百合花--实用课件ppt.pptx

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1、百合花茹志鹃学习目标 1 1、积累文中字词，积累文中字词，理清小说理清小说线索线索、分析、分析情节情节 。2 2、分析小说、分析小说人物形象人物形象，学习刻画人物形象的，学习刻画人物形象的表现手法表现手法。3 3、明白小说、明白小说主题主题和含义，欣赏小说的和含义，欣赏小说的人性美和人情美人性美和人情美。重点：分析人物形象重点：分析人物形象难点：理解百合花的象征意义难点：理解百合花的象征意义间歇间歇 撂下撂下 忸怩忸怩 憨厚憨厚执拗执拗 发髻发髻尴尬尴尬 讪讪讪讪虔诚虔诚 磕磕绊绊磕磕绊绊踌躇踌躇 氛围氛围 暴露暴露 憎恶憎恶木讷木讷撂撂(lio)(lio)木讷木讷(n)(n)忸怩忸怩(ni(

2、ni n)n)憨憨憨憨(hnhn)(hnhn)执拗执拗(ni)(ni)发髻发髻(jj)尴尬尴尬(gng)(gng)讪讪讪讪(shnshn)(shnshn)虔诚虔诚(qin)(qin)磕磕绊绊磕磕绊绊(k)(k)踌躇踌躇 chu ch chu ch 氛围氛围 fn fn 二、掌握下列字词。二、掌握下列字词。1 1、张皇：、张皇：2 2、忸怩：、忸怩：3 3、憨憨：、憨憨：4 4、执拗：、执拗：5 5、尴尬：、尴尬：6 6：讪讪：讪讪：7 7、虔诚：、虔诚：难为情的情的样子。子。恐慌，慌恐慌，慌张。（神色、（神色、态度）不自然。度）不自然。固固执任性，不听从任性，不听从别人的意人的意见。傻气，傻气

3、，难为情。情。形容不好意思或不大方的形容不好意思或不大方的样子。子。恭敬有恭敬有诚意。意。整体感知整体感知任务：任务：分层次，说大意分层次，说大意开端开端1 1-23-23 带路带路发展发展 24-50 24-50 借被借被高潮高潮5 51-53 1-53 牺牲牺牲 结局结局5 54-57 4-57 献被献被整体感知整体感知任务：任务：分享初读印象分享初读印象初读印象初读印象名家印象名家印象1958年3月，在延河月刊上发表了著名作品百合花，被茅盾誉为当时最使他满意和感动的一篇小说。百合花是由淡而浓，好比一个人迎面而来，愈近愈看得清，最后不但让我们看清了他的外形，也看到了他的内心。茅盾人民文学第

4、六期文本研习文本研习选出你印象最深刻的细节并赏析文本研习文本研习选出你印象最深刻的细节并赏析害羞枪筒里的点缀两个馒头破洞百合花被害羞 8 21 23 51脸涨得像个关公原来棕红的脸色，现已变得灰黄痛心茹志鹃创作感言：1946年的中秋，我在总攻团的前线包扎所里做战勤工作。担架就摆在院子里，皓月当灯，我给他们拭去满脸的硝烟尘土，让他们干干净净地去。我不敢揭开他们身上的被子。光从脸上看去，除了颜色有些灰黄以外，一个个都是熟睡中的小伙子。我要看见他坐起来，看见他羞涩的笑。这种感情确乎是在真实的生活中就有的。我就着那天上大个儿的圆月，翻看着他们的符号，记录他们的姓名，单位。心里不可遏制地设想着他们的家庭

5、，亲人，朋友，他们生前的种种愿望，在他们尚有些许暖意的胸膛里，可能还藏有秘密的、未了的心事枪筒里的点缀树枝树枝与与菊花菊花通讯员在枪筒里插树枝与菊花通讯员在枪筒里插树枝与菊花，表现他对大自然、对，表现他对大自然、对生活中美好事物的生活中美好事物的热爱热爱，衬托他的，衬托他的美好心灵美好心灵。枪筒枪筒 树枝与菊花树枝与菊花 象征什么？象征什么？枪筒象征枪筒象征战争与杀戮。战争与杀戮。树枝与菊花象征树枝与菊花象征自然与和平自然与和平通讯员在能射出杀人子弹的枪筒里插着象征自然与和通讯员在能射出杀人子弹的枪筒里插着象征自然与和平的树枝与菊花，让我们在无言中感受平的树枝与菊花，让我们在无言中感受战争与和

6、平的战争与和平的剧烈冲突剧烈冲突。选材上善于从小处着眼，以小见大，通过细节表现主选材上善于从小处着眼，以小见大，通过细节表现主题。题。第四段第四段 清新与炮火清新与炮火两个馒头 40 5540段 他对“我”的关心和体贴55段 物存人亡 痛心疾首 第一次（33段）是在“我”和通讯员从新媳妇家借了被子出门时，衣服挂在门钩上，通讯员坚决不肯缝，这一细节，写出通讯员的朴实、腼腆、执拗，新媳妇的友善、热情、关切。第二次（41段）是当通讯员回部队时，“他已走远了，但还见他肩上撕挂下来的布片在风里一飘一飘的”。这一细节写出了通讯员天真质朴的心理和回部队时乐观的情绪以及“我”对他的关心。第三次（51段）是在通

