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1、火灾袭来时要迅速疏散逃生,不可蜂拥而出或留恋财物,要当机立断,披上浸湿的衣服或裹上湿毛毯、湿被褥勇敢地冲出去空白演示空白演示在此输入您的封面副标题火灾袭来时要迅速疏散逃生,不可蜂拥而出或留恋财物,要当机立断,披上浸湿的衣服或裹上湿毛毯、湿被褥勇敢地冲出去1.1.分数的产生和意义分数的产生和意义火灾袭来时要迅速疏散逃生,不可蜂拥而出或留恋财物,要当机立断,披上浸湿的衣服或裹上湿毛毯、湿被褥勇敢地冲出去分数的产生分数的产生火灾袭来时要迅速疏散逃生,不可蜂拥而出或留恋财物,要当机立断,披上浸湿的衣服或裹上湿毛毯、湿被褥勇敢地冲出去把桌上的东西平均分给两个同学。把桌上的东西平均分给两个同学。每人平均分
2、到每人平均分到 _ 块块 ,_包包 。1212我能分到我能分到 个个 。12火灾袭来时要迅速疏散逃生,不可蜂拥而出或留恋财物,要当机立断,披上浸湿的衣服或裹上湿毛毯、湿被褥勇敢地冲出去火灾袭来时要迅速疏散逃生,不可蜂拥而出或留恋财物,要当机立断,披上浸湿的衣服或裹上湿毛毯、湿被褥勇敢地冲出去火灾袭来时要迅速疏散逃生,不可蜂拥而出或留恋财物,要当机立断,披上浸湿的衣服或裹上湿毛毯、湿被褥勇敢地冲出去 在进行测量、分物或计算时,往往不能正好得在进行测量、分物或计算时,往往不能正好得到整数的结果,这时常用分数来表示。到整数的结果,这时常用分数来表示。火灾袭来时要迅速疏散逃生,不可蜂拥而出或留恋财物,
3、要当机立断,披上浸湿的衣服或裹上湿毛毯、湿被褥勇敢地冲出去14分数的意义分数的意义你能举例说明你能举例说明 的含义吗的含义吗?14火灾袭来时要迅速疏散逃生,不可蜂拥而出或留恋财物,要当机立断,披上浸湿的衣服或裹上湿毛毯、湿被褥勇敢地冲出去每根是这把香蕉的每根是这把香蕉的 。14每份是这盘面包的每份是这盘面包的 。141414火灾袭来时要迅速疏散逃生,不可蜂拥而出或留恋财物,要当机立断,披上浸湿的衣服或裹上湿毛毯、湿被褥勇敢地冲出去 一个物体、一些物体等都可以看作一个整体,一个物体、一些物体等都可以看作一个整体,把这个整体平均分成若干份,这样的一份或几份都把这个整体平均分成若干份,这样的一份或几
4、份都可以用分数来表示。可以用分数来表示。一个整体可以用自然数一个整体可以用自然数 1 来表示,通常把它叫来表示,通常把它叫做单位做单位“1”。火灾袭来时要迅速疏散逃生,不可蜂拥而出或留恋财物,要当机立断,披上浸湿的衣服或裹上湿毛毯、湿被褥勇敢地冲出去一个物体:如一个苹果、一张纸片、一块布 一个计量单位:如1米、1千克、1平方米 由许多物体组成的一个整体:如一堆沙、全班同学、12面旗帜、6个苹果单位“1”111火灾袭来时要迅速疏散逃生,不可蜂拥而出或留恋财物,要当机立断,披上浸湿的衣服或裹上湿毛毯、湿被褥勇敢地冲出去一堆糖,平均分成一堆糖,平均分成 2 份,份,每份是这堆糖的每份是这堆糖的 。(
5、)()()12火灾袭来时要迅速疏散逃生,不可蜂拥而出或留恋财物,要当机立断,披上浸湿的衣服或裹上湿毛毯、湿被褥勇敢地冲出去一堆糖,平均分成一堆糖,平均分成 2 份,份,每份是这堆糖的每份是这堆糖的 。()()()平均分成平均分成 3 份,份,2 份是这堆糖的份是这堆糖的 。()()()1223火灾袭来时要迅速疏散逃生,不可蜂拥而出或留恋财物,要当机立断,披上浸湿的衣服或裹上湿毛毯、湿被褥勇敢地冲出去一堆糖,平均分成一堆糖,平均分成 2 份,份,每份是这堆糖的每份是这堆糖的 。()()()平均分成平均分成 3 份,份,2 份是这堆糖的份是这堆糖的 。()()()平均分成平均分成 4 份,份,3
