2016中考英语形容词、副词专项复习.ppt

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1、形容词、副词形容词、副词知识网络知识网络考点一考点一 形容词形容词1 1形容词用以修饰名词，表示人或事物的特征，形容词用以修饰名词，表示人或事物的特征，在句中可以作定语、表语、宾语补足语。在句中可以作定语、表语、宾语补足语。You must keep your eyes You must keep your eyes closedclosed_when you _when you do eye exercise.(do eye exercise.(宾补宾补)当你做眼保健操时，必须闭上眼睛。当你做眼保健操时，必须闭上眼睛。There are many _There are many _colou

2、rfulcolourful_coral reefs _coral reefs under the sea.(under the sea.(定语定语)海底有许多色彩斑斓的珊瑚礁。海底有许多色彩斑斓的珊瑚礁。Mother looked Mother looked happyhappy when she received our when she received our presents.(presents.(表语表语)妈妈收到我们的礼物时很高兴。妈妈收到我们的礼物时很高兴。2 2形容词作定语时，一般要放在被修饰的名词形容词作定语时，一般要放在被修饰的名词前，不定代词或副词后。但前，不定代词或副词

3、后。但enoughenough既可放在被修饰既可放在被修饰的名词前，也可放在被修饰的名词后。的名词前，也可放在被修饰的名词后。The boy is The boy is oldold_ _enoughenough to go to school.to go to school.这个男孩已足够大能去上学了。这个男孩已足够大能去上学了。He has He has somethingsomething_ _interestinginteresting to tell his to tell his mother.mother.他有一些有趣的事要告诉他妈妈。他有一些有趣的事要告诉他妈妈。3 3基数词可

4、与名词基数词可与名词(用连字符相连用连字符相连)构成复合形构成复合形容词，用作定语。这时名词总用单数，而且这个复容词，用作定语。这时名词总用单数，而且这个复合形容词总是放在被修饰的名词前，常表示时间、合形容词总是放在被修饰的名词前，常表示时间、度量等。如：度量等。如：a 5yearold girla 5yearold girl4 4有些形容词只能用作表语，不能作定语。有些形容词只能用作表语，不能作定语。这类形容词主要有这类形容词主要有afraidafraid，alonealone，asleepasleep，alivealive，awakeawake，illill等。等。5 5有些以有些以lyl

5、y结尾的词是形容词而不是副词。结尾的词是形容词而不是副词。如：如：friendlyfriendly，livelylively，sillysilly，lovelylovely等。等。6 6以以inging结尾的形容词通常修饰物，以结尾的形容词通常修饰物，以eded结结尾的形容词通常修饰人。如：尾的形容词通常修饰人。如：interesting(interesting(有趣的有趣的)，interested(interested(感兴趣的感兴趣的)7 7“thethe形容词形容词”表示一类人或物。如：表示一类人或物。如：the the poor(poor(穷人穷人)等。等。8 8一些表示情感的表语形容

6、词后可接动词不定式。如：一些表示情感的表语形容词后可接动词不定式。如：9 9常见形容词的近义词归类。常见形容词的近义词归类。largebiglargebig，gladhappy/pleasedgladhappy/pleased，clevercleverbrightbright，dearexpensivedearexpensive，brokenworn outbrokenworn out，hardharddifficultdifficult，finewellfinewell，illsickillsick，nicenicekind/fine/good/beautifulkind/fine/good

7、/beautiful，alonelonelyalonelonely1010常见形容词的反义词归类。常见形容词的反义词归类。badgoodbadgood，bigsmallbigsmall，largesmalllargesmall，blackwhiteblackwhite，busyfreebusyfree，coldhotcoldhot，coolwarmcoolwarm，deaddeadliving/aliveliving/alive，drywetdrywet，emptyfullemptyfull，fastslowfastslow，highlowhighlow，illwellillwell，litt

8、lemuchlittlemuch，openclosedopenclosed，samesamedifferentdifferent，safedangeroussafedangerous，southernnorthernsouthernnorthern，lessmorelessmore，leastmostleastmost，worsebetterworsebetter，worstbestworstbest，cheapcheapdear/expensivedear/expensive，easyhard/difficulteasyhard/difficult，possiblepossibleimpos

