2015年高三英语五个基本句型.ppt

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1、写作技能 如何写好简单句如何写好简单句在英语中，只含有一个主谓结构，即由一个主语(或并列主语)和一个谓语(或并列谓语)构成的句子，且句子各成分都只由单词或短语构成的独立句子叫做简单句。在简单句中主语和谓语是句子的主干。除口语中的一些特殊句型(如祈使句和省略句等)外，英语的句子必须含有主语和谓语，否则不成句子，无法完整地表达思想。简单句又可以分为以下五种基本句型：句型句型例句例句主主语语系系动词动词表表语语The child seems healthy.主主语语不及物不及物动词动词We study hard.主主语语及物及物动词动词宾语宾语Tom loves sports.主主语语及物及物动词动

2、词间间接接宾语宾语直接直接宾宾语语My father bought me a bike.主主语语及物及物动词动词宾语宾语宾语补宾语补足足语语He painted the wall white.即即 时时 练练 习习基基础础写作：写作：请请根据以下内容要点写一篇关于根据以下内容要点写一篇关于爷爷爷爷的短的短文：文：我的我的爷爷爷爷是位退休教是位退休教师师。现现在他和我在他和我们们住在一起。他住在一起。他在阳台上种了各种各在阳台上种了各种各样样的花。花儿使我的花。花儿使我们们家家变变得更加漂得更加漂亮。亮。爷爷给爷爷给我我们带们带来了更多快来了更多快乐乐。写作要求写作要求1.只能使用只能使用5个句

3、子表达全部内容；个句子表达全部内容；2.五个句子必五个句子必须须分分别别用到用到简单简单句的五种基本句型。句的五种基本句型。My grandfather is a retired teacher.Now he lives with us.He has grown all kinds of flowers on the balcony.The flowers make our home more beautiful.My grandfather brings us more happiness.即即 时时 练练 习习主系表结构是由主系表结构是由“主语主语+系动词系动词+表语表语”组成。在这个句型

4、中，系动词组成。在这个句型中，系动词本身不能表达一个完整的意思，必须加上一个表明主语身份或状态本身不能表达一个完整的意思，必须加上一个表明主语身份或状态的表语构成复合谓语。连系动词有三类：的表语构成复合谓语。连系动词有三类：1.1.主语主语+系动词系动词+表语（表语（S+V.+PS+V.+P）状态系动词状态系动词 beThe doctors are very patient.这些医生很有耐心。这些医生很有耐心。持续系动词持续系动词keep,remain,stay,standHe always kept silent.他总是他总是沉默不语。沉默不语。表象系动词表象系动词seem,appear,l

5、ook He seems(to be)very sad.他他看起来很伤心。看起来很伤心。感官系动词感官系动词feel,smell,sound,tasteThis kind of cloth feels very soft.这布手感很软。这布手感很软。变化系动词变化系动词become,grow,turn,fall,get,go,come,runShe grew rich within a short time.她没过多久就富了。她没过多久就富了。本句型中表语可以由名词，代词，形容词，副词，介本句型中表语可以由名词，代词，形容词，副词，介词短语和分词等充当。如：词短语和分词等充当。如：(1)He(

6、主语主语)is(系动词系动词)a boy.(名词作表语名词作表语)(2)She(主语主语)looks(系动词系动词)beautiful.(形容词作表语形容词作表语)(3)He(主语主语)is(系动词系动词)in good health.(介词作表语介词作表语)(4)The students(主语主语)became(系动词系动词)annoyed.(过去过去分词作表语分词作表语)温温 馨馨 提提 示示 (1)有的系表结构较为固定，需特别记忆。如：get ready准备好，get dark天变黑，turn red/yellow变红/黄，go bad/mad变坏/变疯，go wrong出错，keep

7、silent保持沉默，come true实现，fall asleep睡着，fall ill生病，等等。(2)考生易犯错误有：缺系动词。如：They not in the classroom.应当在They后加are，记住，当句子意思较完整但又没有谓语动词时，一定要加be。译他很忙。误He very busy.正He is very busy.温温 馨馨 提提 示示 多用系动词。如I am study English.应去掉am，因为句中已有作谓语的行为动词study。记住，行为动词除进行时态或被动语态需要be外，一般不能再加be。译他昨天来的。误He was came yesterday.正H

8、e came yesterday.半系动词后用副词作表语。译这种混合物很难吃。误 The mixture tastes terribly.正The mixture tastes terrible.特特别别提示：提示：除除here，there等极少数副等极少数副词词可以作表可以作表语语外，外，一般的副一般的副词词不能作表不能作表语语，应应当当要用相要用相应应的形容的形容词词作表作表语语。即即 时时 练练 习习句子翻句子翻译译用“主语系动词表语”翻译下列各句。1.烟越变越浓。(grow)2.斯密斯先生的脸红了。(turn)3.他们在教室里。(be)4.苹果吃起来味道不错。(taste)5.那小孩很

