《百分数的认识》名师课件ppt.pptx

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1、小学数学名师课件小学数学名师课件SHUXUESHUXUE火灾袭来时要迅速疏散逃生，不可蜂拥而出或留恋财物，要当机立断，披上浸湿的衣服或裹上湿毛毯、湿被褥勇敢地冲出去百分数的认识百分数的认识 情境导入情境导入 新知探究新知探究 巩固练习巩固练习 课堂小结课堂小结火灾袭来时要迅速疏散逃生，不可蜂拥而出或留恋财物，要当机立断，披上浸湿的衣服或裹上湿毛毯、湿被褥勇敢地冲出去1%的灵感 99%的汗水 天才图马斯 阿尔瓦 爱迪生 情境导入情境导入 新知探究新知探究 巩固练习巩固练习 课堂小结课堂小结火灾袭来时要迅速疏散逃生，不可蜂拥而出或留恋财物，要当机立断，披上浸湿的衣服或裹上湿毛毯、湿被褥勇敢地冲出去

2、1%、99%，同学们你们知道这些数叫什么数吗？百 分 数 情境导入情境导入 新知探究新知探究 巩固练习巩固练习 课堂小结课堂小结火灾袭来时要迅速疏散逃生，不可蜂拥而出或留恋财物，要当机立断，披上浸湿的衣服或裹上湿毛毯、湿被褥勇敢地冲出去 情境导入情境导入 新知探究新知探究 巩固练习巩固练习 课堂小结课堂小结火灾袭来时要迅速疏散逃生，不可蜂拥而出或留恋财物，要当机立断，披上浸湿的衣服或裹上湿毛毯、湿被褥勇敢地冲出去 情境导入情境导入 新知探究新知探究 巩固练习巩固练习 课堂小结课堂小结火灾袭来时要迅速疏散逃生，不可蜂拥而出或留恋财物，要当机立断，披上浸湿的衣服或裹上湿毛毯、湿被褥勇敢地冲出去A品

3、牌的汽车1-2月实际销售11000多辆，比去年同期增长120%，其中刚刚过去的2月份销量比去年同期相比增幅甚至达到241%。情境导入情境导入 新知探究新知探究 巩固练习巩固练习 课堂小结课堂小结火灾袭来时要迅速疏散逃生，不可蜂拥而出或留恋财物，要当机立断，披上浸湿的衣服或裹上湿毛毯、湿被褥勇敢地冲出去你能从信息中找出百分数吗？14%65%35%120%241%情境导入情境导入 新知探究新知探究 巩固练习巩固练习 课堂小结课堂小结火灾袭来时要迅速疏散逃生，不可蜂拥而出或留恋财物，要当机立断，披上浸湿的衣服或裹上湿毛毯、湿被褥勇敢地冲出去像上面这样的数，如14%，65.5%、120%叫做百分数。情

4、境导入情境导入 新知探究新知探究 巩固练习巩固练习 课堂小结课堂小结火灾袭来时要迅速疏散逃生，不可蜂拥而出或留恋财物，要当机立断，披上浸湿的衣服或裹上湿毛毯、湿被褥勇敢地冲出去这些百分数又表示什么含义呢？14%65%35%120%241%情境导入情境导入 新知探究新知探究 巩固练习巩固练习 课堂小结课堂小结火灾袭来时要迅速疏散逃生，不可蜂拥而出或留恋财物，要当机立断，披上浸湿的衣服或裹上湿毛毯、湿被褥勇敢地冲出去14%表示已经格式化的部分占所要格式化的总量的 。情境导入情境导入 新知探究新知探究 巩固练习巩固练习 课堂小结课堂小结火灾袭来时要迅速疏散逃生，不可蜂拥而出或留恋财物，要当机立断，披

5、上浸湿的衣服或裹上湿毛毯、湿被褥勇敢地冲出去65%表示毛衣中的羊毛占这件毛衣的 。35%表示毛衣中的绵纶占这件毛衣的 。情境导入情境导入 新知探究新知探究 巩固练习巩固练习 课堂小结课堂小结火灾袭来时要迅速疏散逃生，不可蜂拥而出或留恋财物，要当机立断，披上浸湿的衣服或裹上湿毛毯、湿被褥勇敢地冲出去A品牌的汽车1-2月实际销售11000多辆，比去年同期增长120%，其中刚刚过去的2月份销量比去年同期相比增幅甚至达到241%。120%表示1-2月份比去年同期多销售的数量占去年同期销售数量的 。241%表示2月份比去年同期多增长的数量占去年同期销售数量的 。情境导入情境导入 新知探究新知探究 巩固练

