2014年中考问题分析及应对策略.ppt

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1、2014年中考问题分析及2015年备考策略化 学2014年考生答题情况年考生答题情况题目题目知识点知识点难度难度8物质的分类0.3410质量守恒定律的应用0.4612化学计算0.2815粗盐中难溶杂质的去除0.4216质量守恒定律的应用0.4317氢氧化钠的化学性质0.4418(1)物质之间的转化0.3118(2)物质之间的转化0.402014年考生答题情况年考生答题情况题目题目知识点知识点难度难度20(2)化学反应0.5521(1)溶液的配制0.5721(2)溶液的配制0.4422(3)物质的鉴别0.3123(2)实验探究0.2023(2)实验探究0.2723(3)金属元素之间的转化0.15

2、23(3)金属元素之间的转化0.2923(4)化学计算0.518分分类类是学是学习习和研究化学的常用方法下列分和研究化学的常用方法下列分类类中正确的中正确的是（）是（）A有机物：甲烷、乙醇、乙酸有机物：甲烷、乙醇、乙酸（教材下册（教材下册P102）B复合肥料：尿素、硝酸钾、磷酸氢二铵复合肥料：尿素、硝酸钾、磷酸氢二铵（教材下册（教材下册P80）C混合物：煤、石油、冰水共存物混合物：煤、石油、冰水共存物D合成材料：合金、合成橡胶、合成纤维合成材料：合金、合成橡胶、合成纤维（教材下册（教材下册P103）考点：考点：有机物与无机物的区别；常见化肥的种类和作用；纯有机物与无机物的区别；常见化肥的种类和

3、作用；纯净物和混合物的判别；合成材料的使用及其对人和环境的影净物和混合物的判别；合成材料的使用及其对人和环境的影响响分析：分析：对概念掌握不牢。对概念掌握不牢。难度：难度：0.34A（答案）（答案）BCD34.2%16.6%5.8%43%失分率比较高的题目10下列各组物质中，能相互反应且反应前后溶液总质下列各组物质中，能相互反应且反应前后溶液总质量保持不变的是（）量保持不变的是（）A铝和硫酸铜溶液铝和硫酸铜溶液 B硫酸和烧碱溶液硫酸和烧碱溶液C氧化铁固体和盐酸氧化铁固体和盐酸 D碳酸钾溶液和硝酸钠溶液碳酸钾溶液和硝酸钠溶液考考点点：金属的化学性金属的化学性质质；酸的化学性；酸的化学性质质；盐盐

4、的化学性的化学性质质；质质量守恒定律及其量守恒定律及其应应用。用。分分析：析：对物质间转化关系和化学计算掌握不牢。对物质间转化关系和化学计算掌握不牢。难难度：度：0.46AB（答案）（答案）CD16%46.3%12.9%24.1%失分率比较高的题目12在一定质量的某在一定质量的某NaCl溶液中加入足量的溶液中加入足量的AgNO3溶溶液，所得液，所得AgCl沉淀质量等于原沉淀质量等于原NaCl溶液的质量溶液的质量1/4。则则原原NaCl溶液中溶质的质量分数约为（）溶液中溶质的质量分数约为（）A40%B30%C20%D10%考考点点：根据化学反根据化学反应应方程式的方程式的计计算；有关溶算；有关溶

5、质质质质量分数的量分数的简简单计单计算。算。分分析：析：对物质间转化关系和化学计算掌握不牢。对物质间转化关系和化学计算掌握不牢。难度：难度：0.28ABCD（答案）（答案）10.9%20.3%39.3%28%失分率比较高的题目15食盐水中含有杂质CaCl2和Na2SO4，依次加入过量BaCl2和Na2CO3溶液后过滤除去，滤液中的溶质为 ；过滤所用玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和 。向食盐水中通NH3和CO2，可制得小苏打和一种氮肥，该氮肥的化学式为 。提示：BaSO4、BaCO3难溶于水考点：盐与盐的复分解反应，过滤所用到的操作和仪 器，书写化学方程式。分析：对物质间转化关系没有掌握好。难度难度0.

