。”(形容恭敬而认真地听人讲话，多用于请人讲话时说的客气形容恭敬而认真地听人讲话，多用于请人讲话时说的客气话话)(6)(6)老兄，这是我第一次向您提出老兄，这是我第一次向您提出 ，你可一定要，你可一定要帮忙，就算给小弟一个面子了，好不好？帮忙，就算给小弟一个面子了，好不好？(客套话，不合情客套话，不合情理的请求，向人求助时称自己的请求理的请求，向人求助时称自己的请求)洗耳恭听洗耳恭听不情之请不情之请 姑妄言之：姑且随便说说，不一定有什么道姑妄言之：姑且随便说说，不一定有什么道理，多用作自谦，用来说别人不恰当。谦敬倒置。理，多用作自

11、谦，用来说别人不恰当。谦敬倒置。“洗耳恭听洗耳恭听”是谦辞，形容恭敬而认真地听，用于是谦辞，形容恭敬而认真地听，用于听别人讲话，不能用于要别人听自己讲话。听别人讲话，不能用于要别人听自己讲话。“怨声载道怨声载道”一般作谓语，而不能作宾语。一般作谓语，而不能作宾语。“无时无刻无时无刻”后面应跟否定词。可改为后面应跟否定词。可改为“每时每刻每时每刻”。“乐此不疲乐此不疲”意即乐于做某件事，沉浸其中，不知疲倦。意即乐于做某件事，沉浸其中，不知疲倦。一般作谓语、定语，但作谓语时不能带宾语。此句可改为一般作谓语、定语，但作谓语时不能带宾语。此句可改为“似乎对这份伤感乐此不疲似乎对这份伤感乐此不疲”。“贻笑大方贻笑大方”即让内行见笑，前面再加一个即让内行见笑，前面再加一个“让人让人”，赘余，不通。赘余，不通。