9、快睡着了。(fall)6.肉已经变坏了。(go)7.我们的愿望是学好英语。(be)8.他的话听起来有道理。(sound)9.树叶在秋天变黄。(turn)10.这个计划从纸面上看不错。(look)即即 时时 练练 习习1.烟越变越浓。(grow)The smoke grew thicker and thicker.2.斯密斯先生的脸红了。(turn)Mr.Smiths face turned red.3.他们在教室里。(be)They are in the classroom.4.苹果吃起来味道不错。(taste)The apple tastes good.5.那小孩很快睡着了。(fall)Th

10、e kid fell asleep soon.6.肉已经变坏了。(go)The meat has gone bad.7.我们的愿望是学好英语。(be)Our hope is to learn English well.8.他的话听起来有道理。(sound)His words sound reasonable.9.树叶在秋天变黄。(turn)Leaves turn yellow in autumn.10.这个计划从纸面上看不错。(look)The plan looks good on paper.在这个句型中，不及物动词本身就可以表达完整的意思，不需要宾在这个句型中，不及物动词本身就可以表达完整

11、的意思，不需要宾语及补语，但可有副词、介词短语、分词、不定式等状语修饰语。语及补语，但可有副词、介词短语、分词、不定式等状语修饰语。不及物动词，没有被动语态。常用不及物动词有：不及物动词，没有被动语态。常用不及物动词有：arrive,appear,apologize,belong,consist,complain,die,dream,disappear,fall,flee,happen,laugh,live,listen,succeed,smile,break out(爆发爆发),come out(出版出版),take place(发生发生)等。等。例句：例句：The rain stopped

12、.雨停了。雨停了。The machine works smoothly.这机器运转正常。这机器运转正常。He succeeded in the examination.他考试成功了。他考试成功了。2 2.S.S主语主语+V V谓语（不及物动词）谓语（不及物动词）+A A（状语）（状语）（S+Vi.+AS+Vi.+A）句子成形（3）温温 馨馨 提提 示示 有的有的动词动词既可作不及物既可作不及物动词动词又可作及物又可作及物动词动词。如：。如：We stood outside the shop.我我们们站在商店外面。站在商店外面。(vi.)I cant stand what you said.我受

13、不了你我受不了你说说的的话话。(vt.)The plane took off on time.飞飞机准机准时时起起飞飞。(vi.)He was ordered to take off his coat.他被命令脱掉外衣。他被命令脱掉外衣。(vt.)活学活用：1.请划分句子的成分：(1)This is an English-Chinese dictionary.(2)He fell in love.(3)Our well has gone dry.(4)The sun was shining brightly.(5)The moon rose high in the sky.(6)Great c

14、hanges have taken place in my hometown in the past ten years.主语主语主语主语主语主语主语主语主语主语系动词系动词系动词系动词系动词系动词谓语谓语谓语谓语表语表语表语表语表语表语状语状语状语状语主语主语定语定语谓语谓语状语状语状语状语 即即 时时 练练 习习句子翻句子翻译译用用“主主语语不及物不及物动词动词”翻翻译译下列各句。下列各句。1.我不会游泳。我不会游泳。I cant swim.2.孩子们在操场上玩。孩子们在操场上玩。The children are playing on the playground.3.飞机消失在天空中。飞

15、机消失在天空中。The plane disappeared in the sky.4.近几年，我国发生了很大的变化。近几年，我国发生了很大的变化。Great changes have taken place in our country recently.5.面包的价格已大幅度上涨。面包的价格已大幅度上涨。The price of bread has risen sharply.即时练习即时练习连词成句连词成句1.dinner,smells,good,the2.growing,he,strong,is,tall,year by year,and4.talked,they,an,for,hour

16、,halfThe dinner smells good.He is growing tall and strong year by year.They talked for half an hour.在这个句型中，及物动词需要一个动作的接受者即宾语，才可以在这个句型中，及物动词需要一个动作的接受者即宾语，才可以表达一个完整的意思。因此，其后必须要接宾语。表达一个完整的意思。因此，其后必须要接宾语。作宾语的通常由名词、代词、不定式（短语）、动名词作宾语的通常由名词、代词、不定式（短语）、动名词(短语短语)等。等。可以有被动语态。可以有被动语态。(1)(1)S+V+n./pron(S+V+n./p