9、sibleimpossible，happyunhappy/sadhappyunhappy/sad，earlylateearlylate1111形容词比较等级的构成：原级、比较级和最高级。形容词比较等级的构成：原级、比较级和最高级。(1)(1)规则变化规则变化(2)(2)不规则变化不规则变化12.12.形容词原级用法形容词原级用法(1)(1)说明人或事物自身的特征、性质和状态时用形容词原说明人或事物自身的特征、性质和状态时用形容词原级。级。The pictures on the wall are The pictures on the wall are nicenice.墙上的图片很漂墙上的图片

10、很漂亮。亮。(2)(2)有表示绝对概念的副词有表示绝对概念的副词veryvery，soso，tootoo，enoughenough，quitequite等修饰时用形容词原级。等修饰时用形容词原级。The man is very tall.The man is very tall.这个人很高。这个人很高。(3)(3)表示表示A A与与B B在某一方面程度相同或不同时用形容词原级。在某一方面程度相同或不同时用形容词原级。肯定句中的结构：肯定句中的结构：“A.A.asas形容词原级形容词原级asasB”B”English is as important as Chinese.English is a

11、s important as Chinese.英语和语文一样重要。英语和语文一样重要。否定句中的结构：否定句中的结构：“A.A.notnotas/soas/so形容词原形容词原级级asasB”B”I am not so fast as Lucy.I am not so fast as Lucy.我没有露西快。我没有露西快。表示表示“A A是是B B的的倍倍”时，用时，用“A.A.倍数倍数asas形容词原级形容词原级asasB”B”结构。结构。(两倍：两倍：twicetwice；三倍以上：；三倍以上：数字数字times)times)Our school is three times as big

12、 as his.Our school is three times as big as his.我们学校是他学校的三倍大。我们学校是他学校的三倍大。This table is twice as long as that one.This table is twice as long as that one.这张桌子是那张桌子的两倍长。这张桌子是那张桌子的两倍长。“half as“half as形容词原级形容词原级as”as”表示表示“是是的的一半一半”。His apples are half as many as his His apples are half as many as his s

13、isters.sisters.他的苹果是他妹妹的一半多。他的苹果是他妹妹的一半多。1313形容词比较级用法形容词比较级用法(1)(1)表示两者进行比较时用形容词比较级，其结表示两者进行比较时用形容词比较级，其结构为构为“A.A.比较级比较级thanthanB”B”。The oranges in this bag are bigger than The oranges in this bag are bigger than those in that bag.those in that bag.这个包里的橘子比那个包里的橘子大。这个包里的橘子比那个包里的橘子大。(2)(2)有表示程度的副词有表示

14、程度的副词a littlea little，a bita bit，a fewa few，a lot,mucha lot,much，eveneven，stillstill，farfar，ratherrather，anyany等修饰时，用形容词比较级。等修饰时，用形容词比较级。It is much hotter in Guangdong than that in It is much hotter in Guangdong than that in Jilin.Jilin.广东比吉林热得多。广东比吉林热得多。(3)(3)表示两者之间进行选择表示两者之间进行选择“哪一个更哪一个更”时，用句时，用句型

15、型“Which/Who isWhich/Who is形容词比较级，形容词比较级，A or BA or B？”表示。表示。Which book is newerWhich book is newer，this one or that one?this one or that one?哪本书更新一些，这本还是那本？哪本书更新一些，这本还是那本？(4)(4)表示表示“几倍于几倍于”时，用时，用“倍数比较级倍数比较级than”than”表示。表示。Her house is twice bigger than mine.Her house is twice bigger than mine.她的房子比我

16、的大两倍。她的房子比我的大两倍。(5)(5)表示表示“两者之间较两者之间较一个一个(of the two)”(of the two)”时，常用时，常用“thethe比较级比较级”结构。结构。Tom is the taller of the two boys.Tom is the taller of the two boys.汤姆是这两个男孩中较高的一个。汤姆是这两个男孩中较高的一个。(6)(6)表示表示“越来越越来越”，用比较级重叠结构，用比较级重叠结构，即即“比较级比较级andand比较级比较级”，当形容词是多音节，当形容词是多音节词和部分双音节词时用词和部分双音节词时用“more and

17、moremore and more形容词形容词原级原级”。Its getting Its getting warmerwarmer_ _andand_ _warmerwarmer in spring.in spring.春天天气变得越来越暖和。春天天气变得越来越暖和。Our school is becoming Our school is becoming moremore_ _andand_ _moremore_ _beautifulbeautiful.我们的学校变得越来越漂亮了。我们的学校变得越来越漂亮了。(7)(7)表示表示“越越就越就越”时，用时，用“the the 比比较级，较级，t

