高三英语时态复习ppt课件.ppt

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1、谓语动词谓语动词的时态和语态的时态和语态在英语中，实义词在英语中，实义词(名词，动词，名词，动词，形容词，副词和数词形容词，副词和数词)的不同形的不同形式可表达不同的意义。式可表达不同的意义。用用谓语动词谓语动词的各种不同的的各种不同的形式形式来表示时态、语态或语气。来表示时态、语态或语气。动词的分类动词的分类动词动词实义动词：实义动词：连系动词：连系动词：情态动词：情态动词：助动词：助动词：可单独作谓语可单独作谓语+表语，共同构成谓语表语，共同构成谓语+动词原形动词原形,共同构成谓语共同构成谓语+动词的不同形式动词的不同形式,共同构共同构成谓语，表示不同的时态、成谓语，表示不同的时态、语态或

2、语气。语态或语气。学习时态和语态时要掌握的内容学习时态和语态时要掌握的内容1.判断判断何时用谓语动词，何时用非谓语动词；何时用谓语动词，何时用非谓语动词；2.熟记熟记各种时态和语态的谓语动词各种时态和语态的谓语动词形式形式(构成构成)；3.会会运用运用各种时态所表达的各种时态所表达的用法用法(意义意义)；4.熟记熟记常用的该时态的时间状语常用的该时态的时间状语;5.有些时态的特殊用法。有些时态的特殊用法。用用谓语动词谓语动词的各种不同的的各种不同的形式形式来表示时态、语来表示时态、语态、语气态、语气,时态的确定时态的确定:以以说话时的时间点为说话时的时间点为参照点参照点1.发生在此发生在此前前

3、的动作或存在的状态的动作或存在的状态,就用过去时就用过去时态态(一般过去时一般过去时,过去进行时过去进行时,过去将来时过去将来时,过过去完成时去完成时等等);2.发生在发生在此时，此时，就用就用现在时现在时(一般现在时，现在一般现在时，现在进行时，现在完成时，现在完成进行时进行时，现在完成时，现在完成进行时等等);3.发生在发生在之后之后的的,就用就用将来将来时时(一般将来时一般将来时,将来将来进行时进行时).对比：对比：非谓语非谓语(doing/to do)的时态要的时态要以谓语动词的时间为以谓语动词的时间为参照点参照点:发生在其前就用发生在其前就用having done/to have d

4、one;发生在其后或同时就用发生在其后或同时就用doing/to do/to be doing.句子的基本结构：句子的基本结构：主语主语+谓语谓语 动词动词 谓语谓语 时态与时态与 非谓语非谓语 语态语态 注意：注意：谓语只能用谓语只能用动词动词充当，换句话说，完整的充当，换句话说，完整的句子里一定要句子里一定要有动词有动词出现。出现。高考需要掌握的十种时态高考需要掌握的十种时态单句填空单句填空用所给动词的适当形式填空。用所给动词的适当形式填空。1.The house belongs to my aunt but she _(not live)here any more.2.Many peop

5、le _(avoid)the very attempts that _(be)the source of true happiness.3.The way people hold to the belief that a fun-filled,pain free life _(equal)happiness _(reduce)their chances of ever attaining real happiness.doesnt live avoid areequalsreducesthat4.He _(play)football regularly for many years when

6、he was young.(天津天津)5.-Have you known Dr.Jackson for a long time?-Yes,since he _(join)the Chinese Society.(宁夏宁夏)played joined 6.If their marketing plans succeed,they _(increase)their sales by 20%.(全国全国)7.Population experts predict that most people_(live)in cities in the near future.(上海上海)will increas

7、ewill live8.Teenagers _(damage)their health because they play computer games too much.(重庆重庆)9.I called John many times yesterday evening,but I couldnt get through.Her brother _(talk)on the phone all the time!(湖南湖南)are damagingwas talking 10.John promised his doctor he _(not smoke),and he _(smoke)eve

8、r since.11.At this time tomorrow,I _(lie)on the beach.would not smokewill be lying has not smoked12.So far this year we_(see)a fall in house prices by between 5 and 10 percent.(福建福建)13.The hotel wasnt particularly good.But I _(stay)in many worse hotels.(北京北京)have seenhad stayed14.We first met on a t