7、讯员临牺牲前，他安详地合着眼，军装的肩头上露着那个大洞，一片布还挂在那里”。写出新媳妇和“我”为此而万分痛惜的心情。第四次（54段）是在作品的倒数第四段，新媳妇细密地缝破洞，体现了新媳妇把通讯员当作亲人，对他无比爱护。破洞百合花百合花色泽淡雅，香气清幽，纯洁美丽。色泽淡雅，香气清幽，纯洁美丽。本文的题目本文的题目“百合花百合花”是是以借代的手法指以借代的手法指小说主人公小说主人公新媳妇的嫁妆新媳妇的嫁妆(新被子新被子)上的图案。上的图案。百合花在小说中具有丰富的百合花在小说中具有丰富的象征意义象征意义：小通讯员有百合花一样美好的心灵小通讯员有百合花一样美好的心灵，也是也是新媳妇纯真、高洁的优美

8、品格新媳妇纯真、高洁的优美品格的象征，的象征，更是革命战争时期更是革命战争时期军民之间、战士之间高尚、纯洁感军民之间、战士之间高尚、纯洁感情情的象征，的象征，象征着象征着人性美和人情美人性美和人情美。百合花被问题探究 百合花曾两次遭遇退稿。这是因为作品不符合当时流行的战争色彩浓厚的革命题材小说的要求。茹志鹃为什么还要用她淡淡的叙事笔调来写呢？1983年王安忆母女共游美利坚走进作者 茹志鹃（茹志鹃（1925-19981925-1998），当代著），当代著名女作家。名女作家。祖籍浙江杭州。祖籍浙江杭州。19251925年年9 9月生于上海。月生于上海。创作以短篇小说创作以短篇小说见长，见长，笔调清

9、新笔调清新，俊逸，情节简，俊逸，情节简单明了，细节丰富传神，单明了，细节丰富传神，善于从善于从较小的角度去反映时代的本质较小的角度去反映时代的本质。出版了出版了高高的白杨树高高的白杨树静静静静的产院的产院和和百合花百合花等短篇集。等短篇集。19581958年年3 3月月，在延河，在延河月刊月刊上上发表了著名作品百合花，发表了著名作品百合花，被被茅盾誉为当时最使他满意和感动茅盾誉为当时最使他满意和感动的一篇小说，的一篇小说，百合花百合花标志着标志着她她艺术风格艺术风格开始形成。开始形成。写作背景 “我写百合花的时候，正是反右派斗争我写百合花的时候，正是反右派斗争处于紧锣密鼓之际，社会上如此，我家

10、庭也如处于紧锣密鼓之际，社会上如此，我家庭也如此。我丈夫王啸平处于岌岌可危之时，我无法此。我丈夫王啸平处于岌岌可危之时，我无法救他，只有每天晚上，待孩子睡后，不无救他，只有每天晚上，待孩子睡后，不无悲凉悲凉地思念起地思念起战时的生活，和那时的同志关系。脑战时的生活，和那时的同志关系。脑子里像放电影一样，出现了战争时接触到的种子里像放电影一样，出现了战争时接触到的种种人。种人。战争使人不能有长谈的机会，但是战争战争使人不能有长谈的机会，但是战争却能使人深交。却能使人深交。有时仅几十分钟，几分钟，甚有时仅几十分钟，几分钟，甚至只来得及瞥一眼，便一闪而过，然而人与人至只来得及瞥一眼，便一闪而过，然而

11、人与人之间，就在这个一刹那里，便能够肝胆相照，之间，就在这个一刹那里，便能够肝胆相照，生死与共。生死与共。”小通讯员小通讯员是一个有着（是一个有着（）的外表，）的外表，（）的性格，）的性格，（）的品质）的品质（）一样美好心灵的小战士。）一样美好心灵的小战士。腼腆、善解人意腼腆、善解人意质朴、憨厚质朴、憨厚勇敢善良、热爱生活勇敢善良、热爱生活百合花百合花 百合花是由淡而浓，好比一个人迎面而来，愈近愈看得清，最后不但让我们看清了他的外形，也看到了他的内心。茅盾人民文学第六期百合花百合花 百合花绿丛中洁白无瑕静静山谷里深深把根扎百合花 百合花盛开在原野山崖默默迎曙光甘把幽香撒默默迎曙光甘把幽香撒默默迎曙光甘把幽香撒读电影百合花主题曲词，体会人性美人情美问题探究观看电影百合花，通过比较电影与小说，进一步体会小说在叙事上的艺术魅力。电影（画面打动人）小说（语言打动人）叙述就是选择叙述角度文体类别（人物情节环境）第一人称，真实，有感染力小说通过细节来塑造人物叙述就是选择 百合花百合花是战争文学上一朵是战争文学上一朵淡雅淡雅的鲜花。的鲜花。电影无法表达小说内在的电影无法表达小说内在的神韵和气质神韵和气质。专题二“和平的期盼”遭遇战争文本泛读 小说 新闻 照片细节之美百合花研读情感之度一个人的遭遇研读慧眼之思落日、图片两组讨论活动叙述的艺术比较阅读及写作和平的期盼写作作品交流