17、ron(名词作宾语名词作宾语)(2)S+V+to do(2)S+V+to do(不定式作宾语不定式作宾语)常接不定式作宾语的动词有常接不定式作宾语的动词有 want,hope,wish,agree,promise,refuse,help,arrange,dare,determine,fail.Manage,offer,prepare,pretend,ask,choose,expect等等 3.3.主语主语+及物动词及物动词+宾语（宾语（S+Vt.+OS+Vt.+O）I liked music.我喜欢音乐我喜欢音乐He determined to learn medicine.(3)S+V+Wh

18、+to do(wh to do作宾语作宾语)I dont know what to do.在在tell,know,advise,show,teach,decide,learn等动词后等动词后常连接词的不定式作宾语。常连接词的不定式作宾语。(4)S+V+动名词动名词(动名词作宾语动名词作宾语)I enjoy living here.常接动名词作宾语的动词有常接动名词作宾语的动词有advise,admit,advoid,consider,enjoy,excuse,finish,deny,allow,escape,forgive,imagine,mind,keep,miss,practice,pre

19、vent,risk,suggest,cant help,put off,give up等。等。(5)既可接不定式又可接动名词作宾语的动词有：既可接不定式又可接动名词作宾语的动词有：remember,forget,regret等动词后接不定式表示动作未发生，等动词后接不定式表示动作未发生，接动名词则表动作已发生接动名词则表动作已发生。Ill remember to give the letter to him.(未发生未发生)I remember giving the letter to him.(已发生已发生)want,need,require等动词后接动名词的主动形式相当于不定等动词后接动名

20、词的主动形式相当于不定式的被动形式。式的被动形式。The radio needs repairing(=to be repaired).start,begin,continue等动词后接不定式或动名词区别不大。等动词后接不定式或动名词区别不大。They usually begin to work(working)at nine in the morning.请划分以下句子的成分：(1)Who knows the answer?(2)She smiled her thanks.(3)He has refused to help them.(4)He enjoys reading.主语主语谓语谓语

21、宾语宾语主语主语谓语谓语宾语宾语主语主语谓语谓语宾语宾语主语主语谓语谓语宾语宾语 即即 时时 练练 习习句子翻句子翻译译用用“主主语语及物及物动词动词宾语宾语”翻翻译译下列各下列各句。句。1.我们过着幸福的生活。我们过着幸福的生活。2.他想看那部电影。他想看那部电影。3.我忘了已经寄信了。我忘了已经寄信了。4.他知道下一步做什么。他知道下一步做什么。5.我的手表需要修理了。我的手表需要修理了。6我们在我们在368名学生中进行了一次调查。名学生中进行了一次调查。7我承诺以后要把主要精力放在学习上。我承诺以后要把主要精力放在学习上。8.读完您的信后，我很感动。读完您的信后，我很感动。9他不介意受到

22、老师的批评。他不介意受到老师的批评。10我们不否认细节决定成败。我们不否认细节决定成败。句子翻句子翻译译用用“主主语语及物及物动词动词宾语宾语”翻翻译译下列各句。下列各句。1.我们过着幸福的生活。我们过着幸福的生活。We are living a happy life.2.他想看那部电影。他想看那部电影。He wants to see that film.3.我忘了已经寄信了。我忘了已经寄信了。I forgot posting the letter.4.他知道下一步做什么。他知道下一步做什么。He knows what to do next.5.我的手表需要修理了。我的手表需要修理了。My w

23、atch needs repairing/to be repaired.即即 时时 练练 习习 6我们在我们在368名学生中进行了一次调查。名学生中进行了一次调查。We did a survey among 368 students.7我承诺以后要把主要精力放在学习上。我承诺以后要把主要精力放在学习上。I promise to focus mainly on my study.8.读完您的信后，我很感动。读完您的信后，我很感动。Finishing reading your letter,I was moved.9他不介意受到老师的批评。他不介意受到老师的批评。He doesnt mind be

24、ing criticised by the teacher.10我们不否认细节决定成败。我们不否认细节决定成败。We dont deny that detail is the key to success翻译句子1.我们爱英语。2.我通常晚上在家做家庭作业。3.他想看那部电影。4.你们必须在两周内看完这些书。We love English.He wants to see that film.You must finish reading these books in two weeks.I usually do my homework at home in the evening.有些及物动词

25、需要两个宾语才能表达一个完整的意思。在这个句型中，通常是间接宾语(人)在前，直接宾语(物)在后，但若要先说出直接宾语(事物)，后说间接宾语(人)，则要借助于介词to或for。用to通常表示“对”谁做；for通常表示“为”谁做。He brings me cookies every day.He brings cookies to me every day.She bought me a beautiful skirt.She bought a beautiful skirt for me.4.4.主语主语+及物动词及物动词+间接宾语间接宾语+直接宾语直接宾语 （S+VtS+Vt.+IO+DO.+