6、42失分率比较高的题目难度难度0.4316一定条件下，一定条件下，4.8 g CH4与与16.0 g O2恰好完全反应，生成了恰好完全反应，生成了10.8 g H2O、4.4 g CO2和物质和物质X。则。则X的质量为的质量为 _g；该反应中；该反应中O2与与X的化学计量数的化学计量数之比为之比为_。考点：质量守恒定律，有关化学方程式考点：质量守恒定律，有关化学方程式的计算，书写化学方程式。的计算，书写化学方程式。分析：分析：质量守恒定律、物质间转化关系、化质量守恒定律、物质间转化关系、化学计算没有掌握好。学计算没有掌握好。失分率比较高的题目17在充满在充满CO2的铝制易拉罐中加入过量的铝制易

7、拉罐中加入过量NaOH溶液溶液后封口，易拉罐立即变瘪，其原因是后封口，易拉罐立即变瘪，其原因是_；一会儿易拉罐又鼓起，因为；一会儿易拉罐又鼓起，因为Al与与NaOH溶液反溶液反应生成了应生成了H2和和NaAlO2，该反应的化学方程式为，该反应的化学方程式为_。考点：碱与非金属氧化物的反应，书写化学方程式。考点：碱与非金属氧化物的反应，书写化学方程式。分析：分析：对物质间的转化关系没有掌握好。对物质间的转化关系没有掌握好。难度：0.44失分率比较高的题目18A、B、C、D均含有同一种元素，均含有同一种元素，它们的转化关系如右图（部分物质和它们的转化关系如右图（部分物质和反应条件已略去）。反应条件

8、已略去）。（1）若）若A是紫红色金属，是紫红色金属，D为难溶性碱。则为难溶性碱。则D的化的化学式为学式为 _；由；由C转化为转化为A的化学方程式为的化学方程式为_。（2）若）若A属于氧化物，其相对分子质量为属于氧化物，其相对分子质量为56，A与与水化合得水化合得B，C是白色难溶固体。则是白色难溶固体。则B的一种用途的一种用途是是_；由；由D转化为转化为C的化学方程式为的化学方程式为_。考点：物质推断，金属活动性顺序，碳酸钙、氧化考点：物质推断，金属活动性顺序，碳酸钙、氧化钙、氢氧化钙之间的转化关系钙、氢氧化钙之间的转化关系。分析：分析：对物质间转化关系，化学计算，化学原理掌对物质间转化关系，化

9、学计算，化学原理掌握不好。握不好。（1）难度：）难度：0.31（2）难度：）难度：0.40涉及：涉及：5种转化、其种转化、其中近中近20个化学方程个化学方程式式 失分率比较高的题目20.用化学方程式表示下列反应原理。（2）用磁铁矿石（含Fe3O4）炼铁。（3）实验室制取氧气。（写出一个即可）考点：化学方程式的书写。分析：对物质间转化关系掌握不牢。（2）难度：0.55（3）难度：0.66失分率比较高的题目21.生产、生活中常需配制溶液。（1）配制一瓶右图所示的溶液需氯化钠 g。（2）配制一定浓度的氯化钠溶液时，下列哪些操作会导致溶液的质量分数偏小？请说明偏小的原因。用量筒量取水时仰视读数；氯化钠

10、中含不溶性杂质；往烧杯中加水时有水溅出；将配制好的溶液往试剂瓶中转移时有少量溅出。考点：溶液的配制。分析:化学计算能力不足。难度：0.57，0.44失分率比较高的题目22.NaOH是化学实验中常用的试剂。（3）向足量某NaOH溶液中通入CO2，反应后溶液中的溶质可能只有Na2CO3，也可能还有NaOH，请设计实验检验溶质的成分，简要写出实验步骤、现象和结论。（提示：Na2CO3溶液呈碱性）考点：物质的鉴别。分析：物质间转化关系掌握不好、实验能力不足。难度：0.31失分率比较高的题目23.23.（2 2）某化学小组选用以下装置和药品进行探究实验。）某化学小组选用以下装置和药品进行探究实验。A中反

11、应的化学方程式为中反应的化学方程式为 。若将若将A、B连接，连接，A中产生的气体并不能使中产生的气体并不能使B中的溶液变浑浊，中的溶液变浑浊，这是为什么？这是为什么？若要制取一瓶较为纯净、干燥的若要制取一瓶较为纯净、干燥的CO2，所选用装置的导管，所选用装置的导管接口从左到右的正确连接顺序为：接口从左到右的正确连接顺序为：a接接 、接接、接接 。考点：化学实验。考点：化学实验。分析：分析：物质间转化关系不清楚，实验能力不足。物质间转化关系不清楚，实验能力不足。难度：难度：0.2、0.27、0.15失分率比较高的题目（3 3）为探究工业废水的综合利用，某化学小组在实）为探究工业废水的综合利用，某

