2014届高考英语一轮复习第一部分分类写作第一讲书信电子邮件课件新人教版.ppt

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1、 书信书信/电子邮件是最受高考青睐的一种考查方式；考点电子邮件是最受高考青睐的一种考查方式；考点一般涉及信件正文及开篇语、结束语。一般涉及信件正文及开篇语、结束语。1写作攻略写作攻略(1)细读提示，认真审题细读提示，认真审题审体裁，其体裁有：建议信、投诉信、道歉信、申审体裁，其体裁有：建议信、投诉信、道歉信、申请信、求职信等；请信、求职信等；定人称；定人称；定时态。定时态。(2)紧扣主题，组织要点紧扣主题，组织要点这类写作题中的这类写作题中的“要点要点”似乎已经定好了，但同学们仍似乎已经定好了，但同学们仍需逐个把内容要点完整地列出来。需逐个把内容要点完整地列出来。(3)选词造句，初步成文选词造

2、句，初步成文2高分制造技巧高分制造技巧第一段点明题旨。除常规的问候之外，不妨直接用与第一段点明题旨。除常规的问候之外，不妨直接用与“I am writing to tell you.”类似的句子开头，直截了当，言简意赅。类似的句子开头，直截了当，言简意赅。第二段详细介绍题中所提示的具体内容。为了提高文章的连贯第二段详细介绍题中所提示的具体内容。为了提高文章的连贯性和条理性，同学们应注意运用一些表示逻辑顺序的词汇，如性和条理性，同学们应注意运用一些表示逻辑顺序的词汇，如first,second,whats more,finally等将内容巧妙地连贯起来，从等将内容巧妙地连贯起来，从而形成有机的整

3、体。而形成有机的整体。最后一段应该客气地询问对方的意见，同时表达真诚的祝福和最后一段应该客气地询问对方的意见，同时表达真诚的祝福和热情的问候，体现中学生文明礼貌素养。热情的问候，体现中学生文明礼貌素养。假设你叫李华，昨天你收到了两周前在某网站订购的一假设你叫李华，昨天你收到了两周前在某网站订购的一款款iPod touch播放器。但是你发现收到的商品存在以下问题：播放器。但是你发现收到的商品存在以下问题：1订购的播放器内存是订购的播放器内存是64GB，而收到播放器的内存是，而收到播放器的内存是32GB；2订购的是一款蓝色播放器，而收到的是一款黑色播放订购的是一款蓝色播放器，而收到的是一款黑色播放

4、器；器；3播放器的包装盒已损坏。播放器的包装盒已损坏。请你根据以上内容，写一封请你根据以上内容，写一封100字左右的投诉信给美国苹字左右的投诉信给美国苹果公司，要求对方道歉并补偿果公司，要求对方道歉并补偿(compensation)。第一讲第一讲 书信书信/电子邮件电子邮件一、一、“三准三准”确保作文上及格线确保作文上及格线 典例为投诉信，体现其特点的常用句型有：典例为投诉信，体现其特点的常用句型有：I am writing to complain about.I am writing to express my dissatisfaction with.第一步第一步目目标标定体裁定体裁审题审

5、题准准审题审题确定方向，行文确定方向，行文紧紧扣主扣主题题我写此信以表达我对我写此信以表达我对的不满的不满开始语：开始语：我写信是想抱怨我写信是想抱怨我希望你能认真对待此事并努力防止此类事件的再次发生。我希望你能认真对待此事并努力防止此类事件的再次发生。I demand that you should.I hope you can give me a satisfying reply and deal with this matter reasonably.I hope that you will take this matter seriously and make an effort to

6、 prevent the recurrence of this kind.结束语：结束语：我希望你能给我一个满意的答复并合理处理此事。我希望你能给我一个满意的答复并合理处理此事。我要求你应该我要求你应该要点一：要点一：写信投诉写信投诉糟糕的服务。糟糕的服务。关键词：关键词：时态：时态：_要点二：两周前在某网站要点二：两周前在某网站订购订购的一款的一款iPod touch播放器。播放器。关键词：关键词：时态：时态：_ write to complain进行时进行时place an order/order过去时过去时第二步第二步定要点、关定要点、关键词键词及及动词时态动词时态目目标标要点准要点准要

7、点全而不漏，要点全而不漏，时态时态合理运用合理运用要点三：要点三：蓝色；蓝色；内存内存64GB关键词：关键词：时态：时态：_ 要点四：昨天要点四：昨天收到收到包裹。包裹。关键词：关键词：时态：时态：_要点五：要点五：发现发现收到的商品收到的商品出现问题。出现问题。关键词：关键词：_ 时态：时态：_ 要点六：内存是要点六：内存是32GB;黑色黑色关键词：关键词：时态：时态：_blue一般现在时一般现在时receive过去时过去时find;go wrong过去时；过去完成时过去时；过去完成时black一般现在时一般现在时要点七：在要点七：在收到收到之前包装盒已之前包装盒已损坏。损坏。关键词：关键词

