二年级看图写话作文作文课件-作文课件ppt.ppt

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1、我们去秋游第一课二年级看图写话作文作文课件作文课件二年级看图写话作文作文课件作文课件秋游去1 以前的秋游去过哪里？思考2 看过什么，玩过什么？3 以后想去哪里秋游？小结秋游可是一件好玩的事情，既可以看又可以玩 亲近大自然，一饱眼福，开拓视野，还可以跟同学、伙伴们一起开心地玩各种游戏项目。看了同学们的愿望，老师心中有数啦，期待实现的一天！秋天就像一位朋友，已经悄悄地来到了我们的身边，给我们带来秋天就像一位朋友，已经悄悄地来到了我们的身边，给我们带来美的享受，带来丰收的喜悦，带来乐趣。相信秋天在每个小朋友的眼中美的享受，带来丰收的喜悦，带来乐趣。相信秋天在每个小朋友的眼中都有不同的颜色：红色的、金

2、黄色的、橙色的、紫色的都有不同的颜色：红色的、金黄色的、橙色的、紫色的 秋天就像小秋天就像小朋友笔下的一幅幅五彩缤纷的图画一样，多彩多姿，可爱迷人。那我们朋友笔下的一幅幅五彩缤纷的图画一样，多彩多姿，可爱迷人。那我们就一起来组织一次秋游活动吧，也来写一写关于秋天、秋游的文章，注就一起来组织一次秋游活动吧，也来写一写关于秋天、秋游的文章，注意要写出景色的特点，写出它所展现出的美。意要写出景色的特点，写出它所展现出的美。提示：这个问题的范围已经超越秋游的范畴，但又和秋游紧密相关。秋天的各种情状、景象、事物等等，凡是能体现秋天特色的元素，都可以谈。你知道还有什么吗？你最喜欢吃什么？提示：注意水果的季

3、节性，像桃子、李子、西瓜等水果成熟的季节就不在秋天。秋游的时候，你还玩过什么呢？我喜欢秋天的原因：除了看美丽的秋天美景，秋游还可以玩游乐园里的游戏，可以在游玩的时候买到小乌龟、小金鱼我喜欢的秋季水果：秋天的果园里结了 累累硕果，有苹果、柑橘、山楂、鲜枣、石榴、葡萄游览有序选好点在秋游中，我们的所见所闻很多，如果什么都想写，就什么也写不好。那么，怎么写游览的过程呢？1.按照游览的顺序写。写游览的作文要注意将游踪交代清楚。游览一个景点，往往要经过许多地方，看到很多景物，在记叙时，一定要有一个清楚明晰的顺序，让读者明了你先到了什么地方，后到了什么地方。2.突出印象最深刻的地方。游览了许多的地方，我们

4、不需要把它们都写出来，只要重点写一两处给你印象最深刻的地方就可以了。3.写完看到的写所想的。游览时，你看到的对你有什么启发呢？美景都是相同的，但它们在不同人的眼中却是不同的。小朋友们，看一看下面的文段，想一想，它是不是可以变得更加好？我们在大山中，不时俯下身去采撷那些花朵，累了，就坐在被风吹得很干净的石头上休息。我们渐渐进入了深山。小路被草丛遮住了，鞋子上也沾上了水珠。在这深山之中，树叶茂密，遮住了太阳，地面上生长着各种新奇的植物和天然盆景这几乎是一个密封的世界。这里对大山的描写是比较全面的。这么美丽的地方，我们是不是可以使用更加丰富的形容词来进行更加细微的描写呢？我们一起看看修改后的片段：我

5、们徜徉于大山中，不时俯下身去采撷那五彩缤纷的花朵，累了，就坐在被风吹得很干净的石头上休息。伴着鸟儿清脆悠扬的歌声和小溪流淌的脚步声，我们渐渐进入了深山。深山中的小路被草丛遮住了，鞋子上也就沾上了晶莹的水珠。在这深山之中，叠翠千丈，遮阴蔽日，地面上生长着各种新奇的植物和天然盆景这几乎是一个密封的世界。经过升级之后，文段无疑更加丰富了，如“徜徉”“五彩缤纷”“晶莹”“叠翠千丈”“遮阴蔽日”等词，还有“伴着鸟儿清脆悠扬的歌声和小溪流淌的脚步声”，这些语句用来描写大山美景可真是恰当极了，看着可真令人惊叹啊！小结我爱冬天雪的白纱，我爱春天草的绿袍，我爱夏天海的蓝绸，我更爱秋天叶的盛装。在大自然四季的T形

6、台上，秋天的叶是最美的，最绚丽的，它们出演了最伟大的时装秀。（秋游）铺排每个季节的美景，突出最爱的是秋天。星期天我和爸爸去香山游玩。我们有两个目的，一是想看看香山的红叶，二是想去攀登“鬼见愁”。（香山游）直接点明游玩香山的目的。秋天是多彩的季节，收获的季节，迷人的季节，到处洋溢着快乐和丰收的气氛。啊，我爱这秋天的公园！（公园秋游）情感饱满地抒发喜爱秋天公园的情感。看着这如诗如画的风景，我更加明白了“欲穷千里目，更上一层楼”的含义。（记一次秋游）引用古诗，表达所闻所感。缀满金黄树叶的小道是如此迷人，怎能叫人不喜爱呢？我深深地陶醉在这金黄色的世界里。（秋天之美）反问句语气强烈地表达了对秋天小道的喜