12、化学小组在实验室中完成了以下实验。验室中完成了以下实验。X为为 ；乙与硝酸钡反应的化学方程式为；乙与硝酸钡反应的化学方程式为 。操作操作和操作和操作中都要用到一种玻璃仪器，该仪器中都要用到一种玻璃仪器，该仪器在操作在操作中的作用是什么？中的作用是什么？考点：化学实验。考点：化学实验。分析：分析：物质间转化关系不清楚，实验能力不足。物质间转化关系不清楚，实验能力不足。难度：难度：0.290.29失分率比较高的题目23.（4）某工厂）某工厂变废为变废为宝，探究用宝，探究用废废硫酸等来制取所硫酸等来制取所需需产产品。品。现现有有废废硫酸硫酸4.9t（H2SO4的的质质量分数量分数为为20%），），与

13、足量与足量废铁废铁屑反屑反应应来制取硫酸来制取硫酸亚铁亚铁，同，同时时将生成的全部将生成的全部氢氢气通入足量的氧化气通入足量的氧化铜铜中并加中并加热热（H2CuO CuH2O），），请计请计算理算理论论上最多可生上最多可生产铜产铜的的质质量。量。考点：化学计算。考点：化学计算。分析：分析：化学计算能力不足。化学计算能力不足。难难度：度：0.51失分率比较高的题目考生暴露出的主要问题1.对化学实验理解不够深刻，只局限于单个的或没有思维深度实验。2.对化学概念及原理理解不到位。3.对物质之间转化关系掌握不牢。4.化学计算能力不足。对策之一：认真研读教材教材是对课程标准的解读，是化学知识的载体，也是

14、中招试题的命题依据之一。重点研读：实验、物质间的转化关系、概念和理论。整合教材实验1920整合教材实验1/22/202321补充教材实验22 右图所示的甲、乙两个实验有共同点：集气瓶底部预先均装有少量水。它们的作用分别是：甲中 ，乙中 。我认为将乙中的水换成另一种溶液，效果会更好。我能写出体现该溶液作用的化学方程式：。整合教材实验23整合并补充教材实验1/22/202324改编教材实验25改编教材实验26整合教材中的物质转化关系1/22/202327改编教材中的物质转化关系28化学概念及理论习题化29化学概念及理论习题化30化学概念及理论习题化31化学概念及理论习题化32化学概念及理论习题化化

15、学计算做到熟能生巧1.有关常见物质相对分子质量的计算，达到能够记住结论的程度。2.关于化学方程式的计算强调格式规范和质量比计算准确。3.关于溶质质量分数的计算，与溶解度曲线相和溶液配制计算相结合，重点关注溶质和溶剂那个变、那个不变。1.说明与检测是河南中考的考纲，规定了试卷的题型，试卷的难易程度，知识的深度和广度。2.大部分中招试题都是由说明与检测上的题改编来的，有些题几乎是原题。对策之二：认真研读说明与检测1、3、5、6、8、9、10、12、13、14、15、16、21、22等均源自等均源自说明与检测说明与检测题目题目知识点知识点说明与检测说明与检测备注备注1化学变化上册P67 综合一 T1

16、两个选项相同3化学史上册P87 综合六 T2文字改为头像5构成物质的粒子上册P67-T3稍有改动6化学反应的微观过程下册P24-T11改编8物质的分类上册P83综合五T8改编9溶解度和饱和溶液下册P20例9；P72-T8；P78-T9；P93-T12；P98-T9稍有改动10质量守恒定律的应用上册P13-T37；P68-T9；P72-T9；下册P112-T10稍有改动12化学计算上册P68-T12数据由1/2改为1/4题目题目知识点知识点说明与检测说明与检测备注备注13原子结构上册P71-T4；P86-T23(2)；下册P98-T6改编14空气的成分上册P72-T13原题15（1）（2）粗盐中

17、难溶杂质的去除上册P55-T2；P69-T18；下册P50例3（3）稍有改动15（3）侯氏制碱法上册P40-T7(5)原题16质量守恒定律的应用上册P31-T43数据改动21(1)溶液的配制上册P68-T14原图21(2)溶液的配制下册P45例1稍有改动22氢氧化钠的化学性质上册P84-T9(D)；上册P78-T23改编2014年中招试题与说明与检测的对比对策之二：认真研读说明与检测对策之二：认真研读说明与检测对策之二：认真研读说明与检测对策之三：培养学生收集错题并及时纠正错题的习惯1.不同的学生出错的地方不一定相同。2.平时易错的题，考场上更容易错。3.考场上出错的题通常是训练次数不够的题目。谢 谢