做太阳系模型ppt课件.ppt

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1、上课了，上课了，请请保持保持肃静肃静！认真听讲，积极认真听讲，积极发言发言！绿色圃中小学教育网http:/鄂教版科学六年级下册14、做太阳系模型、做太阳系模型襄州区张家集镇中心小学 邵秀良绿色圃中小学教育网http:/说一说太阳系各成员之间的位置是怎样的？以太阳为中心，八颗行星从近到以太阳为中心，八颗行星从近到远排列的顺序依次是：水星、金远排列的顺序依次是：水星、金星、地球、火星、木星、土星、星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。天王星、海王星。绿色圃中小学教育网http:/ 为了更好的认识太阳系，为了更好的认识太阳系，让我们做一个让我们做一个太阳系模型吧 我们怎样建太阳系模型呢？要哪些

2、数据？如果我们根据已经掌握的太阳系资料做个太阳系模型，应做好哪些方面的准备？绿色圃中小学教育网http:/ 1.要弄清楚行星的位置和大小要弄清楚行星的位置和大小 2.要弄清楚八颗行星运行轨道。要弄清楚八颗行星运行轨道。八颗行星的轨道大致在一个平面上。八颗行星的轨道大致在一个平面上。3.要找到合适的材料来做这些要找到合适的材料来做这些天体。天体。绿色圃中小学教育网http:/假如按相同比例（假如按相同比例（100亿倍）先缩小直径亿倍）先缩小直径太阳太阳水星水星 金星金星 地球地球 火星火星 木星木星 土星土星 天王天王星星海王海王星星直直径径1400000（千米）4880 12104127566

3、768 142801200005180049500厘厘米米1.40.00480.0120.0130.0070.140.120.0520.005绿色圃中小学教育网http:/假如按相同比例（假如按相同比例（100亿倍）先缩小距离亿倍）先缩小距离太阳太阳 水星水星 金星金星 地球地球 火星火星 木星木星 土星土星 天王天王星星海王海王星星距离距离（千（千米）米）58000000108000000150000000228000000778000000142700000028700000004497000000厘厘米米58108150230780143028704500绿色圃中小学教育网http:/八

4、大行星分布不均匀八大行星分布不均匀行星水星金星地球火星木星土星天王星海王星距离（百万千米）58108150228778142728704497缩小后 0.58厘米1.081.52.287.7814.2728.744.97四舍五入后0.611.52.38142945绿色圃中小学教育网http:/八大行星大小差异大八大行星大小差异大行星行星 水星水星金星金星 地球地球火星火星木星木星土星土星天天王王星星海王海王星星直径（千米）48801210412756 67871428001200005180049500缩小缩小后后0.48厘米1.21.30.6814.3125.25除以除以20.250.50.

5、50.35762.52.5绿色圃中小学教育网http:/通过建模你对太阳系有何体会或发现？八大行星离太阳的远近不同（分布八大行星离太阳的远近不同（分布不均匀）；不均匀）；八大行星的大小区别很大八大行星的大小区别很大在太阳系中，八大行星是十分渺小在太阳系中，八大行星是十分渺小的。的。绿色圃中小学教育网http:/ 制作步骤：1.参照一定的比例将各色橡皮泥或准备的其参照一定的比例将各色橡皮泥或准备的其他材料分别加工成他材料分别加工成“八颗行星八颗行星”。2.由于八颗行星都是以椭圆轨道围绕太阳公由于八颗行星都是以椭圆轨道围绕太阳公转，且行星轨道基本在同一平面内，所以可以转，且行星轨道基本在同一平面内

6、，所以可以用泡沫板或其他平板做八颗行星的轨道平面，用泡沫板或其他平板做八颗行星的轨道平面，然后参照八颗行星分布的图片，调整各行星轨然后参照八颗行星分布的图片，调整各行星轨道之间的距离。道之间的距离。3.参照行星距离太阳的远近把行星安置在各参照行星距离太阳的远近把行星安置在各自的运行轨道上。自的运行轨道上。绿色圃中小学教育网http:/作业：作业：按相同比例缩小距离和直径建模：按相同比例缩小距离和直径建模：我们将太阳缩小到直径我们将太阳缩小到直径14厘米，按厘米，按这样的比例，行星的直径应是多大这样的比例，行星的直径应是多大呢？他们与太阳的距离又是多远呢呢？他们与太阳的距离又是多远呢？请大家完成计算、建模型，然后？请大家完成计算、建模型，然后到操场做八颗行星围绕太阳转的模到操场做八颗行星围绕太阳转的模拟游戏。拟游戏。绿色圃中小学教育网http:/