6、份是这堆糖的份是这堆糖的 。()()()122334火灾袭来时要迅速疏散逃生,不可蜂拥而出或留恋财物,要当机立断,披上浸湿的衣服或裹上湿毛毯、湿被褥勇敢地冲出去一堆糖,平均分成一堆糖,平均分成 2 份,份,每份是这堆糖的每份是这堆糖的 。()()()平均分成平均分成 3 份,份,2 份是这堆糖的份是这堆糖的 。()()()平均分成平均分成 4 份,份,3 份是这堆糖的份是这堆糖的 。()()()平均分成平均分成 6 份,份,5 份是这堆糖的份是这堆糖的 。()()()12233456火灾袭来时要迅速疏散逃生,不可蜂拥而出或留恋财物,要当机立断,披上浸湿的衣服或裹上湿毛毯、湿被褥勇敢地冲出去 把
7、单位把单位“1”平均分成若干份,表示其中一份平均分成若干份,表示其中一份的数叫的数叫分数单位分数单位。如。如 ,的分数单位是的分数单位是 。2313你能说出上面其他几个分数的分数单位吗你能说出上面其他几个分数的分数单位吗?的分数单位是的分数单位是 ,3414的分数单位是的分数单位是 。5616火灾袭来时要迅速疏散逃生,不可蜂拥而出或留恋财物,要当机立断,披上浸湿的衣服或裹上湿毛毯、湿被褥勇敢地冲出去练习火灾袭来时要迅速疏散逃生,不可蜂拥而出或留恋财物,要当机立断,披上浸湿的衣服或裹上湿毛毯、湿被褥勇敢地冲出去1.用分数表示下面各图中涂色的部分。用分数表示下面各图中涂色的部分。34593524火
8、灾袭来时要迅速疏散逃生,不可蜂拥而出或留恋财物,要当机立断,披上浸湿的衣服或裹上湿毛毯、湿被褥勇敢地冲出去1.1.分数的产生和意义分数的产生和意义火灾袭来时要迅速疏散逃生,不可蜂拥而出或留恋财物,要当机立断,披上浸湿的衣服或裹上湿毛毯、湿被褥勇敢地冲出去分数的产生分数的产生剩下的不足剩下的不足 怎么记怎么记?火灾袭来时要迅速疏散逃生,不可蜂拥而出或留恋财物,要当机立断,披上浸湿的衣服或裹上湿毛毯、湿被褥勇敢地冲出去把桌上的东西平均分给两个同学。把桌上的东西平均分给两个同学。每人平均分到每人平均分到 _ 块块 ,_包包 。1212我能分到我能分到 个个 。12分数分数的产生的产生火灾袭来时要迅速
9、疏散逃生,不可蜂拥而出或留恋财物,要当机立断,披上浸湿的衣服或裹上湿毛毯、湿被褥勇敢地冲出去 在进行测量、分物或计算时,往往不能正好得在进行测量、分物或计算时,往往不能正好得到整数的结果,这时常用分数来表示。到整数的结果,这时常用分数来表示。分数分数的产生的产生火灾袭来时要迅速疏散逃生,不可蜂拥而出或留恋财物,要当机立断,披上浸湿的衣服或裹上湿毛毯、湿被褥勇敢地冲出去分数的意义分数的意义你能结合下面几幅图说明你能结合下面几幅图说明 的含义吗的含义吗?1414141分米分米火灾袭来时要迅速疏散逃生,不可蜂拥而出或留恋财物,要当机立断,披上浸湿的衣服或裹上湿毛毯、湿被褥勇敢地冲出去分数分数的意义的
10、意义 小组合作探究:小组合作探究:利用老师提供的学习单,通过涂一涂、利用老师提供的学习单,通过涂一涂、分一分和圈一圈等方法,完成学习单。分一分和圈一圈等方法,完成学习单。思考:思考:1、这个分数是如何得到的?这个分数是如何得到的?2、所得到的分数的含义是什么?所得到的分数的含义是什么?3、在这幅图中把什么看作一个整体?在这幅图中把什么看作一个整体?火灾袭来时要迅速疏散逃生,不可蜂拥而出或留恋财物,要当机立断,披上浸湿的衣服或裹上湿毛毯、湿被褥勇敢地冲出去1414一个物体一个物体一个计量单位一个计量单位一些物一些物体组成的整体体组成的整体141分米分米一个整体可以用自然数一个整体可以用自然数 1
