教育专题：口语交际习作五.ppt

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1、口语交际口语交际习作五习作五 我的理想我的理想理想是石，敲出星星之火；理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮理想是灯，照亮夜夜行的路；行的路；理想是路，引你走向成功。理想是路，引你走向成功。十六年前的回忆十六年前的回忆李大钊李大钊灯光灯光郝副营长郝副营长为人民服务为人民服务张思德张思德一夜的工作一夜的工作周总理周总理崇高伟大的革命理想崇高伟大的革命理想 理想是自己希望实现的，对别理想是自己希望实现的，对别人有益处的想象。虽然理想现在是人有益处的想象。虽然理想现在是一种想象，但是我们一定要通过自一种想象，但是我们一定要通过自己的努力，让这样的想象尽

2、可能的己的努力，让这样的想象尽可能的成为现实。成为现实。什么是理想？什么是理想？习作要求习作要求在口语交际的基础上，以我的理想在口语交际的基础上，以我的理想为题，完成一篇习作，为题，完成一篇习作，要写清楚自己的要写清楚自己的理想是什么，为什么有这样的理想，以及理想是什么，为什么有这样的理想，以及准备怎样去实现自己的理想。准备怎样去实现自己的理想。注意运用从注意运用从其他学科学到的材料其他学科学到的材料,以丰富习作的内容。以丰富习作的内容。一篇文章一般由三个部分组成：一篇文章一般由三个部分组成：开头开头中间中间结尾结尾在天安门前璀璨的华灯下，我又想在天安门前璀璨的华灯下，我又想起这位亲爱的战友来

3、。起这位亲爱的战友来。广场上千万盏灯静静地照耀着天安广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑，使人心头门广场周围的宏伟建筑，使人心头感到光明，感到温暖。感到光明，感到温暖。提纲写法举例：提纲写法举例：访问张伯伯访问张伯伯中心：中心：通过访问工程师张伯伯，通过访问工程师张伯伯，“我我”懂得了珍惜时间的意义。懂得了珍惜时间的意义。段落安排：段落安排：1 1、在访问张伯伯的路上和爸爸的谈话及我的心情（略写）、在访问张伯伯的路上和爸爸的谈话及我的心情（略写）2 2、我们和张伯伯交谈的情景。、我们和张伯伯交谈的情景。(详写详写)（1 1）他在工作中是样节省时间的。）他在工作中是样节省时间的。（2 2）他对珍惜时间的看法。）他对珍惜时间的看法。（3 3）他对我的希望。）他对我的希望。3 3、我的感想和收获。、我的感想和收获。(略写略写)