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1、张秋生青蛙写诗 青蛙写诗初步感知 自读课文,画出不熟悉的字词,自读课文,画出不熟悉的字词,多读几遍,把句子读通顺。多读几遍,把句子读通顺。写诗写诗 蝌蝌 蚪蚪 送送给给 逗逗 号号 泡泡泡泡 句号句号 一串一串 水水珠珠 可以可以 省省 略略 呱呱呱叫呱叫 sh k du gi dsh k du gi d u hu h o o p p o jo j chu chu n zhn zh青蛙写诗学习字词 y shngl y shngl gu gu送送给给 逗逗号号 泡泡泡泡 句句号号一一串串 成成为为 呱呱呱叫呱叫 gi h gi h o po p o jo j chu chu n chn ch n
2、g gung gu青蛙写诗学习字词青蛙写诗学习字词过过 给给 当当 写写 给给 点点 句句串串成成以以们们 本义是从中间贯通地连接起来,也指串起来的东西。本义是从中间贯通地连接起来,也指串起来的东西。一一串串项链项链一一串串葡萄葡萄青蛙写诗学习字词青蛙写诗初步感知下雨了,下雨了,雨点儿淅啦啦,淅啦啦雨点儿淅啦啦,淅啦啦!青蛙说:青蛙说:“我要作我要作诗诗啦啦!”青蛙写诗初步感知小小蝌蚪蝌蚪游过来说:游过来说:“我来我来给给你当个小你当个小逗号逗号!”k duk du gigid d u hu h o o青蛙写诗初步感知池塘里的水池塘里的水泡泡泡泡说:说:“我能当个小我能当个小句号句号。”p p
3、 o oj j 青蛙写诗初步感知荷叶上的一荷叶上的一串串水水珠珠说:说:“我们可我们可以以当当 省省 略略号。号。”chuchu n n zhzhyyshngshng l l h我们 你们 他们 men men men 在写字。我们我 是好朋友。青蛙写诗学习课文,。青蛙写诗初步感知青蛙的诗写青蛙的诗写成成了:了:“呱呱,呱呱,呱呱,呱呱,呱呱呱。呱呱呱。呱呱,呱呱,呱呱,呱呱,呱呱呱呱呱呱”给你给你当家当家一串水珠一串水珠可以可以不要不要过来过来我们我们下下xixi 个个几个yy雨雨们你们智者大冲关智者大冲关智者大冲关智者大冲关第一关第一关第一关第一关全班抢答全班抢答蝌蚪蝌蚪句号句号省略省略逗
4、号逗号写写诗作诗作诗可以可以水水泡泡泡泡一串一串第二关第二关第二关第二关小组比赛点点 写写 过过 当当 要要 珠珠 以以 以以 省省 略略 呱呱 成成 串串 诗诗 青蛙写诗的时候,青蛙写诗的时候,谁来帮忙了?谁来帮忙了?用用 划出来。划出来。小蝌蚪游过来说:小蝌蚪游过来说:“我来给你当个小我来给你当个小逗号逗号!”小蝌蚪小蝌蚪k du逗逗 号号du ho池塘里的水泡泡说:池塘里的水泡泡说:“我能当个小我能当个小句号句号。”水泡泡水泡泡 po po句号句号j荷叶上的荷叶上的一串一串水珠说:水珠说:“我们可以当我们可以当省略号省略号。”一串一串水珠水珠chunzh省略号省略号l你们知道标点符号都你
5、们知道标点符号都怎么用吗?怎么用吗?,表示句子中间的停顿。表示句子中间的停顿。一般用在句子一般用在句子的的末尾。末尾。?一般用在疑问句一般用在疑问句的的末尾。末尾。!一般用在感情强烈的句子一般用在感情强烈的句子的的末尾。末尾。-表示文章的省略或说话断断续续。表示文章的省略或说话断断续续。练习巩固加标点符号加标点符号1、傍晚 小青蛙在池塘里叫个不停2、我要作诗啦3、为什么青蛙没参加,。!?bn wn一一串串水珠水珠小蝌蚪小蝌蚪 水泡泡水泡泡shu po pao 我们 是一是一串串水珠。水珠。我我 是小蝌蚪。是小蝌蚪。是水泡泡。是水泡泡。我一一串串水珠水珠小蝌蚪小蝌蚪 水泡泡水泡泡 青蛙要写诗啦!来帮忙的朋青蛙要写诗啦!来帮忙的朋友有友有 、和和 。青蛙要写诗啦!青蛙要写诗啦!、和和 都来帮忙了。都来帮忙了。bng mng 自读课文找出哪句话写下雨了,雨下得怎么样?趣趣 味味 体体 验验 一一下雨了,雨点儿淅啦啦,淅啦啦!下雨了,雨点儿淅啦啦,淅啦啦!青蛙说:“我要作诗啦!”青蛙写诗初步感知青蛙的诗写青蛙的诗写成成了:了:“呱呱,呱呱,呱呱,呱呱,呱呱呱。呱呱呱。呱呱,呱呱,呱呱,呱呱,呱呱呱呱呱呱”学了课文请找出都有谁来帮助小青蛙,你从哪几小节知道的?它们都来帮了什么忙?课后问题课后问题
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