9、rain in 2000.We both felt immediately that we _(know)each other for years.(辽宁辽宁)15.Im sure Andrew will win the first prize in the final.-I think so.He _(prepare)for it for months.(江苏江苏)had knownhas been preparing 16.The telephone _(ring),but by the time I got indoors,it stopped.(四川四川)17.-Did you go

10、to the show last night?-Yeah.Every boy and girl in the area _(invite).(陕西陕西)was ringing was invited 各种时态的谓语动词形式各种时态的谓语动词形式1.一般现在时一般现在时2.一般过去时一般过去时3.一般将来时一般将来时4.过去将来时过去将来时5.现在进行时现在进行时6.过去进行时过去进行时7.现在完成时现在完成时8.过去完成时过去完成时9.现在完成进行时现在完成进行时10.将来进行时将来进行时 do(动词原形动词原形),does(第三人称单数第三人称单数),am,are,isdid,was,wer

11、e(过去式过去式)will+dowould+dowas/were+doingis/am are+doinghas/have+donehad+donehas/have+been+doingwill be+doing各种时态的基本用法各种时态的基本用法一般现在时一般现在时1.基本用法基本用法：表示现阶段存在的状态或经常性、习惯性表示现阶段存在的状态或经常性、习惯性的动作；的动作；表示客观真理、事实存在、格言警句等。表示客观真理、事实存在、格言警句等。2.结构结构：陈述句：主语陈述句：主语+do/does(动词原形或第三人动词原形或第三人称单数称单数)疑问句：疑问句：Do/Does/Am/Is/Ar

12、e+主语主语+其它？其它？3.时间状语时间状语：every day,often,always,once a week,seldom,usually,on weekends他每天早上他每天早上6:00起床吗？起床吗？Does he get up at 6:00 every morning?一般过去时一般过去时1.基本用法：基本用法：表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。过去反复发生的动作。过去反复发生的动作。2.结构结构：陈述句：主语陈述句：主语+did(过去式过去式)疑问句：疑问句：Did/Was/Were+主语主语+其它？其它？3.时间状语：时间状语

13、：yesterday,ago,last,in+过去的某年、过去的某年、年代，年代，after,later,just now等如等如 five years ago,last winter,in 2006,after a few days,half an hour later.我们小时候常在一起玩。我们小时候常在一起玩。We often played together when we were children.一般将来时一般将来时1.基本用法基本用法：表示在将来的某个时间发生的动作；表示在将来的某个时间发生的动作；在某种条件下，必定会发生的事情，即在某种条件下，必定会发生的事情，即 If,wil

14、l2.结构结构：由由“shall/will+动词原形动词原形”构成，构成，shall 用于第一人称后，用于第一人称后，will 可用于各种人称后。可用于各种人称后。在口语中，常使用在口语中，常使用 be going to do 结构表结构表示准备做或将要做的事。示准备做或将要做的事。用用 be to do 表示计划、安排要做的事。表示计划、安排要做的事。用用 be about to do 表示即将要做的事。表示即将要做的事。时间状语：时间状语：tomorrow,next week/month/year,in+时间段时间段(多长时间之后多长时间之后)，如：，如：in a few days几天后几

15、天后如果我们坚持每天早起，肯定会受益匪浅。如果我们坚持每天早起，肯定会受益匪浅。If we stick to getting up early every day,well certainly benefit a lot from it.未来未来25年，哪些发明会改变我们的生活呢？年，哪些发明会改变我们的生活呢？What kinds of inventions will change our life in the next 25 years?过去将来时过去将来时1.基本用法基本用法表示在过去某个时间看来将要发生的动作。表示在过去某个时间看来将要发生的动作。2.结构结构陈述句：主语陈述句：主语

16、+would do疑问句：疑问句：Would+主语主语+do?3.时间状语时间状语多用在间接引语中表示发生在谓语动作以后的多用在间接引语中表示发生在谓语动作以后的动作。动作。一位意大利科学家预测说那样的地震会再次一位意大利科学家预测说那样的地震会再次发生。发生。An Italian scientist did predict that such a quake would happen.现在进行时现在进行时1.基本用法基本用法说话时正在进行的动作或现阶段在进行的动作。说话时正在进行的动作或现阶段在进行的动作。2.结构结构陈述句：主语陈述句：主语+am/is/are doing疑问句：疑问句：A

