可用处理民族关系的原则 平等、团结、共同繁荣.ppt

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1、卢龙县木井高中卢龙县木井高中平等、团结、共同繁荣新中国能形成平等、团结、互助的社会主义新中国能形成平等、团结、互助的社会主义新型的民族关系的根本原因是：新型的民族关系的根本原因是：A、我国铲除了民族压迫和民族歧视的阶级、我国铲除了民族压迫和民族歧视的阶级根源，使各族人民成为国家和社会的主人根源，使各族人民成为国家和社会的主人B、我国已经彻底消除各民族之间的差别、我国已经彻底消除各民族之间的差别C、我国各族人民共同缔造了统一的伟大祖、我国各族人民共同缔造了统一的伟大祖国国D、中华民族具有强大凝聚力、中华民族具有强大凝聚力我国处理民族关系的基本原则：我国处理民族关系的基本原则：（民族平等、团结、共

2、同繁荣）（民族平等、团结、共同繁荣）民族平等民族平等民族团结民族团结共同繁荣共同繁荣原因原因地位地位三者三者关系关系1.1.犹太民族是世界上最优秀的民族。犹太民族是世界上最优秀的民族。2.2.我们伟大的民族是汉族人创造的我们伟大的民族是汉族人创造的。（各民族只有人口多少和发展程度上的区别，绝无（各民族只有人口多少和发展程度上的区别，绝无高低优劣之分。）高低优劣之分。）（是由各个民族共同缔造的）（是由各个民族共同缔造的）图片说明：图片说明：20062006年年3 3月月5 5日日8 8点点4040十届全国人大四次会十届全国人大四次会议近议近30003000名人大代表陆续名人大代表陆续进入会场，进

3、入会场，5555个少数民族个少数民族的代表的代表414414人，占代表总人人，占代表总人数的数的13.88%13.88%，他们肩负着他们肩负着全国各族人民的重托，从全国各族人民的重托，从各会议驻地陆续奔向人民各会议驻地陆续奔向人民大会堂，共商国是，同绘大会堂，共商国是，同绘全面建设小康社会的美好全面建设小康社会的美好蓝图蓝图思考：思考：少数民族代表参加少数民族代表参加全国人民代表大会一事说全国人民代表大会一事说明了什么？明了什么？-政治方面平等政治方面平等 20062006年年1 1月月日，记者从正在拉萨召开的西藏日，记者从正在拉萨召开的西藏自治区八届人大五次会议上获悉，年，西自治区八届人大五

4、次会议上获悉，年，西藏人均国内生产总值（）首次超过藏人均国内生产总值（）首次超过美元，经济增速连续年超过，高于同期的美元，经济增速连续年超过，高于同期的全国经济平均增长水平；国务院新闻办公室发表文全国经济平均增长水平；国务院新闻办公室发表文章指出，考虑西藏经济和社会发展基础差以及高海章指出，考虑西藏经济和社会发展基础差以及高海拔的自然条件，在财政、金融、税收和物资、技术、拔的自然条件，在财政、金融、税收和物资、技术、人才等方面给予人才等方面给予特殊的支持和帮助。特殊的支持和帮助。-经济方面平经济方面平等等在国家教育部和中国残联的大力支在国家教育部和中国残联的大力支持下，西藏唯一一所综合性特殊教

5、持下，西藏唯一一所综合性特殊教育学校开学。图为升旗仪上学生们育学校开学。图为升旗仪上学生们用手语用手语“唱唱”国歌。国歌。西藏自治区乃东县结巴乡小学的西藏自治区乃东县结巴乡小学的孩子们在开学领取新书后兴奋不孩子们在开学领取新书后兴奋不已。已。享有平等的权利享有平等的权利(文化文化)思考思考:我国第五版人民币所有面额的票面我国第五版人民币所有面额的票面 上都印有哪几种民族的文字？上都印有哪几种民族的文字？印有汉族，以及蒙古、维吾尔、藏、壮四印有汉族，以及蒙古、维吾尔、藏、壮四个少数民族的文字。个少数民族的文字。19921992年年4 4月月19951995年年1212月，月，波斯尼亚和黑塞哥维那

6、波斯尼亚和黑塞哥维那(简称简称“波黑波黑”)三个主要民族围绕波黑前途和领土划分等问题而进行战争。三个主要民族围绕波黑前途和领土划分等问题而进行战争。19911991年年6 6月起，前南斯拉夫开始解体。波黑月起，前南斯拉夫开始解体。波黑(前南前南6 6个共和国之一个共和国之一)穆穆斯林、塞尔维亚和克罗地亚三个主要民族就波黑前途发生严重分歧斯林、塞尔维亚和克罗地亚三个主要民族就波黑前途发生严重分歧:穆族主张脱离前南独立穆族主张脱离前南独立,建立统一的中央集权国家；克族也主张独建立统一的中央集权国家；克族也主张独立，但希望建立松散的联邦制国家；塞族则坚决反对独立。立，但希望建立松散的联邦制国家；塞族