6、习巩固练习 课堂小结课堂小结火灾袭来时要迅速疏散逃生，不可蜂拥而出或留恋财物，要当机立断，披上浸湿的衣服或裹上湿毛毯、湿被褥勇敢地冲出去同桌之间讨论一下百分数的意义归纳总结百分数表示一个数是另一个数的百分之几。百分数是一种特殊的比率，它的后项是一个固定的数100，所以百分数也叫百分率或百分比。情境导入情境导入 新知探究新知探究 巩固练习巩固练习 课堂小结课堂小结火灾袭来时要迅速疏散逃生，不可蜂拥而出或留恋财物，要当机立断，披上浸湿的衣服或裹上湿毛毯、湿被褥勇敢地冲出去下列句子中的分数哪些是百分数？哪些不是？为什么？1.本班女生约占全班人数的43%。2.去年我校体育达标率是98.5%。3.一堆煤

7、，已经运走了 吨。4.面粉重量是大米重量的 。5.李老师的身高是167%米。是是不是不是不是 情境导入情境导入 新知探究新知探究 巩固练习巩固练习 课堂小结课堂小结火灾袭来时要迅速疏散逃生，不可蜂拥而出或留恋财物，要当机立断，披上浸湿的衣服或裹上湿毛毯、湿被褥勇敢地冲出去分数：可以表示两个数之间的关系，也可以表示一个具体的数，能带单位。百分数：只能表示两个数之间的关系，不能带单位。百分数与分数的区别归纳总结 情境导入情境导入 新知探究新知探究 巩固练习巩固练习 课堂小结课堂小结火灾袭来时要迅速疏散逃生，不可蜂拥而出或留恋财物，要当机立断，披上浸湿的衣服或裹上湿毛毯、湿被褥勇敢地冲出去百分数通常

8、不写成分数形式，而在原来的分子后面加上百分号“%”来表示，例如：百分之八十 百分之四十六 百分之一百零八点五写作：80%写作：46%写作：108.5%先写分子，再写百分号“%”。百分数的写法 情境导入情境导入 新知探究新知探究 巩固练习巩固练习 课堂小结课堂小结火灾袭来时要迅速疏散逃生，不可蜂拥而出或留恋财物，要当机立断，披上浸湿的衣服或裹上湿毛毯、湿被褥勇敢地冲出去16%30.9%99%100%120%0.07%读作：百分之十六读作：百分之九十九读作：百分之一百读作：百分之零点零七先读百分号，后读数。分母不能读作“一百”。读作：百分之三十点九读作：百分之一百二十百分数的读法 情境导入情境导入

9、 新知探究新知探究 巩固练习巩固练习 课堂小结课堂小结火灾袭来时要迅速疏散逃生，不可蜂拥而出或留恋财物，要当机立断，披上浸湿的衣服或裹上湿毛毯、湿被褥勇敢地冲出去共同来写一个百分数，你发现了什么？百分数通常不写成分数的形式，而是在原来的分子后面加上百分号“%”来表示。小结先写分子，再写百分号“%”。注意 情境导入情境导入 新知探究新知探究 巩固练习巩固练习 课堂小结课堂小结火灾袭来时要迅速疏散逃生，不可蜂拥而出或留恋财物，要当机立断，披上浸湿的衣服或裹上湿毛毯、湿被褥勇敢地冲出去百分号如何写呢？先在左上角写一个小圆圈，再画一条“/”，最后在“/”的右下方写一个圆圈，这两个小圆圆圈要写得小一些，

10、以免与数字混淆。书写顺序 情境导入情境导入 新知探究新知探究 巩固练习巩固练习 课堂小结课堂小结火灾袭来时要迅速疏散逃生，不可蜂拥而出或留恋财物，要当机立断，披上浸湿的衣服或裹上湿毛毯、湿被褥勇敢地冲出去写出下面的百分数百分之零点六 写作：百分之一 写作：百分之九十九 写作：百分之一百 写作：百分之一百零七 写作：百分之三百 写作：0.6%1%99%100%107%300%1 情境导入情境导入 新知探究新知探究 巩固练习巩固练习 课堂小结课堂小结火灾袭来时要迅速疏散逃生，不可蜂拥而出或留恋财物，要当机立断，披上浸湿的衣服或裹上湿毛毯、湿被褥勇敢地冲出去从这些百分数中你发现了什么？分子小于一百，