18、hethe另一比较级另一比较级”结构。结构。TheThe_ _moremore we get together,we get together,thethe_ _happierhappier well be.well be.我们越聚在一起就越高兴。我们越聚在一起就越高兴。1414形容词最高级用法形容词最高级用法(1)(1)表示三者或三者以上的人或物进行比较时，表示三者或三者以上的人或物进行比较时，用最高级形式。形容词最高级前必须加定冠词用最高级形式。形容词最高级前必须加定冠词thethe，句末常跟一个，句末常跟一个in/ofin/of短语来表示范围。短语来表示范围。He is the youn

19、gest in our class.He is the youngest in our class.他是我们他是我们班年龄最小的。班年龄最小的。Marys handwriting is the best of the Marys handwriting is the best of the three girls.three girls.玛丽的字在三个女孩中是最好的。玛丽的字在三个女孩中是最好的。(2)(2)表示在三者或三者以上的人或物中进行选择时，用表示在三者或三者以上的人或物中进行选择时，用“Which/Who isWhich/Who isthethe最高级，最高级，A A，B or CB

20、 or C？”结构。结构。Who is the oldestWho is the oldest，MaryMary，Nancy or Lily?Nancy or Lily?谁的年龄最大，玛丽，南希还是莉莉？谁的年龄最大，玛丽，南希还是莉莉？(3)(3)表示表示“最最的的之一之一”时用时用“one of theone of the形形容词最高级容词最高级”结构，该形容词后面的名词要用复数形式。结构，该形容词后面的名词要用复数形式。The pen is one of the most beautiful pens.The pen is one of the most beautiful pens.这

21、支钢笔是最漂亮的钢笔之一。这支钢笔是最漂亮的钢笔之一。(4)(4)形容词最高级前面可以加序数词，表示形容词最高级前面可以加序数词，表示“第几最第几最”。The Yellow River is the second longest river in The Yellow River is the second longest river in China.China.在中国，黄河是第二长河。在中国，黄河是第二长河。(5)(5)形容词最高级前面可以用物主代词、指示代词、名形容词最高级前面可以用物主代词、指示代词、名词所有格等修饰，但此时不能再用定冠词词所有格等修饰，但此时不能再用定冠词thethe

22、。Tomorrow will be my busiest day.Tomorrow will be my busiest day.明天将是我最忙碌的一天。明天将是我最忙碌的一天。(6)(6)形容词比较级结构可以表示最高级含义。形容词比较级结构可以表示最高级含义。Li Lei is Li Lei is thethe_ _tallesttallest_student in his class._student in his class.李雷是班上最高的学生。李雷是班上最高的学生。Li Lei is Li Lei is tallertaller_ than any other student in

23、_ than any other student in his class.his class.李雷比班上其他所有的学生都高。李雷比班上其他所有的学生都高。Li Lei is Li Lei is tallertaller_than the other _than the other students in his class.students in his class.李雷比班上其他所有的学生都高。李雷比班上其他所有的学生都高。Li Lei is Li Lei is tallertaller_than anyone else in _than anyone else in his class.

24、his class.李雷比班上其他任何人都高。李雷比班上其他任何人都高。特别注意：特别注意：(1)ing(1)ing形容词与形容词与eded形容词形容词inging形容词表示形容词表示“令人令人的的”，表示主动意，表示主动意义，多指事物对人的影响，一般修饰或说明事物。义，多指事物对人的影响，一般修饰或说明事物。如：如：surprising“surprising“令人惊讶的令人惊讶的”，exciting“exciting“令人令人兴奋的兴奋的”，interesting“interesting“有趣的有趣的”等。等。eded形容形容词表示词表示“感到感到的的”，表示被动意义，多指人对，表示被动意义

25、，多指人对事物的感受，主语一般是人，常用于事物的感受，主语一般是人，常用于“sb.sb.bebeeded形容词介词形容词介词”结构。如：结构。如：surprised“surprised“感到惊感到惊讶的讶的”，excited“excited“感到兴奋的感到兴奋的”，interested“interested“感兴趣的感兴趣的”等。等。We are all excited about the exciting news.We are all excited about the exciting news.我们听到这令人兴奋的消息都感到很激动。我们听到这令人兴奋的消息都感到很激动。(2)(2)在同

