教育专题：小学数学人教版六年下册第1单元第2课时负数（二）.ppt

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1、服务师生服务师生方便老师方便老师贴近教学贴近教学六年级 数学 下册人教版人教版课件课件PPT第一单元第第一单元第2 2课时课时负数负数(二二)课件课件PPT学习目标学习目标l l 在熟悉的生活情境中初步认识负数。能正确地读写正数和负数。课件课件PPT复习导入复习导入下面温度怎么读？课件课件PPT情境导入情境导入上面这些数各表示什么？你是怎样知道的。上面这些数各表示什么？你是怎样知道的。除了在温度计中有正、负数，存折中也有。除了在温度计中有正、负数，存折中也有。课件课件PPT探索新知探索新知这些数表示什么意思？些数表示什么意思？课件课件PPT推进新课“500.00”“-500.00”正好相反，一

2、个是存入，一个是支出。-500.00表示支出500元。2000.00表示存入2000元。探索新知探索新知课件课件PPT推进新课 为了表示一对具有相反意义的量，如零上温度和零下温度、收入和支出，需要使用正负数。探索新知探索新知课件课件PPT典题精讲典题精讲推进新课（1）请你用正数和负数表示出每组信息中相反意义的量）请你用正数和负数表示出每组信息中相反意义的量。李叔叔做生意，二月份李叔叔做生意，二月份盈利盈利2500元，三月份元，三月份亏损亏损200元元。小军比标准体重小军比标准体重重了重了2.5千克千克,小美小美轻了轻了1.8千克千克。一个蓄水池夏季水位一个蓄水池夏季水位上升上升 米，冬季水位米

3、，冬季水位下降下降 米米。10310023+2500 -200+2.5 -1.8+-10310023课件课件PPT典题精讲典题精讲推进新课 珠穆朗玛峰大约比海平面高珠穆朗玛峰大约比海平面高8844.438844.43米，吐鲁番盆地大约米，吐鲁番盆地大约比海平面低比海平面低155155米。米。海平面吐鲁番盆地比海平面高8844.43米比海平面低比海平面低155155米米记作：记作：+8844.43+8844.43米米记作：记作：-155-155米米高度看作高度看作0 0。珠穆朗玛峰课件课件PPT典题精讲典题精讲推进新课+8844+8844.43.43米表示：米表示：-155-155米表示：米表示

4、：比海平面高比海平面高8844.43米米比海平面低比海平面低155米米课件课件PPT推进新课像像+8，+4，+2000，+500，+100，+20这样这样的数，我们把它们叫做的数，我们把它们叫做正数正数，前面的，前面的+号号也可以省略不写。也可以省略不写。像像-8，-4，-500，-20这样的数，我们把它这样的数，我们把它们叫做们叫做负数负数。典题精讲典题精讲课件课件PPT推进新课 0既不是正数也不是负数，它是正数既不是正数也不是负数，它是正数和负数的分界点。和负数的分界点。那么那么0应该归为哪一类呢？应该归为哪一类呢？典题精讲典题精讲课件课件PPT典题精讲典题精讲推进新课我在妈妈的家庭收支账

5、本上见过负数。我在冰箱上见过负数，冷冻室的温度是-18 。你还在什么地方见过负数？课件课件PPT易错题型易错题型有负号的数是负数，没有有负号的数是负数，没有负号的数是正数（负号的数是正数（）X0既不是正数，也不是负数，所以是错的。课件课件PPT学以致用学以致用1.1.爸爸的爸爸的银行卡上存入行卡上存入为“+”+”，支出，支出为“-”-”，那么那么-680-680元表示（元表示（），），+2687+2687元表示（元表示（）。）。支出680元收入2687元课件课件PPT2.下面各数哪些是正数，哪些是负数？-3 1 +4.6 0 -2.5 +7 正数：_ 负数：_ -3 -2.51 +4.6 +7

6、学以致用学以致用课件课件PPT里海是世界上最大的咸水湖，里海是世界上最大的咸水湖，水面的海拔高度是水面的海拔高度是28 米。米。太平洋的马里亚纳海沟是世界上最太平洋的马里亚纳海沟是世界上最深的海沟，最深处海拔深的海沟，最深处海拔11034 米。米。3.说一说下面的两个海拔高度是高于海平面还是低于海平面。说一说下面的两个海拔高度是高于海平面还是低于海平面。里海和里海和马里里亚纳海沟海沟低于海平面低于海平面学以致用学以致用课件课件PPT一辆公共汽车经过某站台时有一辆公共汽车经过某站台时有1212人上车，人上车，7 7人下车。人下车。车上多了车上多了1212人：人：+12+12车上少了车上少了7 7人：人：-7-7学以致用学以致用课件课件PPT课堂小结课堂小结像像+8，+4，+100，+20这样的数，叫做这样的数，叫做正数正数，前面的前面的+号也可以省略不写。号也可以省略不写。像像-8，-4，-500，-20这样的数，叫做这样的数，叫做负数负数。正号正号“十十”读作正，负号读作正，负号“”读作负。读作负。0既不是正数也不是负数，既不是正数也不是负数，它是正数和负数的分界点。它是正数和负数的分界点。