17、m/Is/Are+主语主语+doing?3.时间状语时间状语now,right now,at present,at this moment,these days各种新的发名正在不断地改变着我们的生活。各种新的发名正在不断地改变着我们的生活。New inventions are constantly changing our lives.过去进行时过去进行时1.基本用法基本用法表示某一时间正在发生的动作或过去表示某一时间正在发生的动作或过去某段时间在做的动作。某段时间在做的动作。2.结构结构陈述句：主语陈述句：主语+was/were doing疑问句：疑问句：Was/Were+主语主语+doin

18、g?3.时间状语时间状语this morning,the whole morning,all day,this time yesterday,from 9 to 10 last evening when,while,then 昨天下午昨天下午4：00你在作什么？你在作什么？What were you doing at 4:00 yesterday afternoon?现在完成时现在完成时1.基本用法基本用法过去发生的动作对现在所造成的影响或结果；过去发生的动作对现在所造成的影响或结果；过去某一时间就已经开始的动作一直持续到过去某一时间就已经开始的动作一直持续到现在并有可能继续持续下去。现在并有

19、可能继续持续下去。2.结构结构陈述句：主语陈述句：主语+has/have done疑问句：疑问句：Has/have+主语主语+done?3.时间状语时间状语for+时间段时间段,since+时间点时间点,so far,ever,never,just,yet,till/until,up to now,in the past years,recently,lately从从20世纪世纪60年代以来，水稻产量急剧地增加年代以来，水稻产量急剧地增加了。了。Rice productivity has increased dramatically since 1960s.过去完成时过去完成时1.基本用法基本

20、用法表示在过去某个时间或过去某个动作之前表示在过去某个时间或过去某个动作之前就已经发生的动作就已经发生的动作.(过去的过去过去的过去)表示从过去某时开始一直延续到另一个过表示从过去某时开始一直延续到另一个过去时间的动作或状态。去时间的动作或状态。2.结构结构陈述句陈述句:主语主语+had done疑问句疑问句:Had+主语主语+done?3.时间状语时间状语by the time,until,when,after，by the end of+过去的时间过去的时间他说中国已经采取措施应对气候变化。他说中国已经采取措施应对气候变化。He said that China had taken meas

21、ures to fight climate changes.现在完成进行时现在完成进行时1.基本用法基本用法表示过去某一时间就已经开始的动作一直持表示过去某一时间就已经开始的动作一直持续到现在。续到现在。2.结构结构陈述句：主语陈述句：主语+has/have been doing疑问句：疑问句：Has/Have+主语主语+been doing?3.时间状语时间状语all this time,this week(month.),all night(the morning),recently,及及since和和 for隔壁的小男孩整个上午都在敲鼓。隔壁的小男孩整个上午都在敲鼓。The little

22、 boy next door has been beating his drum for a whole morning.将来进行时将来进行时1.基本用法基本用法将来进行时表示将来某时刻或某段时间内正将来进行时表示将来某时刻或某段时间内正在进行的动作在进行的动作.2.结构结构陈述句：主语陈述句：主语+will be doing疑问句：疑问句：Will+主语主语+be doing?3.时间状语时间状语this time tomorrow,at 9:00 am next Monday下周星期二的这个时候，我们会在进行英语下周星期二的这个时候，我们会在进行英语考试。考试。At this time n

23、ext Tuesday,I will be having an English exam.1.他每天早上他每天早上6:00起床吗？起床吗？2.我们小时候常在一起玩。我们小时候常在一起玩。3.如果我们坚持每天早起，肯定会受益匪浅。如果我们坚持每天早起，肯定会受益匪浅。4.未来未来25年，哪些发明会改变我们的生活呢？年，哪些发明会改变我们的生活呢？5.一位意大利科学家预测那样的地震会再次发生。一位意大利科学家预测那样的地震会再次发生。6.各种新的发名正在不断地改变着我们的生活。各种新的发名正在不断地改变着我们的生活。7.昨天下午昨天下午4：00你在做什么？你在做什么？8.从从20世纪世纪60年代以

24、来，水稻产量急剧地增加了。年代以来，水稻产量急剧地增加了。9.他说中国已经采取措施应对气候变化。他说中国已经采取措施应对气候变化。10.隔壁的小男孩整个上午都在敲鼓。隔壁的小男孩整个上午都在敲鼓。11.下周星期二的这个时候，我们会在进行英语考试。下周星期二的这个时候，我们会在进行英语考试。1.Does he get up at 6:00 every morning?2.We often played together when we were children.3.If we stick to getting up early every day,well certainly benefit

