电子经纬仪的使用方法ppt课件.ppt

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1、DJD2电子经纬仪的使用方法电子经纬仪的使用方法 主讲人：詹家民 2010年9月 徐州师范大学测绘与3S实验教学中心徐州师范大学测绘与3S实验教学中心DJD2DJD2电子经纬仪的使用方法电子经纬仪的使用方法病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程一、仪器各部件名称和各种功能一、仪器各部件名称和各种功能 一）仪器各部件名称一）仪器各部件名称 1、望远镜物镜 2、望远镜粗瞄器 3、水平制动手轮 4、水平微动手轮 5、液晶显示器 6、下水平制动手轮 7、通讯接口（用于与EDM连接）8、仪器中心标记 9、光学对点器 10、RS-23

2、2C通讯接口徐州师范大学测绘与3S实验教学中心DJD2DJD2电子经纬仪的使用方法电子经纬仪的使用方法病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程11、手提把12、手提把固定螺丝13、望远镜调焦手轮14、电池15、望远镜目镜 16、垂直自动手轮17、垂直微动手轮18、长水准器19、操作键 20、圆水准器 21、基座固定板把 22、安平角螺旋 23、底板一、仪器各部件名称和各种功能一、仪器各部件名称和各种功能 徐州师范大学测绘与3S实验教学中心DJD2DJD2电子经纬仪的使用方法电子经纬仪的使用方法病原体侵入机体，消弱机体防御机能

3、，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程二）显示二）显示一、仪器各部件名称和各种功能一、仪器各部件名称和各种功能 显示标记显示单位GONG放样测量SO百分比%Z坐标功能键选择模式FE坐标倾斜校正模式TILTN坐标重复角度测量REP高差重复测量次数/角度平均值HAVG斜距重复测量角度累计Ht水平距离水平角左旋递增HLEDM工作水平角右旋递增HR电池电压垂直角V内容显示内容显示徐州师范大学测绘与3S实验教学中心DJD2DJD2电子经纬仪的使用方法电子经纬仪的使用方法病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度

4、的病理生理过程一、仪器各部件名称和各种功能一、仪器各部件名称和各种功能 三）操作键三）操作键徐州师范大学测绘与3S实验教学中心DJD2DJD2电子经纬仪的使用方法电子经纬仪的使用方法病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程一、仪器各部件名称和各种功能一、仪器各部件名称和各种功能 距离测量模式增加闪烁数码闪烁数字向左或向右移动电源开关POWE 转换水平角置零OSET坐标测量模式N、E、Z坐标显示的转换垂直角显示垂直角/百分比选择ANG%显示器和视距板照明开关第二功能键选择FUNC重复角度测量REP固定水平角度HOLD记录键，按

5、动一次保留数据，再按动一次传递数据 REC右旋/左旋水平角（测量选择）R/L功能键名功能键名/SD/REHD徐州师范大学测绘与3S实验教学中心DJD2DJD2电子经纬仪的使用方法电子经纬仪的使用方法病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程 四）四）RS232C串行信号接口串行信号接口 一、仪器各部件名称和各种功能一、仪器各部件名称和各种功能 RS232C串行信号接口用于DJD2与计算机或电子手簿的连接。通过它可将DJD2所测得的数据传递到计算机中，也可将计算机中的已知数据输入到DJD2仪器中。徐州师范大学测绘与3S实验教学中

6、心DJD2DJD2电子经纬仪的使用方法电子经纬仪的使用方法病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程一、仪器各部件名称和各种功能一、仪器各部件名称和各种功能 在各种模式下都可以输出以下数据：在跟踪测量模式中仅显示距离数据徐州师范大学测绘与3S实验教学中心DJD2DJD2电子经纬仪的使用方法电子经纬仪的使用方法病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程二、测量准备二、测量准备 一）安放一）安放仪仪器、准器、准备测备测量量 对中、整平、同光学经纬仪二）开机二）开机

7、 1、开机：按POWE键开机，两秒钟 内显示全部内容并显示 零位 2、旋转望远镜使垂直角置零徐州师范大学测绘与3S实验教学中心DJD2DJD2电子经纬仪的使用方法电子经纬仪的使用方法病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程二、测量准备二、测量准备 三）电压显示三）电压显示 电池电压显示表明了电源工作状态徐州师范大学测绘与3S实验教学中心DJD2DJD2电子经纬仪的使用方法电子经纬仪的使用方法病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程四）电池的更换四）电池的更

8、换 二、测量准备二、测量准备 1 1、拆卸、拆卸电电池池 向下按动按块卸下电池，如图所示：2 2、安、安 装装 将随机电池的底板突起卡入主机，朝仪器方向推动电池。直至卡入位置为止。徐州师范大学测绘与3S实验教学中心DJD2DJD2电子经纬仪的使用方法电子经纬仪的使用方法病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程五）垂直角倾斜改正五）垂直角倾斜改正二、测量准备二、测量准备 徐州师范大学测绘与3S实验教学中心DJD2DJD2电子经纬仪的使用方法电子经纬仪的使用方法病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一