7、则坚决反对独立。波黑战争是二战后在欧洲爆发的规模较大的一次局部战争。战波黑战争是二战后在欧洲爆发的规模较大的一次局部战争。战争中，三族共动用近争中，三族共动用近20002000门大炮、门大炮、600600辆坦克、辆坦克、600600辆装甲车以及一辆装甲车以及一些战斗机等。波黑些战斗机等。波黑430430多万人口中有多万人口中有27.827.8万人死亡，万人死亡，200200多万人沦为多万人沦为难民；难民；全国全国85%85%以上的经济设施以上的经济设施遭到破坏，直接经济损失遭到破坏，直接经济损失450450多亿美多亿美元元。国家统一，民族团结，则政通人和、百业兴旺；国家统一，民族团结，则政通人

8、和、百业兴旺；国家分裂、民族分争，则丧权辱国、人民遭殃。国家分裂、民族分争，则丧权辱国、人民遭殃。民族平等民族平等民族团结民族团结各民族共同繁荣各民族共同繁荣政治政治基础基础前提条件前提条件物质保证物质保证（首要原则）（首要原则）（重要原则）（重要原则）（根本原则）（根本原则）我国少数民族地方工农业发展情况我国少数民族地方工农业发展情况我国少数民族地方工农业发展情况我国少数民族地方工农业发展情况BACKBACK你会怎样做？你会怎样做？对少数民族特有的风俗习惯，作为汉族对少数民族特有的风俗习惯，作为汉族学生，你应该抱的态度？学生，你应该抱的态度？如果有人片面强调民族特点，忽视国家如果有人片面强调

9、民族特点，忽视国家整体利益，甚至制造民族纠纷，作为少整体利益，甚至制造民族纠纷，作为少数民族学生，你会怎么做？数民族学生，你会怎么做？如果知道自己所在地区与某个民族自治如果知道自己所在地区与某个民族自治地方有对口支援的关系，你能够做些什地方有对口支援的关系，你能够做些什么？么？高考链接高考链接l2009福建文综福建文综28自自1996年福建省与宁夏回族自治年福建省与宁夏回族自治区建立对口扶贫协作关系以来，闽宁之间实现了从区建立对口扶贫协作关系以来，闽宁之间实现了从政府援助到社会帮扶，再到产业及人才技术的交流政府援助到社会帮扶，再到产业及人才技术的交流合作等多层次、宽领域、全方位的协作。闽宁协作

10、合作等多层次、宽领域、全方位的协作。闽宁协作的主要目的在于的主要目的在于lA建立社会主义新型民族关系建立社会主义新型民族关系lB消除各民族之间的矛盾和隔阂消除各民族之间的矛盾和隔阂lC解决东西部教育科技发展不平衡的问题解决东西部教育科技发展不平衡的问题lD实现各民族共同发展、共同富裕和共同繁荣实现各民族共同发展、共同富裕和共同繁荣l2009上海政治上海政治18经历了经历了50年的沧桑巨变，当前西藏处年的沧桑巨变，当前西藏处于历史上最好的发展时期。于历史上最好的发展时期。2008年，西藏农牧业进人年，西藏农牧业进人第第21个丰收年，连续个丰收年，连续6年实现两位数增长；西藏自治区年实现两位数增长

11、；西藏自治区现职省级领导干部中，藏族和其他少数民族干部占到现职省级领导干部中，藏族和其他少数民族干部占到7042；国家直接投资西藏建设项目、中央政府实行；国家直接投资西藏建设项目、中央政府实行财政补贴、全国进行对口支援的全方位支持西藏现代化财政补贴、全国进行对口支援的全方位支持西藏现代化建设的格局已经形成。这体现了建设的格局已经形成。这体现了l经济的快速发展促进了西藏的繁荣经济的快速发展促进了西藏的繁荣l各民族经济平等已经实现各民族经济平等已经实现l管理本民族内部事务的民主权利得到了基本保证管理本民族内部事务的民主权利得到了基本保证西藏地区的发展离不开国家和社会的大力支待西藏地区的发展离不开国

12、家和社会的大力支待lA.B.C.D.在各种各样的场合，在各种各样的场合，“西藏问题西藏问题”成为成为达赖集团博取西方支持、向中国施压的工具。达赖集团博取西方支持、向中国施压的工具。而据达赖集团说，而据达赖集团说，“西藏问题西藏问题”的一个重要的一个重要内容，是所谓内容，是所谓“民族问题民族问题”。达赖集团在。达赖集团在“呼吁书呼吁书”和和“声明声明”中，不止一次提到中，不止一次提到“民民族不平等族不平等”。在他们的描述中，西藏人民深。在他们的描述中，西藏人民深受受“大汉民族主义思想和行为的侵害大汉民族主义思想和行为的侵害”。你认为你认为“西藏问题西藏问题”是民族不平是民族不平等问题吗？试应用所

