新人教版小学六年级数学下册-第六单元《式与方程》课件ppt.ppt
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《新人教版小学六年级数学下册-第六单元《式与方程》课件ppt.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《新人教版小学六年级数学下册-第六单元《式与方程》课件ppt.ppt(23页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、病原体侵入机体,消弱机体防御机能,破坏机体内环境的相对稳定性,且在一定部位生长繁殖,引起不同程度的病理生理过程式与方程式与方程病原体侵入机体,消弱机体防御机能,破坏机体内环境的相对稳定性,且在一定部位生长繁殖,引起不同程度的病理生理过程知识回顾知识回顾字母表示数字母表示数有什么意有什么意义义和作用?和作用?数数量量关关系系可可以以用用含含有有字字母母的的式式子子简简明明概概括括的的表表达达出出来来。用用字字母母还还可可以以表表示示运运算定律算定律和常和常见见的的计计算公式算公式。病原体侵入机体,消弱机体防御机能,破坏机体内环境的相对稳定性,且在一定部位生长繁殖,引起不同程度的病理生理过程你会用
2、字母表示什么?你会用字母表示什么?数量:数量:一班男生有一班男生有a人,女生有人,女生有b人,一共有人,一共有 人。人。数量关系:数量关系:计计算公式:算公式:运算运算规规律:律:其它:其它:你还能想你还能想到什么?到什么?病原体侵入机体,消弱机体防御机能,破坏机体内环境的相对稳定性,且在一定部位生长繁殖,引起不同程度的病理生理过程想一想想一想在一个含有字母的式子里,数与字母,字在一个含有字母的式子里,数与字母,字母与字母相乘,母与字母相乘,书书写写时应该时应该注意什么?注意什么?字母与数字之字母与数字之间间或字母与字母之或字母与字母之间间的乘号可的乘号可记记作作“”或省略不写,数字写在字母的
3、前面,字母的先后或省略不写,数字写在字母的前面,字母的先后顺顺序要尽可能按字母表的先后序要尽可能按字母表的先后顺顺序序。你能举个你能举个例子吗?例子吗?病原体侵入机体,消弱机体防御机能,破坏机体内环境的相对稳定性,且在一定部位生长繁殖,引起不同程度的病理生理过程连一连连一连比比a多多3的数的数比比a少少3的数的数3个个a相加的和相加的和3个个a相乘的相乘的积积你做对你做对了吗?了吗?病原体侵入机体,消弱机体防御机能,破坏机体内环境的相对稳定性,且在一定部位生长繁殖,引起不同程度的病理生理过程想一想想一想1、方程与等式有什么区、方程与等式有什么区别别与与联联系?系?你知道什你知道什么叫做方么叫做
4、方程吗?程吗?为为了了求求未未知知数数,利利用用某某种种数数量量关关系系在在已已知知数数与与未未知知数之数之间间建立的等式关系就叫做方程。建立的等式关系就叫做方程。方程方程 等式等式等式等式 方程。方程。一定是一定是不一定是不一定是病原体侵入机体,消弱机体防御机能,破坏机体内环境的相对稳定性,且在一定部位生长繁殖,引起不同程度的病理生理过程2、等式的性等式的性质质:想一想想一想性质性质1、等式两边同时加上、等式两边同时加上(或减去或减去)同一个整式,同一个整式,等式仍然成立。等式仍然成立。性质性质2、等式两边同时乘或除以同一个不为、等式两边同时乘或除以同一个不为0的整式,的整式,等式仍然成立。
5、等式仍然成立。性质性质3、等式具有传递性。、等式具有传递性。你能各举一你能各举一个例子吗?个例子吗?若若 ,那么,那么 或或 若若 ,那么,那么 若若 ,那么那么病原体侵入机体,消弱机体防御机能,破坏机体内环境的相对稳定性,且在一定部位生长繁殖,引起不同程度的病理生理过程你知道用方程你知道用方程解决实际问题解决实际问题的步骤吗?的步骤吗?第一步:找等量关系第一步:找等量关系第二步:设未知数(一般求什么设什么)第二步:设未知数(一般求什么设什么)第三步:根据等量关系列方程第三步:根据等量关系列方程病原体侵入机体,消弱机体防御机能,破坏机体内环境的相对稳定性,且在一定部位生长繁殖,引起不同程度的病
6、理生理过程小平在踢小平在踢毽毽子比子比赛赛中踢了中踢了42下,她踢的数量是小云的下,她踢的数量是小云的 ,小云踢了多少下?(用方程解决,小云踢了多少下?(用方程解决问题问题)例题例题等量关系:小平踢毽子的数量是小云的等量关系:小平踢毽子的数量是小云的等量关系:小平踢毽子的数量是小云的等量关系:小平踢毽子的数量是小云的设未知数:设小云踢了设未知数:设小云踢了设未知数:设小云踢了设未知数:设小云踢了x x下下下下列方程:列方程:列方程:列方程:解方程:解方程:解方程:解方程:答:小云踢了答:小云踢了答:小云踢了答:小云踢了5656下。下。下。下。(下)(下)(下)(下)病原体侵入机体,消弱机体防御
7、机能,破坏机体内环境的相对稳定性,且在一定部位生长繁殖,引起不同程度的病理生理过程拓展延伸拓展延伸1、湖北丹江口水、湖北丹江口水库库与与2014年向北京、天津、河南、河北年向北京、天津、河南、河北等地供水。蓄水量将达等地供水。蓄水量将达290亿立方米,比北京密云水库蓄亿立方米,比北京密云水库蓄水量的水量的26倍还多倍还多4亿立方米。密云水库蓄水量是多少?亿立方米。密云水库蓄水量是多少?设未知数:设密云水库蓄水量是设未知数:设密云水库蓄水量是设未知数:设密云水库蓄水量是设未知数:设密云水库蓄水量是x x列方程:列方程:列方程:列方程:解方程:解方程:解方程:解方程:答:密云水库蓄水量是答:密云水
8、库蓄水量是答:密云水库蓄水量是答:密云水库蓄水量是1111立方米。立方米。立方米。立方米。(亿立方米(亿立方米(亿立方米(亿立方米)病原体侵入机体,消弱机体防御机能,破坏机体内环境的相对稳定性,且在一定部位生长繁殖,引起不同程度的病理生理过程2、商商店店卖卖一一种种书书包包,如如果果每每个个售售价价为为150元元,那那么么售售价价的的60%是是进进价价,售售价价的的40%就就是是赚赚的的钱钱。现现在在要要搞搞促促销销活活动动,为为保保证证一一个个书书包包赚赚的的钱钱不不少少于于30元元,应应该该怎怎样样确定折扣?确定折扣?设未知数:设折扣是设未知数:设折扣是设未知数:设折扣是设未知数:设折扣是
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 式与方程 新人 小学 六年级 数学 下册 第六 单元 方程 课件 ppt
![提示](https://www.taowenge.com/images/bang_tan.gif)
限制150内