25、a lot from it.4.What kinds of inventions will change our life in the next 25 years?5.An Italian scientist predicted that such an earthquake would happen again.6.New inventions are constantly changing our life.7.What were you doing at 4:00 yesterday afternoon?8.Rice productivity has increased dramati

26、cally since 1960s.9.He said that China had taken measures to fight climate changes.10.The little boy next door has been beating his drum for a whole morning.11.At this time next Tuesday,I will be having an English exam.注意：动词的第三人称单数变化规律注意：动词的第三人称单数变化规律1.一般情况一般情况:see,look,write2.以以s,x,sh,ch结尾：结尾：mix,f

27、inish,teach3.以以o结尾：结尾：go,do 4.以辅音字母以辅音字母+y 结尾：结尾：try,cry,carry,-s-es-esy改为改为-ies注意：动词的过去式，过去分词变化规律注意：动词的过去式，过去分词变化规律1.一般情况一般情况:stay,look2.以不发音以不发音e结尾：结尾：decide,hope3.以重读闭音节结尾，末尾只有一个辅音以重读闭音节结尾，末尾只有一个辅音字母：字母：stop，admit，occur，prefer 4.以辅音字母以辅音字母+y 结尾：结尾：carry，try-ed-d双写，再加双写，再加-ed改改y为为i，再加，再加-ed注意：动词的注

28、意：动词的Ving变化规律变化规律1.一般情况一般情况:go,read2.以不发音以不发音e结尾：结尾：have,write3.以重读闭音节结尾，末尾只有一个辅音以重读闭音节结尾，末尾只有一个辅音字母：字母：stop，admit，occur，prefer,cut,run 4.以辅音字母以辅音字母+y 结尾：结尾：carry，try-ing去去e，加，加-ing双写，再加双写，再加-ing直接加直接加-ing1.Tom _(slip)into the room when no one was looking.2.The boy is generally healthy,but every now

29、 and then he _(catch)a cold.3.They _(visit)our parents once a month.4.Just now I _(see)a dog running into the room.5.We _(see)the movie tomorrow.slipped catches visitsaw will see6.A meeting is _(hold)at 3:00 oclock this afternoon.7.Japan _(lie)to the east of China.8.When I was in junior high school,

30、my English teacher often said that practice _(make)perfect.to be heldliesmakes9.“Im trying to repair the bell,”answered Bill.“Ive been coming up here night after night for weeks now.You see,I was hoping to give you a surprise.”“You certainly _ give me a surprise.”said the vicar(牧师牧师).did一般现在时的一般现在时的

31、特殊特殊用法：用法：表示按计划、安排即将发生的动作，尤其表示按计划、安排即将发生的动作，尤其是时间表、日程表上固定的安排，常用于是时间表、日程表上固定的安排，常用于come,go,start,leave,arrive,return 等等动词。动词。在由在由 when,before,as soon as,if,unless等引导的时间或条件状语从句中，等引导的时间或条件状语从句中，要用一般现在时代替一般将来时。要用一般现在时代替一般将来时。表示现在正在发生的动作，用在由表示现在正在发生的动作，用在由here,there 等开头的句子中。等开头的句子中。1.The plane _(take)off

32、 at 7:00pm,so I have to be at the airport by 6:40 at the latest.2.He will give you the MP4 as soon as he _(see)you.3.There _(go)the bell.takesseesgoes一般现在时的基本用法一般现在时的基本用法概念概念：表示现阶段存在的状态或经常性、习惯性的动作；表示现阶段存在的状态或经常性、习惯性的动作；表示客观真理、事实存在、格言警句等。表示客观真理、事实存在、格言警句等。结构结构：do/does 时间状语时间状语：every day,often,always,

33、once a week,seldom,usually,on weekends注意：动词的第三人称单数变化规律注意：动词的第三人称单数变化规律1.一般情况一般情况:see,look,write2.以以s,x,sh,ch结尾：结尾：mix,finish,teach3.以以o结尾：结尾：go,do 4.以辅音字母以辅音字母+y 结尾：结尾：try,cry,carry,+s+es+esY变变i+es一般过去时的基本用法一般过去时的基本用法:概念：概念：表示过去某个时刻发生的动作或存在的状态。表示过去某个时刻发生的动作或存在的状态。结构结构：did（过去式）（过去式）时间状语：时间状语：yesterda