26、一范围内比较时，必须把主体排除在被比在同一范围内比较时，必须把主体排除在被比较的范围之外。较的范围之外。(在不同范围内比较时，主体可以在不同范围内比较时，主体可以和其中任意一个对象进行比较和其中任意一个对象进行比较)。如：。如：China is larger than China is larger than anyany_ _otherother country in country in Asia.Asia.中国比亚洲其他任何一个国家都大。中国比亚洲其他任何一个国家都大。China is larger than China is larger than anyany country in

27、country in Africa.Africa.中国比非洲的任何一个国家都大。中国比非洲的任何一个国家都大。考点二考点二 副词副词1 1副词用来修饰动词、形容词、其他副词或全副词用来修饰动词、形容词、其他副词或全句，在句中可以作状语、表语、宾语补足语。句，在句中可以作状语、表语、宾语补足语。Please dont leave the room when I am Please dont leave the room when I am awayaway.当我不在的时候请不要离开房间。当我不在的时候请不要离开房间。The radio says the clouds will lift The

28、radio says the clouds will lift quitequite_ _quicklyquickly.收音机上说云将会很快散去。收音机上说云将会很快散去。注：可以用作表语的副词有：注：可以用作表语的副词有：inin，outout，onon，offoff，upup，downdown，overover，aroundaround。2 2副词的分类副词的分类副词一般分为以下几类：副词一般分为以下几类：(1)(1)时间副词。如：时间副词。如：nownow，oftenoften，usuallyusually，alwaysalways，earlyearly，thenthen，soonsoo

29、n，beforebefore，agoago等。等。(2)(2)地点副词。如：地点副词。如：herehere，therethere，outout，aboveabove，belowbelow，outsideoutside，upup，downdown，downstairs downstairs 等。等。(3)(3)方式副词。如：方式副词。如：hardhard，wellwell，badlybadly，fastfast，slowlyslowly，quietlyquietly等。等。(4)(4)程度副词。如：程度副词。如：veryvery，muchmuch，stillstill，almostalmost，

30、quitequite，soso，tootoo等。等。(5)(5)疑问副词。如：疑问副词。如：howhow，whenwhen，whywhy，wherewhere等等(用于特殊疑问句句首用于特殊疑问句句首)。(6)(6)关系副词。如：关系副词。如：whenwhen，wherewhere，why(why(放在引放在引导的定语从句句首导的定语从句句首)。(7)(7)连接副词。如：连接副词。如：howhow，wherewhere，whywhy，whetherwhether等等(放在名词性从句句首，主要是宾语从句放在名词性从句句首，主要是宾语从句)。3 3副词的位置副词的位置(1)(1)频度副词，如频度副

31、词，如alwaysalways，oftenoften，sometimessometimes，usuallyusually等等通常放在动词之前。但在句子里如果有助动词通常放在动词之前。但在句子里如果有助动词或情态动词，则要放在它们之后。如果有系动词或情态动词，则要放在它们之后。如果有系动词bebe，也要放在系动词之后。，也要放在系动词之后。He usually has lunch in the factory.He usually has lunch in the factory.他通常在工厂吃午饭。他通常在工厂吃午饭。The boy is often late for class.The bo

32、y is often late for class.那个男孩子上课经常迟到。那个男孩子上课经常迟到。(2)enough(2)enough作形容词修饰名词时，一般放在所修作形容词修饰名词时，一般放在所修饰的词之前；作副词修饰形容词或副词时，应放在饰的词之前；作副词修饰形容词或副词时，应放在所修饰的词之后。所修饰的词之后。I have enough money to buy the book.I have enough money to buy the book.我有足够的钱买下这本书。我有足够的钱买下这本书。Hes tall enough to get the book down.Hes tal

33、l enough to get the book down.他足够高，可以把书取下来。他足够高，可以把书取下来。(3)(3)时间副词和地点副词的位置一般放在句尾。时间副词和地点副词的位置一般放在句尾。如果这两种副词同时出现在句中，则把地点副词放如果这两种副词同时出现在句中，则把地点副词放在时间副词的前面，也可把时间副词放在句首。在时间副词的前面，也可把时间副词放在句首。They went swimming in the river They went swimming in the river yesterday.yesterday.Yesterday they went swimming i

