数学广场——数苹果ppt课件.ppt

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1、 教会学生计数方法，培养学生的建模能力。探究一探究一探究二探究二探究三探究三探究四探究四探究一探究一图中有多少只苹果？有多少种方法计算？写出算式。图中有多少只苹果？有多少种方法计算？写出算式。探究一探究一探究二探究二探究三探究三探究四探究四探究一探究一列出算式：150=150=探究一探究一 探究二探究二探究三探究三探究四探究四探究一探究一列出算式：225=225=探究一探究一 探究二探究二探究三探究三探究四探究四探究一探究一列出算式：510=510=探究一探究一 探究二探究二探究三探究三探究四探究四探究一探究一列出算式：105=105=探究一探究一 探究二探究二探究三探究三探究四探究四探究二探

2、究二怎么才能一个不漏地把它们数出来？边长为1cm的正三角形有（）个。边长为3cm的正三角形有（）个。边长为4cm的正三角形有（）个。边长为2cm的正三角形有（）个。16167 73 31 1探究一探究一 探究二探究二探究三探究三探究四探究四探究二探究二(练习练习)共有（）个边长为1cm 、，边长为2cm ，边长为3cm ，边长为4cm ，边长为5cm ，边长为2cm ，总共有25106313=48（个）4848探究一探究一 探究二探究二探究三探究三探究四探究四有13579=25(个）有1234=10（个）有123=6（个）有12=3（个）有1（个）有12=3（个）探究三探究三左图有（）个三角形

3、 432=6432=6（个）（个）432=6432=6（个）（个）4322=124322=12（个）（个）1212探究一探究一 探究二探究二探究三探究三探究四探究四探究三探究三(练习练习)左图有（）个三角形 探究一探究一 探究二探究二探究三探究三探究四探究四542=10542=10（个）（个）542=10542=10（个）（个）5422=205422=20（个）（个）2020探究四（拓展）探究四（拓展）左图有（）个三角形 6 6个个6 6个个6 6个个3 3个个3 3个个636332=2432=24（个）（个）2424探究一探究一 探究二探究二探究三探究三探究四探究四练习一练习一练习二练习二练习一练习一练习一练习二练习二图中有（）个三角形。边长为1cm的三角形有（）个。边长为3cm的三角形有（）个。9+3+1=139+3+1=13（个）（个）边长为2cm的三角形有（）个。13131 13 39 9练习二练习一练习一练习二练习二左图有（）个三角形 432=6（个）432=6（个）综合式：综合式：4323=184323=18（个）（个）1818432=6（个）63=1863=18（个）（个）本课小结（1）今天你学会了什么？（2）怎样才能较好较快地数出图 形的个数？有（）个正方形有（）个三角形 有（）个三角形 有（）个三角形