11、 来表示,通常把它叫做来表示,通常把它叫做单位单位“1”。火灾袭来时要迅速疏散逃生,不可蜂拥而出或留恋财物,要当机立断,披上浸湿的衣服或裹上湿毛毯、湿被褥勇敢地冲出去一堆糖,平均分成一堆糖,平均分成 2 份,份,每份是这堆糖的每份是这堆糖的 。()()()12火灾袭来时要迅速疏散逃生,不可蜂拥而出或留恋财物,要当机立断,披上浸湿的衣服或裹上湿毛毯、湿被褥勇敢地冲出去一堆糖,平均分成一堆糖,平均分成 2 份,份,每份是这堆糖的每份是这堆糖的 。()()()平均分成平均分成 3 份,份,2 份是这堆糖的份是这堆糖的 。()()()1223火灾袭来时要迅速疏散逃生,不可蜂拥而出或留恋财物,要当机立断
12、,披上浸湿的衣服或裹上湿毛毯、湿被褥勇敢地冲出去一堆糖,平均分成一堆糖,平均分成 2 份,份,每份是这堆糖的每份是这堆糖的 。()()()平均分成平均分成 3 份,份,2 份是这堆糖的份是这堆糖的 。()()()平均分成平均分成 4 份,份,3 份是这堆糖的份是这堆糖的 。()()()122334火灾袭来时要迅速疏散逃生,不可蜂拥而出或留恋财物,要当机立断,披上浸湿的衣服或裹上湿毛毯、湿被褥勇敢地冲出去一堆糖,平均分成一堆糖,平均分成 2 份,份,每份是这堆糖的每份是这堆糖的 。()()()平均分成平均分成 3 份,份,2 份是这堆糖的份是这堆糖的 。()()()平均分成平均分成 4 份,份,
13、3 份是这堆糖的份是这堆糖的 。()()()平均分成平均分成 6 份,份,5 份是这堆糖的份是这堆糖的 。()()()12233456火灾袭来时要迅速疏散逃生,不可蜂拥而出或留恋财物,要当机立断,披上浸湿的衣服或裹上湿毛毯、湿被褥勇敢地冲出去 把单位把单位“1”平均分成若干份,表示其中一份平均分成若干份,表示其中一份的数叫的数叫分数单位分数单位。如。如 的分数单位是的分数单位是 。2313你能你能说其它几说其它几个分数的分数单位吗个分数的分数单位吗?1416的分数单位的分数单位是(是(),34的分数单位的分数单位是(是()。)。56的分数单位的分数单位是(是(),1212分数分数的意义的意义火
14、灾袭来时要迅速疏散逃生,不可蜂拥而出或留恋财物,要当机立断,披上浸湿的衣服或裹上湿毛毯、湿被褥勇敢地冲出去闯关练习火灾袭来时要迅速疏散逃生,不可蜂拥而出或留恋财物,要当机立断,披上浸湿的衣服或裹上湿毛毯、湿被褥勇敢地冲出去1 1、读出下面的分数读出下面的分数,并说出每一个分数的分数单位。并说出每一个分数的分数单位。分数单位分数单位161711 5118 110016271118 71004 415第一关第一关火灾袭来时要迅速疏散逃生,不可蜂拥而出或留恋财物,要当机立断,披上浸湿的衣服或裹上湿毛毯、湿被褥勇敢地冲出去2.用分数表示下面各图中涂色的部用分数表示下面各图中涂色的部分。分。343524
15、第二关第二关火灾袭来时要迅速疏散逃生,不可蜂拥而出或留恋财物,要当机立断,披上浸湿的衣服或裹上湿毛毯、湿被褥勇敢地冲出去3、猜猜一共有几枝?16第三关第三关火灾袭来时要迅速疏散逃生,不可蜂拥而出或留恋财物,要当机立断,披上浸湿的衣服或裹上湿毛毯、湿被褥勇敢地冲出去16猜猜一共有几枝?火灾袭来时要迅速疏散逃生,不可蜂拥而出或留恋财物,要当机立断,披上浸湿的衣服或裹上湿毛毯、湿被褥勇敢地冲出去25猜猜一共有几枝?火灾袭来时要迅速疏散逃生,不可蜂拥而出或留恋财物,要当机立断,披上浸湿的衣服或裹上湿毛毯、湿被褥勇敢地冲出去13猜猜一共有几枝?火灾袭来时要迅速疏散逃生,不可蜂拥而出或留恋财物,要当机立断