9、定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程 当倾斜传感器工作时，就会显示对垂直角和水平角的误差的自动校。为了保证精确测量角度，必须接通各传感器，显示值可用于精确整平仪器，如果仪器倾斜过多，屏幕显示“b”，说明仪器超出了自动补偿范围，应用手动操作整平仪器。当遇到不稳定的环境或大风天气，垂直角和水平角的显示会发生不稳定，此时可以关闭自动倾斜校正功能。如何设置和关闭自动倾斜校正功能，我们后面再讲。二、测量准备二、测量准备 徐州师范大学测绘与3S实验教学中心DJD2DJD2电子经纬仪的使用方法电子经纬仪的使用方法病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不

10、同程度的病理生理过程确定处于测角模式瞄准B瞄准第二个目标B，将会直接显示目标B的水平度盘读数和垂直角按2次OSET键把目标A的水平读数置于00000，按2次OSET键瞄准A瞄准第一个目标A显示操作操作过程V 903040HR 203040V 903040HR 000000V 904040HR 1252520三、角度测量三、角度测量一）水平角右旋增量和垂直角测量一）水平角右旋增量和垂直角测量 徐州师范大学测绘与3S实验教学中心DJD2DJD2电子经纬仪的使用方法电子经纬仪的使用方法病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程怎样对

11、准目标呢？怎样对准目标呢？（1）将望远镜对着亮处，进行目镜调焦，使十字丝清晰可见。（2）用瞄准器对目标进行粗瞄。（3）转动望远镜调焦手轮，对目标进行调焦，使目标清晰可见。（4）用水平微动螺旋精确对准目标。说明说明：如果望远镜调焦不正确或目镜调焦不当，会造成目标和分划板十字丝在水平和垂直方向存在视差，因此应进行望远镜调焦或目镜调焦来消除视差。三、角度测量三、角度测量徐州师范大学测绘与3S实验教学中心DJD2DJD2电子经纬仪的使用方法电子经纬仪的使用方法病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程二）水平角右旋增量（二）水平角右旋

12、增量（HR）和左旋增量（）和左旋增量（HL）的模式转换）的模式转换 确定处于测角模式三、角度测量三、角度测量徐州师范大学测绘与3S实验教学中心DJD2DJD2电子经纬仪的使用方法电子经纬仪的使用方法病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程三）水平角设置三）水平角设置 确定处于测角模式三、角度测量三、角度测量徐州师范大学测绘与3S实验教学中心DJD2DJD2电子经纬仪的使用方法电子经纬仪的使用方法病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程四）垂直角百分比测量模

13、式（坡度测量模式）四）垂直角百分比测量模式（坡度测量模式）确定是测角模式每按一次ANG键，显示就会在垂直角和百分比之间切换。在百分比模式下：从水平位置开始算起，当测量角超过45(100%)时，将显示三、角度测量三、角度测量徐州师范大学测绘与3S实验教学中心DJD2DJD2电子经纬仪的使用方法电子经纬仪的使用方法病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程三、角度测量三、角度测量五）五）重复角度测量重复角度测量 徐州师范大学测绘与3S实验教学中心DJD2DJD2电子经纬仪的使用方法电子经纬仪的使用方法病原体侵入机体，消弱机体防御机

14、能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程三、角度测量三、角度测量徐州师范大学测绘与3S实验教学中心DJD2DJD2电子经纬仪的使用方法电子经纬仪的使用方法病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程三、角度测量三、角度测量要返回正常测量模式，请按FUNC和HOLD键。重复测角模式，正倒镜测量时，水平角读数至少可达20000000；5读数时，水平角读数至少可达19995959。徐州师范大学测绘与3S实验教学中心DJD2DJD2电子经纬仪的使用方法电子经纬仪的使用方法病原体侵入机体，消弱机体防

15、御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程四、模式选择四、模式选择一）一）模式模式选择选择的的项项目目模式选择1徐州师范大学测绘与3S实验教学中心DJD2DJD2电子经纬仪的使用方法电子经纬仪的使用方法病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程四、模式选择四、模式选择模式选择2 徐州师范大学测绘与3S实验教学中心DJD2DJD2电子经纬仪的使用方法电子经纬仪的使用方法病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程四、模式选

16、择四、模式选择 在测量工作中，常用的计量单位有长度、面积、体积和角度四种计量单位。一长度单位 我国法定长度计量单位采用米（m）制单位。1m（米）=100cm（厘米）=1000mm（毫米）1km（千米或公里）=1000m（公里为千米的俗称）二面积单位 我国法定面积计量单位为平方米（m2）、平方厘米（cm2）、平方公里（km2）。1m2=10000cm2 1km2=1000000m2测量工作中常用的计量单位测量工作中常用的计量单位徐州师范大学测绘与3S实验教学中心DJD2DJD2电子经纬仪的使用方法电子经纬仪的使用方法病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁

17、殖，引起不同程度的病理生理过程四、模式选择四、模式选择三体积单位我国法定体积计量单位为立方米（m3）。四角度单位测量工作中常用的角度度量制有三种：弧度制、60进制和100进制。其中弧度和60进制的度、分、秒为我国法定平面角计量单位。160进制在计算器上常用“DEG”符号表示。1圆周=360（度）1=60（分）1=60（秒）徐州师范大学测绘与3S实验教学中心DJD2DJD2电子经纬仪的使用方法电子经纬仪的使用方法病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程四、模式选择四、模式选择2100进制在计算器上常用“GRAD”符号表示。1圆

18、周=400g（百分度）1g=100c（百分分）1c=100cc（百分秒）1g=0.9 1c=0.54 1cc=0.3241=1.11111g 1=1.85185c 1=3.08642cc百分度现通称“冈”，记作“gon”,冈的千分之一为毫冈，记作“mgon”。例如0.058gon=58mgon。3弧度制在计算器上常用“RAD”符号表示。1圆周=360=2rad 1=（/180）rad1=（/10800）rad 1=（/648000）rad一弧度所对应的度、分、秒角值为：=180/57.3=18060/3438=1806060/206265徐州师范大学测绘与3S实验教学中心DJD2DJD2电子经

19、纬仪的使用方法电子经纬仪的使用方法病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程四、模式选择四、模式选择二）模式置放的方法二）模式置放的方法 选择模式1，以例说明 最小角度为5 自动断电为关闭 OFF 1、模式、模式1的置放方法的置放方法1、按住R/L键开机 R/L +显示当前所置放的数值 power on第一位数字在闪烁2、按设置第四位数字闪烁 3、按设置第四位数字为0 徐州师范大学测绘与3S实验教学中心DJD2DJD2电子经纬仪的使用方法电子经纬仪的使用方法病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定

20、部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程四、模式选择四、模式选择4、按两次，使第六位数字闪烁 两次 5、按键，设置第六位为0 6、按OSET键 OSET7、关机 power OFF注注：1、按键数字向左移动，按键数字向右移动。2、当第一位数字闪烁时，按键，闪烁数字向第八位移动 当第八位数字闪烁时，按键，闪烁数字向第一位移动 3、每按一次键，闪烁数字值0/1相互转换。徐州师范大学测绘与3S实验教学中心DJD2DJD2电子经纬仪的使用方法电子经纬仪的使用方法病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程四、模式选择四、模式选择 模式2

21、的置放方法，除第一步按住AGN键开机外，其他均与模式1相同。在此不在论述。2 、模式、模式2的置放方法的置放方法徐州师范大学测绘与3S实验教学中心DJD2DJD2电子经纬仪的使用方法电子经纬仪的使用方法病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程五、误差显示五、误差显示 当操作仪器不当，或仪器内部出现异常时，显示屏上会出现如下错误信息符号，此时应采用相应的措施处理，其错误信息符号含义和相应的措施如下所示：徐州师范大学测绘与3S实验教学中心DJD2DJD2电子经纬仪的使用方法电子经纬仪的使用方法病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破

22、坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程五、误差显示五、误差显示通过以上措施，如果仍然显示错误，请与仪器公司联系。徐州师范大学测绘与3S实验教学中心DJD2DJD2电子经纬仪的使用方法电子经纬仪的使用方法病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程六、检验与校正六、检验与校正 校正指导校正指导1、当通过望远镜观察时首先要调整好望远镜，一定要确切调焦，以消除视差。2、校正应该按项目顺序进行，因为每个校正项目都是根据上一个项目进行的，以错误的程序进行校正均会影像到以前的校正。3、校正完毕，紧好螺丝，

23、紧螺丝的力量大小要均匀，不要太紧，否则会损坏螺纹。4、校正结束后，要重复检验以确定校正结果。徐州师范大学测绘与3S实验教学中心DJD2DJD2电子经纬仪的使用方法电子经纬仪的使用方法病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程六、检验与校正六、检验与校正 1、长水准器的检验与校正、长水准器的检验与校正检验检验：1、让长水准器平行于三个安平角螺旋中的两个的连线，调整A、B（平 行水准器的）两个脚螺旋，使长气泡居中。2、转动仪器180，观察气泡是否居中，若居中则不需校正，若偏离 中心，则需要进行校正。校正校正：1、用校正针调整长水准

