教育专题:复式折线统计图.pptx





《教育专题:复式折线统计图.pptx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《教育专题:复式折线统计图.pptx(21页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、六六 统统 计计复式折线复式折线统计图统计图案例作者:安徽省芜湖市三园小学 陶 薇课件制作:王丽霞 第第914届亚运会中国和韩国获届亚运会中国和韩国获金牌情金牌情况如下表。况如下表。91011121314中国中国6194183 137 129 150韩国韩国289354636596届数届数枚数枚数国家国家大家再想一想,大家再想一想,用什么统计图用什么统计图可以清楚地表可以清楚地表示出数量的增示出数量的增减变化情况呢减变化情况呢?用用折线折线统计图可以清楚统计图可以清楚地表示地表示出来。出来。第第914届亚运会届亚运会中国中国获金牌获金牌情况统计图情况统计图金牌金牌/枚枚时间时间/届届16018
2、0200220616115094941831371371291290 0202040408010010012012014060609 10 11 12 13 14第第914届亚运会届亚运会韩国韩国获金牌获金牌情况统计图情况统计图金牌金牌/枚枚时间时间/届届9 10 11 12 13 140 020204040606080100100120120140160180200220289354636596从这两幅统计从这两幅统计图中,你了解图中,你了解到那些信息?到那些信息?我我们要想更方便地要想更方便地比比较出两国出两国获得金得金牌数量的牌数量的变化情况,化情况,该怎怎样做呢?做呢?第第914届亚运
3、会届亚运会中国和韩国获金牌中国和韩国获金牌情况统计图情况统计图金牌金牌/枚枚时间时间/届届61611509494183137129129中国中国韩国韩国0 0202040406060801001001401601802002201201209 10 11 12 13 14第第914届亚运会中国和韩国金牌情况统计图届亚运会中国和韩国金牌情况统计图金牌/枚时间时间/届届2893546365966115094183137129中国韩国9 10 11 12 13 140 020204040606080100100140160180200220120120想一想想一想 这幅画好的复式折线统这幅画好的复式
4、折线统计图与单式折线统计图有什计图与单式折线统计图有什么不同的地方?么不同的地方?(1)中国和韩国分别在哪一届亚运会上获得的金牌数中国和韩国分别在哪一届亚运会上获得的金牌数量最多量最多?(2)哪一届亚运会两国金牌数量相差最少哪一届亚运会两国金牌数量相差最少?(3)根据统计图根据统计图,简单分析两面国在历届亚运会上的表简单分析两面国在历届亚运会上的表现。现。(4)你还能提出什么问题?你还能提出什么问题?答:中国在第答:中国在第11届亚运会上获得的金牌数量最多。届亚运会上获得的金牌数量最多。韩国在第韩国在第14届亚运会上获得的金牌数量最多。届亚运会上获得的金牌数量最多。答:第答:第10届亚运会两国
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 教育 专题 复式 折线 统计图

限制150内