7、爱。描写秋天的好词描写颜色：金灿灿黄澄澄红彤彤描写天气：秋雨绵绵秋高气爽秋风习习描写植物：奇形怪状果实累累落叶纷纷描写落叶：秋风扫过，树叶纷纷落下，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黄莺展翅飞翔，还有的像舞蹈演员那样轻盈地旋转。（一连三个比喻，角度各不相同，写出了落叶在秋风中舞动的多种姿态。）描写秋天的好句描写稻子：稻子成熟了，一片金黄，像铺满了一地的金子。漫步在田间，只见稻穗长长的，谷粒饱满，把稻杆都压弯了腰。（这个句子描写非常生动。先是运用比喻，写出了稻子的绚烂金黄色；接着细致刻画，把稻穗的饱满写得很形象。）描写秋天的好句秋游马仁点评：点评：文章按游览顺序来写，思路非常清晰。先是沿着路径来到马仁寺

8、内，参观了里面栩栩如生的佛像；接着又沿着小道来到山腰上。对于刚学写作的小朋友来说，有这样明晰的写作顺序，是很重要的。文章描写的重点放在了人文景观上，马仁寺内内的景象采用实写，“精神抖擞”“威风凛凛”等词语运用得当，写出了佛像的神韵；山顶的各种景色的描写则偏重联想，穿插传说故事，让文章更具有可读性。难忘的秋游点评：点评：这篇文章紧扣一个重要景点来写，笔墨非常集中。马仁奇峰的景物当然不止“太阳洞”一处，但这个景点最有特色，令小朋友留下难忘的记忆，值得详写。具体写作时，小作者活灵活现地再现了当时的情景，语言描写更是增添了那种现场气氛，让人感同身受。结合景象来写内心感受，也是这篇习作的一大优点。如果没

9、有造成内心的触动，又怎么能写出真切的情感呢？结尾一句“真让我难忘！”正是小作者真实感受的自然收结。、只要有坚强的意志力，就自然而然地会有能耐、机灵和知识。、你们应该培养对自己，对自己的力量的信心，百这种信心是靠克服障碍，培养意志和锻炼意志而获得的。、坚强的信念能赢得强者的心，并使他们变得更坚强。、天行健，君子以自强不息。、有百折不挠的信念的所支持的人的意志，比那些似乎是无敌的物质力量有更强大的威力。、永远没有人力可以击退一个坚决强毅的希望。、意大利有一句谚语：对一个歌手的要求，首先是嗓子、嗓子和嗓子我现在按照这一公式拙劣地摹仿为：对一个要成为不负于高尔基所声称的那种“人”的要求，首先是意志、意

10、志和意志。、执着追求并从中得到最大快乐的人，才是成功者。、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。10、发现者，尤其是一个初出茅庐的年轻发现者，需要勇气才能无视他人的冷漠和怀疑，才能坚持自己发现的意志，并把研究继续下去。11、我的本质不是我的意志的结果，相反，我的意志是我的本质的结果，因为我先有存在，后有意志，存在可以没有意志，但是没有存在就没有意志。12、公共的利益，人类的福利，可以使可憎的工作变为可贵，只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。13、立志用功如种树然，方其根芽，犹未有干；及其有干，尚未有枝；枝而后叶，叶而后花。14、意志的出现不是对愿望的否定，而是把愿望合并和提升到一个更高的意识水平

11、上。15、无论是美女的歌声，还是鬓狗的狂吠，无论是鳄鱼的眼泪，还是恶狼的嚎叫，都不会使我动摇。16、即使遇到了不幸的灾难，已经开始了的事情决不放弃。17、最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。18、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。19、意志若是屈从，不论程度如何，它都帮助了暴力。20、有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。21、意志坚强，就会战胜恶运。22、只有刚强的人，才有神圣的意志，凡是战斗的人，才能取得胜利。23、卓越的人的一大优点是：在不利和艰难的遭遇里百折不挠。24、疼痛的强度，同自然赋于人类的意志和刚度成正比。25、能够岿然不动，坚持正见，度过难关的人是不多的。26、钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的，所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中锻炼出来的，学习了不在生活面前屈服。27、只要持续地努力，不懈地奋斗，就没有征服不了的东西。28、立志不坚，终不济事。29、功崇惟志，业广惟勤。30、一个崇高的目标，只要不渝地追求，就会居为壮举；在它纯洁的目光里，一切美德必将胜利。28、立志不坚，终不济事。29、功崇惟志，业广惟勤。30、一个崇高的目标，只要不渝地追求，就会居为壮举；在它纯洁的目光里，一切美德必将胜利。