34、n the Yesterday they went swimming in the river.river.昨天他们去河里游泳了。昨天他们去河里游泳了。(4)(4)方式副词修饰不及物动词时放在被修饰词之方式副词修饰不及物动词时放在被修饰词之后，修饰及物动词时，放在被修饰的动词之前或宾后，修饰及物动词时，放在被修饰的动词之前或宾语之后，如果宾语较长，也可把副词放在动词和宾语之后，如果宾语较长，也可把副词放在动词和宾语之间。语之间。My father works hard.My father works hard.我父亲工作努力。我父亲工作努力。Tom speaks Chinese very we

35、ll.Tom speaks Chinese very well.汤姆的中文说得很好。汤姆的中文说得很好。Mr Wang wrote carefully some letters to Mr Wang wrote carefully some letters to his friends.his friends.王先生很认真地给他的朋友们写信。王先生很认真地给他的朋友们写信。(5)“(5)“及物动词副词及物动词副词”组成的动词词组有名词组成的动词词组有名词作宾语时，该名词放在副词前或后均可，如是代词作宾语时，该名词放在副词前或后均可，如是代词作宾语，则必须将该词放在副词前。作宾语，则必须将该词放

36、在副词前。Can I try on the shoesCan I try on the shoes，please?please?我可以试我可以试穿这鞋吗？穿这鞋吗？Dont cut it down!Dont cut it down!别把它砍倒！别把它砍倒！(6)(6)程度副词一般放在被修饰的形容词或副词前程度副词一般放在被修饰的形容词或副词前面，放在情态动词和助动词之后。面，放在情态动词和助动词之后。Im very sad to hear that.Im very sad to hear that.听到这个消息我很难过。听到这个消息我很难过。(7)(7)某些副词为了强调上下句的衔接，放在句前。

37、某些副词为了强调上下句的衔接，放在句前。SuddenlySuddenly he had a good idea.he had a good idea.突然他想出了一个好办法。突然他想出了一个好办法。4 4副词比较等级用法副词比较等级用法(1)(1)副词的比较级、最高级的变法和形容词的比较副词的比较级、最高级的变法和形容词的比较级、最高级变法基本相同。请参见形容词比较等级级、最高级变法基本相同。请参见形容词比较等级用法。用法。(2)(2)在两者进行比较在两者进行比较“表示表示A A不如不如B”B”时，部分双音时，部分双音节和多音节副词除使用节和多音节副词除使用“not.as/sonot.as/s

38、o副词原级副词原级as”as”结构外，还可使用结构外，还可使用“lessless副词原级副词原级than”than”结构。结构。Bill didnt do his homework Bill didnt do his homework asas_ _carefullycarefully_ _asas Jim.Jim.Bill did his homework Bill did his homework lessless_ _carefullycarefully_ _thanthan Jim.BillJim.Bill做作业没有做作业没有JimJim认真。认真。(3)(3)副词最高级前一般不加定冠

39、词副词最高级前一般不加定冠词thethe。Lin Tao did Lin Tao did bestbest in English of all.in English of all.林涛的英林涛的英语最好。语最好。(4)(4)不规则变化表不规则变化表5.5.几个常用副词的用法区别几个常用副词的用法区别(1)how long/how soon/how often/how far(1)how long/how soon/how often/how farhow long “how long “多久，多长时间多久，多长时间”，是对一个持续的时，是对一个持续的时间段提问，常用间段提问，常用“forfor

40、时间段时间段”和和“sincesince时间点时间点”回回答。答。how soon “how soon “多快，多久以后多快，多久以后”，是对一个短暂性动，是对一个短暂性动词提问，用于一般将来时句子中，常用词提问，用于一般将来时句子中，常用“inin时间段时间段”回回答。答。how often“how often“多长时间一次多长时间一次”，对频度提问，常用，对频度提问，常用once/twice/three.times aonce/twice/three.times a.等回答。等回答。how far“how far“多远多远”，对距离提问。，对距离提问。(2)hard/hardly(2)ha

41、rd/hardlyhard“hard“努力地，辛苦地努力地，辛苦地”，“剧烈地，猛烈地剧烈地，猛烈地”是程是程度副词。度副词。hardly“hardly“几乎不几乎不”，是否定副词。，是否定副词。We should learn Chinese hard as a Chinese.We should learn Chinese hard as a Chinese.作为中国人，我们应该努力学习汉语。作为中国人，我们应该努力学习汉语。I can I can hardlyhardly_ see the words on the _ see the words on the blackboard.bla