13、学知识并结合事实等问题吗？试应用所学知识并结合事实加以论证。加以论证。财税政策方面：中央财政对西藏实施财税政策方面：中央财政对西藏实施“收入全留，补助递增、收入全留，补助递增、专项扶持专项扶持”的财政政策，据统计，过去五年中央对西藏各项补助累的财政政策，据统计，过去五年中央对西藏各项补助累计达计达950.12亿元。西藏财政支出的亿元。西藏财政支出的93%94%来自中央支付，这意来自中央支付，这意味着西藏财政每花味着西藏财政每花10元钱，至少有元钱，至少有9元来自中央拨付。在税收方面，元来自中央拨付。在税收方面，西藏一直执行比全国低西藏一直执行比全国低3个百分点的税收政策，而且对农牧民一直个百分

14、点的税收政策，而且对农牧民一直免各种税费。免各种税费。教育方面：旧西藏，适龄儿童入学率不到教育方面：旧西藏，适龄儿童入学率不到2，青壮年文盲率，青壮年文盲率高达高达95。目前小学、初中、高中阶段和高等教育入学率分别达到。目前小学、初中、高中阶段和高等教育入学率分别达到98.2、90.7、42.96和和17.4，青壮年文盲率下降到，青壮年文盲率下降到4.76。人口和社会保障：根据最新人口变动抽样调查资料推算，人口和社会保障：根据最新人口变动抽样调查资料推算，2007年末全区总人口为年末全区总人口为284.15万人，藏族人口总数比西藏自治区成立前万人，藏族人口总数比西藏自治区成立前翻了一番；翻了一

15、番；社会生活：去年，西藏农牧民人均收入达到了社会生活：去年，西藏农牧民人均收入达到了2788元，城镇居元，城镇居民人均收入达到了民人均收入达到了11131元。根据元。根据2006年的统计，西藏民用汽车保年的统计，西藏民用汽车保有量达有量达14.39万辆，按当时总人口万辆，按当时总人口281万人计算，西藏每万人计算，西藏每20人就拥有人就拥有1辆私车。辆私车。2006年人均年人均GDP跃上跃上10000元台阶，达到元台阶，达到10430元。按元。按可比价格计算，可比价格计算，5年间人均年间人均GDP年均增长年均增长11.1%。医疗卫生方面：至医疗卫生方面：至2006年底，全区已有包括医院、卫生院

16、在内的医疗机构年底，全区已有包括医院、卫生院在内的医疗机构1349个，长期以来，国家一直对西藏农牧民实行特殊的免费医疗政策，并先后个，长期以来，国家一直对西藏农牧民实行特殊的免费医疗政策，并先后7次提高补助标准，西藏人口平均寿命由次提高补助标准，西藏人口平均寿命由1959年民主改革前的年民主改革前的35.5岁提高到岁提高到67岁；岁；孕产妇死亡率也由新中国成立初期的孕产妇死亡率也由新中国成立初期的500010万降低到万降低到2006年的年的247.4910万。万。民主权利：民主权利：1961年，西藏各地开始实行了西藏历史上从未有过的普选，翻身年，西藏各地开始实行了西藏历史上从未有过的普选，翻身

17、农奴和奴隶第一次获得了当家作主的民主权利。农奴和奴隶第一次获得了当家作主的民主权利。1965年西藏自治区成立以来，西年西藏自治区成立以来，西藏人民享有了宪法和法律赋予的选举权和被选举权，藏族和其他少数民族干部已藏人民享有了宪法和法律赋予的选举权和被选举权，藏族和其他少数民族干部已成为西藏自治区干部的主体。据西藏自治区组织、人事部门统计，截止到成为西藏自治区干部的主体。据西藏自治区组织、人事部门统计，截止到2006年年底，西藏全区藏族和其他少数民族干部达底，西藏全区藏族和其他少数民族干部达62211人，占全区干部总数的人，占全区干部总数的69.36；藏族和其他少数民族专业技术人才藏族和其他少数民

18、族专业技术人才32987人，占全区专业技术人才总数的人，占全区专业技术人才总数的74.39%。总之，党和政府坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的基本原则来处总之，党和政府坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的基本原则来处理民族关系，对西藏人民也是如此。无数的事实都足以说明这一点。达赖避而不理民族关系，对西藏人民也是如此。无数的事实都足以说明这一点。达赖避而不谈党和国家为西藏而做出的努力和贡献，避而不谈西藏发展的成果，而片面地强谈党和国家为西藏而做出的努力和贡献，避而不谈西藏发展的成果，而片面地强调调“民族不平等民族不平等”，所以西藏问题并非民族问题，而是西方反华势力和分裂分子，所以西藏问题并非民族问题，而是西方反华势力和分裂分子搞西藏独立和分裂祖国的图谋。搞西藏独立和分裂祖国的图谋。