11、这个百分数就小于1；分子等于一百，这个百分数就等于1；分子大于一百，这个百分数就大于1。情境导入情境导入 新知探究新知探究 巩固练习巩固练习 课堂小结课堂小结火灾袭来时要迅速疏散逃生，不可蜂拥而出或留恋财物，要当机立断，披上浸湿的衣服或裹上湿毛毯、湿被褥勇敢地冲出去读出下面的百分数14%读作：34.5%读作：65.5%读作：100%读作：120%读作：241%读作：百分之十四百分之三十四点五百分之六十五点五百分之一百百分之一百二十百分之二百四十一 情境导入情境导入 新知探究新知探究 巩固练习巩固练习 课堂小结课堂小结火灾袭来时要迅速疏散逃生，不可蜂拥而出或留恋财物，要当机立断，披上浸湿的衣服或

12、裹上湿毛毯、湿被褥勇敢地冲出去百分数的读法和分数的读法大体相同，也是先读分母，后读分子，但要注意读百分数的分母时，不能读成一百分之几，而只能读作“百分之几”。归纳小结 情境导入情境导入 新知探究新知探究 巩固练习巩固练习 课堂小结课堂小结火灾袭来时要迅速疏散逃生，不可蜂拥而出或留恋财物，要当机立断，披上浸湿的衣服或裹上湿毛毯、湿被褥勇敢地冲出去1.写出下面的百分数。百分之一 写作：百分之二十八 写作：百分之零点五 写作：百分之六十五点五 写作：我能行1%28%0.5%65.5%情境导入情境导入 新知探究新知探究 巩固练习巩固练习 课堂小结课堂小结火灾袭来时要迅速疏散逃生，不可蜂拥而出或留恋财物

13、，要当机立断，披上浸湿的衣服或裹上湿毛毯、湿被褥勇敢地冲出去2.读一读下面的百分数。17%读作：140%读作：0.6%读作：121.7%读作：我能行百分之十七百分之一百四十百分之零点六一百二十一点七 情境导入情境导入 新知探究新知探究 巩固练习巩固练习 课堂小结课堂小结火灾袭来时要迅速疏散逃生，不可蜂拥而出或留恋财物，要当机立断，披上浸湿的衣服或裹上湿毛毯、湿被褥勇敢地冲出去3.每个大正方形都表示“1”，涂色的部分和没有涂色的部分各占“1”的百分之几。涂色：50%没涂色：50%涂色：48%没涂色：52%涂色：15%没涂色：85%我能行 情境导入情境导入 新知探究新知探究 巩固练习巩固练习 课堂

14、小结课堂小结火灾袭来时要迅速疏散逃生，不可蜂拥而出或留恋财物，要当机立断，披上浸湿的衣服或裹上湿毛毯、湿被褥勇敢地冲出去4.判断（1）吨50吨。（）（2）某工厂今年产值是去年产值的108，说明今年产值比去年多。（）（3）最大百分数的是100，最小的百分数是1%。（）（4）分母是100的分数叫做百分数。（）（5）34%读作百分之三四。（）我能行 情境导入情境导入 新知探究新知探究 巩固练习巩固练习 课堂小结课堂小结火灾袭来时要迅速疏散逃生，不可蜂拥而出或留恋财物，要当机立断，披上浸湿的衣服或裹上湿毛毯、湿被褥勇敢地冲出去6.神机妙算，你猜出下面成语中的百分数吗？百里挑一（）百发百中（）一分为二（

15、）半壁江山（）十拿九稳（）一箭双雕（）我能行1%100%50%50%90%200%情境导入情境导入 新知探究新知探究 巩固练习巩固练习 课堂小结课堂小结火灾袭来时要迅速疏散逃生，不可蜂拥而出或留恋财物，要当机立断，披上浸湿的衣服或裹上湿毛毯、湿被褥勇敢地冲出去通过今天的学习，你学会了什么？你能用百分数告诉大家你的收获吗？你收获了百分之几？情境导入情境导入 新知探究新知探究 巩固练习巩固练习 课堂小结课堂小结火灾袭来时要迅速疏散逃生，不可蜂拥而出或留恋财物，要当机立断，披上浸湿的衣服或裹上湿毛毯、湿被褥勇敢地冲出去百分数的意义表示一个数是另一个数的百分之几。百分数是一种特殊的比率，它的后项是一个固定的数100，所以百分数也叫百分率或百分比。百分数：只能表示两个数之间的关系，不能带单位。百分数通常不写成分数的形式，而是在原来的分子后面加上百分号“%”来表示。