34、y,ago,last,in+过去的某年、年过去的某年、年代，代，after,later,just now等如等如 five years ago,last winter,in 2006,after a few days,half an hour later.注意：动词的过去式，过去分词变化规律注意：动词的过去式，过去分词变化规律1.一般情况一般情况:stay,look2.以不发音以不发音e结尾：结尾：decide,hope3.以重读闭音节结尾，末尾只有一个辅音字母：以重读闭音节结尾，末尾只有一个辅音字母：stop，admit，occur，prefer 4.以辅音字母以辅音字母+y 结尾：结尾：c

35、arry，try +ed+d双写这个辅音字母双写这个辅音字母+edY变变i+ed现在进行时现在进行时:结构：结构：am/are/is+ving时间状语：时间状语：now,right now,at present,at this moment,these days注意：动词的注意：动词的Ving变化规律变化规律1.一般情况一般情况:go,read2.以不发音以不发音e结尾：结尾：have,write3.以重读闭音节结尾，末尾只有一个辅音字母：以重读闭音节结尾，末尾只有一个辅音字母：stop，admit，occur，prefer,cut,run 4.以辅音字母以辅音字母+y 结尾：结尾：carry

36、，try过去进行时过去进行时 was/were+vingthis morning,the whole morning,all day,this time yesterday,from 9 to 10 last evening when,while,then etc.+ing去去e+ing双写这个辅音字母双写这个辅音字母+ing+ingDo exercise on page 97.The end 现在进行时现在进行时主要有以下四种用法：主要有以下四种用法：表示现在正在进行的动作。表示现在正在进行的动作。表示现阶段、目前正在进行的动作，常与表示现阶段、目前正在进行的动作，常与nowadays,at

37、 present,these days等时间状语连用。等时间状语连用。表示准备要做或即将发生的动作，如：表示准备要做或即将发生的动作，如：She is leaving tomorrow evening.表示反复发生的或习惯性的动作，用来表达表示反复发生的或习惯性的动作，用来表达说话者的不满、抱怨或赞赏等感情说话者的不满、抱怨或赞赏等感情色彩，常与色彩，常与always,forever等词连用，如：等词连用，如：She is always finding fault with others.过去进行时过去进行时主要表示过去某时刻或某段时间内主要表示过去某时刻或某段时间内正在进行的动作；正在进行的

38、动作；也可用用于过去某段时间内经常性、也可用用于过去某段时间内经常性、反复性的动作，常与反复性的动作，常与always,frequently,continually等连用，等连用，如如They were frequently going there.1.Now farmers _(take)advantage of the good weather to harvest the wheat or dry their wheat.2.They wont buy new clothes because they _(save)money to buy a new house.3.When I me

39、t him,he _(write)his composition,but Im not sure whether he has finished his composition.4.Mary _(make)a dress when she cut her finger.5.They _(discuss)the problem this time next week.are taking are saving was writing was making will be discussing掌握动词第三人称单数，过去式，掌握动词第三人称单数，过去式，过去分词及现在分词的书写规则过去分词及现在分词

40、的书写规则Ex 动词的第三人称单数形式动词的第三人称单数形式 归纳：归纳：Ex 动词的过去式动词的过去式Ex Ving时态的定义及判断标准时态的定义及判断标准判断标准判断标准 时间状语时间状语语境语境特殊句式特殊句式一般现在时的基本用法一般现在时的基本用法概念概念：表示现阶段存在的状态或经常性、习惯性的动作；表示现阶段存在的状态或经常性、习惯性的动作；表示客观真理、事实存在、格言警句等。表示客观真理、事实存在、格言警句等。结构结构：do/does 时间状语时间状语：every day,often,always,once a week,seldom,usually,on weekends注意：动

41、词的第三人称单数变化规律注意：动词的第三人称单数变化规律1.一般情况一般情况:see,look,write2.以以s,x,sh,ch结尾：结尾：mix,finish,teach3.以以o结尾：结尾：go,do 4.以辅音字母以辅音字母+y 结尾：结尾：try,cry,carry,+s+es+esY变变i+es一般过去时的基本用法一般过去时的基本用法:概念：概念：表示过去某个时刻发生的动作或存在的状态。表示过去某个时刻发生的动作或存在的状态。结构结构：did（过去式）（过去式）时间状语：时间状语：yesterday,ago,last,in+过去的某年、年过去的某年、年代，代，after,late