42、ckboard.我几乎看不清黑板上的字。我几乎看不清黑板上的字。(3)much too/too much(3)much too/too muchmuch too“much too“非常，极其，太非常，极其，太”，muchmuch和和tootoo都是都是副词，副词，muchmuch修饰修饰tootoo以加强语气，中心词是以加强语气，中心词是tootoo，much toomuch too修饰形容词或副词原级。修饰形容词或副词原级。too much“too much“太多太多”，中心词是，中心词是muchmuch，tootoo修饰修饰muchmuch以加强语气，以加强语气，too muchtoo m

43、uch修饰不可数名词。修饰不可数名词。too too muchmuch与与too manytoo many相对，但相对，但too manytoo many修饰可数名词。修饰可数名词。You will become _You will become _muchmuch_ _tootoo fat some day.fat some day.有一天你将会变得非常胖。有一天你将会变得非常胖。Dont eat any moreDont eat any more，you have eaten you have eaten tootoo_ _muchmuch.不要再吃了，你已经吃太多了。不要再吃了，你已经吃

44、太多了。(4)too/also/either(4)too/also/eithertoo too 一般不用于否定句，常放在句尾。一般不用于否定句，常放在句尾。alsoalso常放在常放在bebe动词或助动词之后，行为动词之动词或助动词之后，行为动词之前。前。eithereither用于否定句，常放在句尾。用于否定句，常放在句尾。You are a student.I am a student,You are a student.I am a student,tootoo.你是学生。我也是学生。你是学生。我也是学生。They are They are alsoalso students.stude

45、nts.他们也是学生。他们也是学生。You dont know the matter.I dont know,You dont know the matter.I dont know,eithereither.你不知道这件事。我也不知道。你不知道这件事。我也不知道。(5)too/enough/so(5)too/enough/sotoo“too“太，很太，很”，用于，用于“too.to.”too.to.”结构，结构，表示否定意义表示否定意义“太太而不能而不能”。enough“enough“足够足够”，用于，用于“形容词形容词/副词原级副词原级enough to.”enough to.”结构，表示

46、结构，表示“足够足够能能”。so“so“如此如此”，用于，用于“so.that.”so.that.”结构，表结构，表示示“如此如此以至于以至于”。Im too tired to go on the work.Im too tired to go on the work.我太累了而不能继续工作。我太累了而不能继续工作。The girl is old enough to go to school.The girl is old enough to go to school.这个女孩足够大能去上学了。这个女孩足够大能去上学了。The lake is so deep that nobody dare

47、to swim in The lake is so deep that nobody dare to swim in it.it.这个湖太深了以至于没人敢在里面游泳。这个湖太深了以至于没人敢在里面游泳。(6)already/yet(6)already/yetalreadyalready常用于肯定句。常用于肯定句。yetyet常用于否定句和疑问句句常用于否定句和疑问句句尾。尾。I have I have alreadyalready_ finished my homework._ finished my homework.我已经完成了我的家庭作业。我已经完成了我的家庭作业。Have you fi

48、nished your homework Have you finished your homework yet?yet?你做完家庭作业了吗？你做完家庭作业了吗？常见的连系动词1.be“是，成为”例：Jim is more careful than Mary.（是仔细的）2.smell“闻起来”例：The dish smells delicious.（闻起来美味的）3.taste“尝起来”例：The soup tastes good.（尝起来好的）4.sound“听起来”例：The music sounds beautiful.(听起来优美的)5.look“看上去”例：You look tir

49、ed today.（看上去疲劳的）6.seem“似乎是”例：Mr.Wang seems angry.（似乎是生气的）7.feel“感觉”例：Are you feeling well now?（感觉身体好的）8.become“变成”例：The teacher became angry with Jim.（变得生气的）9.get“变成”例：In spring the weather gets warmer.（变得暖和的）10.turn“变成”例：Her face turned red.（变成红色的）11.go“变成”例：The food in the box went bad.（变成坏了的）e“变

50、成”例：I think my dream will come true.（变成真实的）13.fall“变成”例：Yesterday Jim fell ill and didnt go to school.（变得生病的）14.keep“保持某种状态”例：We should take exercise to keep healthy.（保持健康的）15.stay“保持某种状态”例：Id like to stay healthy.（保持健康的）2.以上15个动词只有表示所给意思时才是连系动词。例：look“看上去”You look tired today.（看上去疲劳的；look是连系动词）look