16、,披上浸湿的衣服或裹上湿毛毯、湿被褥勇敢地冲出去课堂小结:课堂小结:这节课我们学习了什么?火灾袭来时要迅速疏散逃生,不可蜂拥而出或留恋财物,要当机立断,披上浸湿的衣服或裹上湿毛毯、湿被褥勇敢地冲出去单位单位“1 1”,很重要,很重要,“平均分平均分”,莫小,莫小瞧。瞧。若干份,当分母,取份数,为分子。若干份,当分母,取份数,为分子。计数单位好理解,几分之一记得牢。计数单位好理解,几分之一记得牢。单位个数是分子,千万不要弄混淆。单位个数是分子,千万不要弄混淆。火灾袭来时要迅速疏散逃生,不可蜂拥而出或留恋财物,要当机立断,披上浸湿的衣服或裹上湿毛毯、湿被褥勇敢地冲出去用分数表示下面各涂色部分 45
17、 35 45 810火灾袭来时要迅速疏散逃生,不可蜂拥而出或留恋财物,要当机立断,披上浸湿的衣服或裹上湿毛毯、湿被褥勇敢地冲出去2.每个茶杯是这套每个茶杯是这套茶杯的茶杯的 。()()()每块月饼是这盒每块月饼是这盒月饼的月饼的 。()()()1813火灾袭来时要迅速疏散逃生,不可蜂拥而出或留恋财物,要当机立断,披上浸湿的衣服或裹上湿毛毯、湿被褥勇敢地冲出去3.每袋粽子是这些每袋粽子是这些粽子的粽子的 。()()每种颜色的跳棋是每种颜色的跳棋是这盒跳棋的这盒跳棋的 。()()1416火灾袭来时要迅速疏散逃生,不可蜂拥而出或留恋财物,要当机立断,披上浸湿的衣服或裹上湿毛毯、湿被褥勇敢地冲出去4.
18、按要求涂色。按要求涂色。23 涂上红色,其涂上红色,其余的余的 涂上你涂上你喜欢的颜色。喜欢的颜色。13()()涂上绿色,其涂上绿色,其余的余的 涂上你涂上你喜欢的颜色。喜欢的颜色。12()()12火灾袭来时要迅速疏散逃生,不可蜂拥而出或留恋财物,要当机立断,披上浸湿的衣服或裹上湿毛毯、湿被褥勇敢地冲出去5.这包饼干有这包饼干有 12 块,我块,我们把它平均分了吧。们把它平均分了吧。每人分每人分 包。包。()()13包是包是 _块。块。()()134火灾袭来时要迅速疏散逃生,不可蜂拥而出或留恋财物,要当机立断,披上浸湿的衣服或裹上湿毛毯、湿被褥勇敢地冲出去7、图中的涂色部分能不能用下面的分数表
19、示?火灾袭来时要迅速疏散逃生,不可蜂拥而出或留恋财物,要当机立断,披上浸湿的衣服或裹上湿毛毯、湿被褥勇敢地冲出去8 8、读出下面的分数、读出下面的分数,并说出每一个分数的分数单位。并说出每一个分数的分数单位。分数单位分数单位161711 5118 110016271118 71004 415火灾袭来时要迅速疏散逃生,不可蜂拥而出或留恋财物,要当机立断,披上浸湿的衣服或裹上湿毛毯、湿被褥勇敢地冲出去9.任选一个分数,在图中涂色表示出来。任选一个分数,在图中涂色表示出来。11212131416火灾袭来时要迅速疏散逃生,不可蜂拥而出或留恋财物,要当机立断,披上浸湿的衣服或裹上湿毛毯、湿被褥勇敢地冲出去ba拓展练习:拓展练习:1.把单位把单位“1”平均分成平均分成a份,表示这样的份,表示这样的 b份的分数是(份的分数是(),分数单位是),分数单位是()。)。2.分数单位是分数单位是 的分数你能写几个?的分数你能写几个?171a17273747576777火灾袭来时要迅速疏散逃生,不可蜂拥而出或留恋财物,要当机立断,披上浸湿的衣服或裹上湿毛毯、湿被褥勇敢地冲出去
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