8、：时态语态：时态语态：_ _要点八：要点八：要求要求对方对方道歉道歉并补偿。并补偿。关键词：关键词：时态：时态：_ reach;damage过去时；过去完成过去时；过去完成时的被动语态时的被动语态demand;apologize一般现在时一般现在时要点一：要点一：_ 要点二：要点二：_要点三：要点三：_I am writing to complain about your poor service.Two weeks ago,I placed an order on the Internet for an iPod touch music player.Its color is blue an

9、d its RAM is 64GB.第三步第三步根据要点提示、关根据要点提示、关键词键词及及时态时态翻翻译译句子句子目标目标表达准表达准表达准确得体，避免表达准确得体，避免汉汉式英式英语语要点五：要点五：_要点六：要点六：_要点七：要点七：_ 要点八：要点八：_ I found something had gone wrong.It is a black one with 32GB RAM.The packing case had been damaged before it reac-hed me.I demand that you should apologize to me for yo

10、ur mistake and give me some compensation as soon as possible.二、二、“四美四美”走出平庸创高分走出平庸创高分升级句式一：用省略句改写要点三升级句式一：用省略句改写要点三_升级句式二：用升级句式二：用whose引导的非限制性定语从句连接要点二引导的非限制性定语从句连接要点二和升级句式一和升级句式一_Its color is blue and RAM 64GB.Two weeks ago,I placed an order on the Internet for an iPod touch music player，whose colo

11、r is blue and RAM 64GB.第四步第四步目标目标词汇词汇、句式升、句式升级级语语言美言美追求高追求高级级表达，表达，张扬张扬个性个性风风采采升级句式三：用升级句式三：用when引导的时间状语从句连接要点四和五引导的时间状语从句连接要点四和五_When I received the package from your company yesterday,I found something had gone wrong.升级句式二和句式三之间是转折关系，可使用转折连词升级句式二和句式三之间是转折关系，可使用转折连词 或副或副词词 ；要点六、七罗列文中提到的问题；要点六前可使用；要

12、点六、七罗列文中提到的问题；要点六前可使用序数词序数词 提出第一个问题；然后使用提出第一个问题；然后使用 _ _等论述第二个问题，即要点七。等论述第二个问题，即要点七。howeverbutfirst besides/in addition/addi-tio nally/whats more第五步第五步目标目标巧用巧用过过渡渡词词衔接美衔接美巧妙衔接过渡，读文如沐春风巧妙衔接过渡，读文如沐春风第六步第六步正确分段正确分段目标目标结结构美构美行文条理清晰，力避一段到底行文条理清晰，力避一段到底第一段：第一段：点明身份；说明意图点明身份；说明意图(要点一要点一)第二段：第二段：详细阐述事件经过详细阐

13、述事件经过(要点二至七要点二至七)第三段：第三段：要求及应采取的措施要求及应采取的措施(要点八要点八)第一讲第一讲 书信书信/电子邮件电子邮件第七步第七步完善成文完善成文目标目标外在美外在美书书写清晰写清晰规规范，卷面漂亮美范，卷面漂亮美观观Dear Sir/Madam,_ _ _Yours,Li Hua I am Li Hua,a consumer from China.I am writing to complain about your poor service.Two weeks ago,I placedan order on the Internetfor an iPodtouch

14、music player，whose color is blue and RAM 64GB.However,when I received the package from your company yesterday,I found somethi-ng had gone wrong.First,the player I got was not what I hadordered.It is a lack one with 32GB RAM.Besides,the packing case had been damaged before it reached me.I demand that

15、 you should apologize to me for your mistake and give me some compensation as soon as possible.现在，很多中学生每天长时间用耳机听音乐、学英语。你现在，很多中学生每天长时间用耳机听音乐、学英语。你的笔友李平也是如此。最近他在来信中提到感觉头痛、注意力的笔友李平也是如此。最近他在来信中提到感觉头痛、注意力不集中、记忆力减退。请你就此回信谈谈你的观点和建议。不集中、记忆力减退。请你就此回信谈谈你的观点和建议。写作要点：写作要点：1.简述过度使用耳机的现象；简述过度使用耳机的现象；2分析过度使用耳机的危害；

16、分析过度使用耳机的危害；3提出你的建议。提出你的建议。注意：开头和结尾已给出，不计入总词数。注意：开头和结尾已给出，不计入总词数。Dear Li Ping，_ _ I received your letter yesterday.Nowadays many students listen to music and learn English with earphones.As for your trouble with ears and bad memory,Im afraid you spend too much time listening with earphones.In fact,l

17、istening to music while doing your lessons may result in less concentration on your study.Besides,the overuse of earphones does harm to your hearing.There are many ways _ _Yours，Lin Taowe can enjoy music and learn English.For instance,a recorder or a radio may be a good choice.However,if you do need to use an earphone,you should rest your ears for at least ten minutes every hour but do not use it more than 2 hours a day.I hope things will get better soon.Best wishes.