数学人教版六年级上册第一单元分数乘法ppt课件.pptx

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1、分数乘整数分数乘整数1 1理解分数乘整数的意义。理解分数乘整数的意义。2 2掌握分数乘整数的计算方法。掌握分数乘整数的计算方法。3 3能够应用分数乘整数的计算法能够应用分数乘整数的计算法则，比较熟练地进行计算。则，比较熟练地进行计算。学习目标：学习目标：整数乘法的意义整数乘法的意义:141414 或或 143(2)5个个12是多少？是多少？121212+12+12 或或 1431.根据题意列出算式：根据题意列出算式：(1)3个个14是多少？是多少？求几个相同加数的和的简便运算求几个相同加数的和的简便运算 一、复习巩固一、复习巩固2.计算：计算：1同分母分数相加：同分母分数相加：分母不变，分子相

2、加。分母不变，分子相加。+=+30个 二、合作探究、二、合作探究、发现新知发现新知例 小新和爸爸、妈妈一起小新和爸爸、妈妈一起吃一块吃一块蛋糕。他们每人吃蛋糕。他们每人吃 块，块，三人三人一共吃多少块？一共吃多少块？（提出要求：先在草稿本上解决这个问题，请你画一画，涂一涂，算一（提出要求：先在草稿本上解决这个问题，请你画一画，涂一涂，算一算。然后小组为单位进行讨论，交流各自有效的方法。）算。然后小组为单位进行讨论，交流各自有效的方法。）例例例例小新例例小新爸爸例例 一一共共吃了多少块？吃了多少块？小新爸爸妈妈例例小新、爸爸、妈妈一起吃一块蛋糕，每人吃2/9块，人一共吃多少块？一一共共吃了吃了3

3、个个 块？块？293=分数乘整数的意义：分数乘整数的意义：分数乘整数的意义同整数乘分数乘整数的意义同整数乘法的意义相同，就是法的意义相同，就是求几个相同求几个相同加数的和的简便计算。加数的和的简便计算。313 探究分数乘整数的计算方法。探究分数乘整数的计算方法。922 933 2三、回顾小结、形成认知三、回顾小结、形成认知分数乘整数的计算方法：分数乘整数的计算方法：1、用分子乘整数的积作分子，分母不变。用分子乘整数的积作分子，分母不变。2、能约分的可以先约分，再计算。能约分的可以先约分，再计算。3、计算结果必须是最简分数。计算结果必须是最简分数。练习练习1、看图写算式。、看图写算式。272727=6727672727273=1414143414334四、巩固练习，提升认识四、巩固练习，提升认识四、巩固练习，提升认识四、巩固练习，提升认识415328232.计算计算42342 15815125512831022123442 95594=（米）（米）209答：它的周长是答：它的周长是20/920/9米。米。+=+30个 2730=607本节课本节课你有什么收获？你有什么收获？