26、IO+DO）(1)常由介词to 引出间接宾语的动词有:give,tell,lend,teach,pass,offer,hand,ask,return,bring,send,pay,write等。(2)常由介词for引出间接宾语的动词有buy,make,order,get,sing,choose,draw,find,choose,cook等。活学活用：1.请划分以下句子成分：(1)She ordered herself a new dress.(2)She cooked her husband a delicious meal.(3)I gave my son a watch.(4)He sho

27、wed me how to run the machine.主语主语谓语谓语间接宾语间接宾语直接宾语直接宾语主语主语谓语谓语间接宾语间接宾语直接宾语直接宾语主语主语谓语谓语间接宾语间接宾语直接宾语直接宾语主语主语谓语谓语间接宾语间接宾语直接宾语直接宾语 即即 时时 练练 习习句子翻句子翻译译用用“主主语语及物及物动词动词间间接接宾语宾语直接直接宾语宾语”翻翻译译下列下列各句。各句。1.他给富人的孩子上课。他给富人的孩子上课。2.我父亲买了本辞典给我。我父亲买了本辞典给我。3.他给我看他的通行证。他给我看他的通行证。4.马丽为我们唱了首歌。马丽为我们唱了首歌。5.张老师给我们讲了个故事。张老师给

28、我们讲了个故事。6.我想为父亲挑选一份合适的礼物。我想为父亲挑选一份合适的礼物。7母爱给予我们鼓励和力量。母爱给予我们鼓励和力量。8我决定自学英语。我决定自学英语。9为了孩子，母亲愿意做一切事情。为了孩子，母亲愿意做一切事情。10我们应警告孩子网络的危险。我们应警告孩子网络的危险。1.他给富人的孩子上课。他给富人的孩子上课。He gave lessons to the children of the rich.2.我父亲买了本辞典给我。我父亲买了本辞典给我。My father bought me a dictionary.3.他给我看他的通行证。他给我看他的通行证。He showed me h

29、is pass.4.马丽为我们唱了首歌。马丽为我们唱了首歌。Mary sang a song for us.5.张老师给我们讲了个故事。张老师给我们讲了个故事。Mr.Zhang told us a story.句子成形（5）即即 时时 练练 习习6.我想为父亲挑选一份合适的礼物。我想为父亲挑选一份合适的礼物。I want to choose a suitable present for my father.7母爱给予我们鼓励和力量。母爱给予我们鼓励和力量。Mothers love gives us encouragement and power.8我决定自学英语。我决定自学英语。I decid

30、ed to teach myself English.9为了孩子，母亲愿意做一切事情。为了孩子，母亲愿意做一切事情。A mother will do everything for her children.10我们应警告孩子网络的危险。我们应警告孩子网络的危险。We should warn children the dangers of online.翻译句子(1)我的奶奶昨晚给我讲了一个有趣的故事。(2)我父亲已经给我买了一辆新自行车。(3)农民正在教那个男孩怎样种树。(4)玛丽为我们唱了首歌。My grandma told me an interesting story last nigh

31、t.My father has bought me a new bike.The farmer is showing the boy how to plant a tree.Mary sang us a song.用to或for将下列句子翻译：(1)我的奶奶昨晚给我讲了一个有趣的故事。(2)我父亲已经给我买了一辆新自行车。(3)农民正在教那个男孩怎样种树。(4)玛丽为我们唱了首歌。My grandma told an interesting story to me last night.My father has bought a new bike for me.The farmer is s

32、howing how to plant a tree to the boy.Mary sang a song for us.基本句型基本句型 五五 主语及物动词宾语宾语补足语主语及物动词宾语宾语补足语+（主谓宾宾补）（主谓宾宾补）有的及物动词除了接宾语外，句子意思仍不完整，需要在宾语后再跟一个成分，表示宾语的动作或说明宾语的状态、特性、身份等。这个成分被称为宾语补足语。宾语与宾补之间的关系是逻辑上的主谓关系；宾补主要由形容词、名词、介词短语、分词或不定式等来担当。（及物）（及物）（宾语宾语）（宾补宾补）1.We 2.They3.They 4.They5.What 6.We 7.He 8.I k