24、器的校正螺旋，使气泡向中心方向移动，其移 动量为偏移量的1/2。2、用脚螺旋调整剩余的1/2。3、再旋转仪器180，观察气泡，若仍然偏离中心。需重复以上校正 步骤，直至居中为止。徐州师范大学测绘与3S实验教学中心DJD2DJD2电子经纬仪的使用方法电子经纬仪的使用方法病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程六、检验与校正六、检验与校正 2、圆水准器的检验与校正、圆水准器的检验与校正 检验：检验：仔细用长水准器整平仪器，如果圆水准器正确居中，则不需校正，否则需校正。校正：校正：用校正针调整圆水准器底部的三个调整螺丝，使气泡居中

25、。徐州师范大学测绘与3S实验教学中心DJD2DJD2电子经纬仪的使用方法电子经纬仪的使用方法病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程六、检验与校正六、检验与校正 3、十字丝竖丝的检验与校正、十字丝竖丝的检验与校正 如果分化板十字丝的竖丝不垂直于水平轴就需要进行调整检验检验：1、整平仪器 2、在距仪器50米的墙上设置一点A，用十字丝交点瞄准A点。3、转动望远镜（用微动）观察A点是否沿竖丝方向移动，如果沿竖丝方向移动就不需校正，否则（如果偏离了竖丝）就需调整。徐州师范大学测绘与3S实验教学中心DJD2DJD2电子经纬仪的使用方法

26、电子经纬仪的使用方法病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程六、检验与校正六、检验与校正 校正：校正：1、取下十字丝环的护罩（保护盖），将会看到四个校正螺丝 2、用螺丝刀微松调整螺丝，然后转动目镜头，使十字丝的竖丝和A点重合，再把松开的四个螺钉紧好3、观察A点沿竖丝移动时，有无横向偏离，如无则校正结束徐州师范大学测绘与3S实验教学中心DJD2DJD2电子经纬仪的使用方法电子经纬仪的使用方法病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程六、检验与校正六、检验与校正

27、 4、仪器视准轴的检校、仪器视准轴的检校 检验：检验：1、在仪器的前后距仪器大约50米处放置一明显目标A、B。2、瞄准目标A 3、旋转垂直制微动手轮绕水平轴转动望远镜180，使望远镜对准相 反方向。4、瞄准距A点距离相等的目标B 5、旋转水平制微动手轮，使仪器转动180，瞄准目标A，然后锁紧。6、旋转垂直制微动手轮，再使望远镜转过180，瞄准目标C，则C 点应与目标B点重合。7、如果不重合，需校正徐州师范大学测绘与3S实验教学中心DJD2DJD2电子经纬仪的使用方法电子经纬仪的使用方法病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程

28、六、检验与校正六、检验与校正 校正：校正：1、松开分划板校正螺钉的保护盖 2、在B、C之间确定一点D，使DC1/4 BC3、调整目镜上左右两个螺钉，移动竖丝与D点重合，完成校正后再检查一遍，若B、C重合，就不要校正了，否则就要重复以上校正步骤。徐州师范大学测绘与3S实验教学中心DJD2DJD2电子经纬仪的使用方法电子经纬仪的使用方法病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程六、检验与校正六、检验与校正 当用正倒镜测量目标A的垂直角时，正倒镜的角度总和应为360，若不为360则差值的一半是零位误差，垂直角的零位确定了仪器坐标点的

29、基准，应仔细进行校正。5、垂直角零位校正、垂直角零位校正徐州师范大学测绘与3S实验教学中心DJD2DJD2电子经纬仪的使用方法电子经纬仪的使用方法病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程六、检验与校正六、检验与校正 6、光学对点器的检验与校正光学对点器的检验与校正 检验：检验：1、严格对中整平，使中心标记成像于分划板中心圆的中心 2、沿竖轴转动仪器180，如果中心标记仍在圆圈的中心，就无需校正，否则需校正。徐州师范大学测绘与3S实验教学中心DJD2DJD2电子经纬仪的使用方法电子经纬仪的使用方法病原体侵入机体，消弱机体防御机

30、能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程六、检验与校正六、检验与校正 校正：校正：1、逆时针方向旋转取下校正螺钉保护盖，用校正针调整四个螺钉，使中心标记朝中心圆方向移动，移动距离为偏离量的1/2。2、用脚螺旋使中心标记移至中心园内。3、转动仪器180，观察中心标记若处于中心圆的中心，则表明校正完毕，否则重复以上步骤。徐州师范大学测绘与3S实验教学中心DJD2DJD2电子经纬仪的使用方法电子经纬仪的使用方法病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程六、检验与校正六、检验与校正 注意：要移动中心标记，应先松动一边的调整螺丝，然后根据松开量拧紧另一边的调整螺钉，逆时针为松动螺丝，顺时针为拧紧螺丝。徐州师范大学测绘与3S实验教学中心DJD2DJD2电子经纬仪的使用方法电子经纬仪的使用方法病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程