马说写作背景唐代韩愈课件.ppt

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1、一封朝奏九重天，一封朝奏九重天，夕贬潮州路八千。夕贬潮州路八千。欲为圣明除弊事，欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年。肯将衰朽惜残年。云横秦岭家何在？云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。雪拥蓝关马不前。知汝远来应有意知汝远来应有意,好收吾骨瘴江边。好收吾骨瘴江边。左迁至蓝关示侄孙湘左迁至蓝关示侄孙湘 韩愈韩愈韩愈（768-824）唐代诗人，散文家。字退之，河南人，世称“韩昌黎”。曾与柳宗元一同倡导“古文运动”,居“唐宋八大家”之首。贞元十一年至十六年贞元十一年至十六年间，韩愈初登仕途，很不得间，韩愈初登仕途，很不得志。他曾三次上书宰相求擢志。他曾三次上书宰相求擢用。很可惜有用。很可惜有“忧天下之心忧天下

2、之心”的他，终未被采纳。后来的他，终未被采纳。后来又相继依附于一些节度使幕又相继依附于一些节度使幕下，郁郁不得志，再加上当下，郁郁不得志，再加上当时奸佞当权，政治黑暗，有时奸佞当权，政治黑暗，有才能之士不受重视，所以他才能之士不受重视，所以他有有“伯乐不常有伯乐不常有”之叹。始之叹。始作作马说马说。韩愈韩愈 “说说”：是古代的一种：是古代的一种文体文体，用，用以陈述作者对社会上某些问题的观点，以陈述作者对社会上某些问题的观点，写法灵活，跟现代的杂文大体相似。写法灵活，跟现代的杂文大体相似。往往是往往是托物寓意托物寓意。说说食食马者食不饱一食或尽粟一石通“饲”喂吃吃一词多义一词多义一词多义一词多

3、义吃一顿策执策而临之策之不以其道鞭子鞭子一词多义一词多义一词多义一词多义鞭打鞭打其其真无马邪？安求其能千里也其实其实它，代指千里马它，代指千里马其真不知马也难道难道2 2、本文中，千里马的处境是怎样的？、本文中，千里马的处境是怎样的？5 5、千里马被埋没的原因是什么？、千里马被埋没的原因是什么？1 1、文章一开始作者提出了什么观点？、文章一开始作者提出了什么观点？3 3、千里马都受到了哪些不公正的待、千里马都受到了哪些不公正的待 遇？遇？4 4、食马者的愚蠢无知都表现在哪些、食马者的愚蠢无知都表现在哪些 方面？方面？思思 考：考：讨论：讨论：本文中出现的本文中出现的“伯乐伯乐”、“千里马千里马

4、”和和“食马者食马者”包包含了怎样的寓意？含了怎样的寓意？表现作表现作者怎样的思想感情？者怎样的思想感情？托物寓意托物寓意千里马千里马人才人才伯乐伯乐识别人才的人识别人才的人 借千里马难遇伯乐，最终被埋没，借千里马难遇伯乐，最终被埋没，揭露封建统治者埋没人才的现象，也表揭露封建统治者埋没人才的现象，也表达作者怀才不遇的愤意。达作者怀才不遇的愤意。食马者食马者愚妄浅薄的统治者愚妄浅薄的统治者课外拓展：课外拓展：千金市骨千金市骨 古古之之君王，有以千金求千里马者，三年不能得。君王，有以千金求千里马者，三年不能得。涓人言于君曰：涓人言于君曰：“请求之。请求之。”君谴之，三月得千里君谴之，三月得千里马

5、。马已死，买其首五百金，反以报君。君大怒曰：马。马已死，买其首五百金，反以报君。君大怒曰：“所求者生马，安事死马而捐五百金！所求者生马，安事死马而捐五百金！”涓人对曰：涓人对曰：“死马且市五百金，况生马乎？天下必以王为能市死马且市五百金，况生马乎？天下必以王为能市马。马今至矣！马。马今至矣！”于是，不能更年，千里之马至者于是，不能更年，千里之马至者三。三。注释注释 涓人：近侍之臣。涓人：近侍之臣。安事：怎么能够。安事：怎么能够。期期 年：满一年。年：满一年。讨论讨论:如果让你给涓人的做法评分如果让你给涓人的做法评分,你会评多少你会评多少?说说理由。说说理由。下列均是各位文人名士怀才下列均是各位

6、文人名士怀才不遇之际所用之举，你欣赏的是不遇之际所用之举，你欣赏的是A.A.韩韩 愈愈 怀才不遇写文学怀才不遇写文学B.B.苏苏 秦秦 悬梁刺股发愤悬梁刺股发愤 C.C.陶渊明陶渊明 归隐田园乐悠悠归隐田园乐悠悠D.D.董邵南董邵南 另寻高就发展另寻高就发展 达标检测达标检测1、马说马说的作者是的作者是_朝的散文朝的散文 家家_，唐宋八大家之一。，唐宋八大家之一。唐唐韩愈韩愈2、找出下列句子中的通假字并解释：、找出下列句子中的通假字并解释：食之不能尽其材食之不能尽其材 其真无马邪？其真无马邪？才美不外见才美不外见食：通食：通“饲饲”，喂喂.材：通材：通“才才”，才，才能能.邪：通邪：通“耶耶”，吗吗.见：通见：通“现现”，显，显露露.达标检测达标检测其真不知马也其真不知马也4、指出下列形象的比喻义：、指出下列形象的比喻义：“千里马千里马”：“食马者食马者”：“伯乐伯乐”：摧残埋没人才的封建统治者摧残埋没人才的封建统治者优秀的人才优秀的人才3、马说马说一文表达了作者一文表达了作者_ _的思想感情。全文的的思想感情。全文的 中心句是中心句是_。能发现赏识人才的统治者能发现赏识人才的统治者壮志难酬的悲愤壮志难酬的悲愤怀才不遇、怀才不遇、