33、eep painted call found makes saw asked saw the table the door supper the house him him me them clean.green.dinner.dirty.sad?out.to come back soon.getting on the bus.除了基本句型的成分不变外，通常是在这些成分的前面或后面除了基本句型的成分不变外，通常是在这些成分的前面或后面增加一些修饰语而加以扩大。这些修饰语可以是单词（主要是形容增加一些修饰语而加以扩大。这些修饰语可以是单词（主要是形容词、副词和数词），也可以是各种类型的短语（主要

34、是介词短语、词、副词和数词），也可以是各种类型的短语（主要是介词短语、不定式短语和分词短语）。下面以基本句型五（不定式短语和分词短语）。下面以基本句型五（v+o+o.c）为例：）为例：We found the hall full.我们发现礼堂坐满了。我们发现礼堂坐满了。We found the great hall full of students and teachers.我们发现大礼堂坐满了学生和教师。我们发现大礼堂坐满了学生和教师。We found the great hall full of students and teachers listening to an important

35、 report.我们发现大礼堂坐满了学生和教师，在听一个重要报告。我们发现大礼堂坐满了学生和教师，在听一个重要报告。We found the great hall full of students and teachers listening to an important report made by a comrade from the Peoples Daily on current affairs in East Europe.我们发现大礼堂坐满了学生和教师，在听人民日报的一位同志我们发现大礼堂坐满了学生和教师，在听人民日报的一位同志作有关东欧局势的重要报告。作有关东欧局势的重要报告。

36、1.常接形容词作宾语补足语的动词有beat，boil，cut，drive，find，get，hold，keep，leave，make，paint，push，set，think，turn等。They found the story very interesting.他们发现这个故事很有趣。He kept the window open.她让窗户开着。2.常接名词做宾语补足语的动词有name，think，make，find，elect，choose，consider，call，appoint等。如：People call me Lao Wang.人们叫我老王。We elected/made him

37、 our monitor.我们选他当班长。3.常接分词或省略“to”的不定式做宾语补足语的动词有使役动词let，make，have和感官动词see，hear，watch，feel，listen to，look at，notice等。如：I heard someone call my name.我听到有人叫了我的名字。I heard someone calling my name.我我听到有人在叫我的名字。I heard my name called.我听到有人叫了我的名字。4.当作宾补的是不定式、动名词或从句时，要用it作形式宾语。如：I find it important to learn

38、English.我发现学英语很重要。1.They work hard.主主 +谓谓2.The flower is dead.主主+系系+表表3.Plants need water.主主+谓谓+宾宾4.He gives me some seeds.主主+谓谓+简宾简宾+直宾直宾5.We should keep the plants in the shade.主主+谓谓+宾宾+宾补宾补6.Many animals live in trees.主主 +谓谓 即即 时时 练练 习习句子翻句子翻译译用用“主主语语及物及物动词动词宾语宾语宾语补宾语补足足语语”翻翻译译下列下列各句。各句。1.他叫他儿子擦窗

39、他叫他儿子擦窗户户。2.我我们们必必须须把教室把教室扫扫干干净净。3.我我见见他在他在树树上玩。上玩。4.我我发现发现窗碎了。窗碎了。5.我我认为认为学学习习外外语语很重要。很重要。6.我我们们把每天把每天读读英英语语作作为为常常规规。7.医生医生劝劝他好好休息。他好好休息。8.他感到什么他感到什么东东西在他背上移西在他背上移动动。9.他他们选们选他做了船他做了船长长。10 我听我听见见有人唱了一首歌。有人唱了一首歌。1.他叫他儿子擦窗他叫他儿子擦窗户户。He asked his son to clean the windows.2.我我们们必必须须把教室把教室扫扫干干净净。We must m

40、ake our classroom clean.3.我我见见他在他在树树上玩。上玩。I saw him playing in the tree.4.我我发现发现窗碎了。窗碎了。I found the window broken.5.我我认为认为学学习习外外语语很重要。很重要。I think it important to learn English.句子成形（6）即即 时时 练练 习习6.我我们们把每天把每天读读英英语语作作为为常常规规。We make it a rule to read English every day.7.医生医生劝劝他好好休息。他好好休息。The doctor advi

41、sed him to take a good rest.8.他感到什么他感到什么东东西在他背上移西在他背上移动动。He felt something moving on his back.9.他他们选们选他做了船他做了船长长。They made him captain of the ship.10 我听我听见见有人唱了一首歌。有人唱了一首歌。I heard a song sung./I heard someone sing a song.翻译句子1.我们要使我们的祖国变得更美丽。2.英语老师鼓励我努力学习。3.昨天我见汤姆被狗咬了。4.我发现很难赶上他。We must make our country more beautiful.The English teacher encouraged me to work hard.I saw Tom bitten by a dog yesterday.I found it difficult to catch up with him.