42、r,just now等如等如 five years ago,last winter,in 2006,after a few days,half an hour later.注意：动词的过去式，过去分词变化规律注意：动词的过去式，过去分词变化规律1.一般情况一般情况:stay,look2.以不发音以不发音e结尾：结尾：decide,hope3.以重读闭音节结尾，末尾只有一个辅音字母：以重读闭音节结尾，末尾只有一个辅音字母：stop，admit，occur，prefer 4.以辅音字母以辅音字母+y 结尾：结尾：carry，try +ed+d双写这个辅音字母双写这个辅音字母+edY变变i+ed一般

43、将来时的基本用法一般将来时的基本用法概念概念：表示在将来的某个时刻发生的动作：表示在将来的某个时刻发生的动作结构结构：由由“shall/will+动词原形动词原形”构成，构成，shall 用于第一人称后，用于第一人称后，will 可用于各种可用于各种人称后。人称后。在口语中，常使用在口语中，常使用 be going to do 结结构表示准备做或将要做的事。构表示准备做或将要做的事。用用 be to do 表示计划、安排要做的事。表示计划、安排要做的事。用用 be about to do when表示即将要做表示即将要做的事。的事。时间状语：时间状语：tomorrow,next week/mo

44、nth/year,in a few days现在进行时现在进行时:结构：结构：am/are/is+ving时间状语：时间状语：now,right now,at present,at this moment,these days注意：动词的注意：动词的Ving变化规律变化规律1.一般情况一般情况:go,read2.以不发音以不发音e结尾：结尾：have,write3.以重读闭音节结尾，末尾只有一个辅音字母：以重读闭音节结尾，末尾只有一个辅音字母：stop，admit，occur，prefer,cut,run 4.以辅音字母以辅音字母+y 结尾：结尾：carry，try过去进行时过去进行时 was

45、/were+vingthis morning,the whole morning,all day,this time yesterday,from 9 to 10 last evening when,while,then etc.+ing去去e+ing双写这个辅音字母双写这个辅音字母+ing+ing现在完成时现在完成时:has/have+donefor,since,so far,ever,never,just,yet,till/until,up to now,in the past years,recently,lately,before etc.过去完成时过去完成时:had doneby t

46、he time,until,when,after,since,(long)before etc.现在完成进行时现在完成进行时 has/haveall this time,this week(month.),all night(the morning),recently,及及since和和 for引导的状语引导的状语过去将来时过去将来时多用在间接引语中表示发生在谓语动作以多用在间接引语中表示发生在谓语动作以后的动作后的动作Do ex1.P97 ex:1-112.Ex:1220Do ex补充：补充：look,here _(come)the bus.There _(stand)the post of

47、fice.The stone bridge _(remain)the entrance of the village now.It is the first time that I _(visit)the Great wall.It is high time that we _(make)a dash in our study.This is the best film that I _(see).If you _（admit）your fault,I will give you no esstandsremains have visited madehave seenadmit考查重点1.时

48、间，条件，让步状语从句的时态时间，条件，让步状语从句的时态2.几种时态的替代问题几种时态的替代问题Ex：1.在在时间时间，条件条件等状语从句中，常用等状语从句中，常用一般现在一般现在时时代替代替一般将来时一般将来时。We will have a picnic if the weather _(be)fine tomorrow.I wont go there unless Tom _(go).I (work)in the classroom for a whole day.1.A:-I am sorry I _(keep)you waiting so long.B:-It is all righ

49、t.I _(read)the newspapers.2.The CCTV _(broadcast)English programmers ever since 1977.难点：用现在完成时和完成进行填空难点：用现在完成时和完成进行填空:have kepthave been readinghas been broadcasting3.My sister _(learn)English since she _(be)a child.She _(speak)English fluently now.4.My uncle _(come)to see us.He _(arrive)here a few

50、days ago.I _(start)for Sydney tomorrow morning.has been learningwasspeakshas comearrivedwill start7.when I _(recover)from my fit of anger,I immediately felt 解题技巧解题技巧had recovered 谓语动词谓语动词 一定要考虑动词的一定要考虑动词的时态时态和和语态语态，所以动词形式的，所以动词形式的变化也是必不可少的。变化也是必不可少的。如果如果空格前是助动词空格前是助动词（will,shall,do的各种形式等）、的各种形式等）、情态