教育专题：崇高美与欢乐美.ppt

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2、？与优美、壮美祖国颂给你一种怎样的整体感受？与优美、壮美相比较，它更接近于哪一种美？相比较，它更接近于哪一种美？它的音乐要素有何特点？（崇高美的审美特点）它的音乐要素有何特点？（崇高美的审美特点）磅礴宏伟的气势，汹涌澎湃的激情，高昂激越的格调等磅礴宏伟的气势，汹涌澎湃的激情，高昂激越的格调等壮美壮美旋律起伏跌宕、节奏宽广壮丽、速度稍快、力度较强、旋律起伏跌宕、节奏宽广壮丽、速度稍快、力度较强、音色明亮辉煌音色明亮辉煌崇高美与欢乐美崇高美与欢乐美太阳跳出了东海，大地一片光彩。太阳跳出了东海，大地一片光彩。河流停止了咆哮，山岳敞开了胸怀。河流停止了咆哮，山岳敞开了胸怀。啊啊!鸟在高飞，花在盛开，鸟

3、在高飞，花在盛开，江山壮丽，人民豪迈。江山壮丽，人民豪迈。我们伟大的祖国，进入了社会主义时代。我们伟大的祖国，进入了社会主义时代。朗诵：朗诵：崇高美与欢乐美崇高美与欢乐美边欣赏边感受：边欣赏边感受：听完之后你头脑中联想到了怎样的场面，又引起听完之后你头脑中联想到了怎样的场面，又引起了你怎样的情绪？了你怎样的情绪？欢乐美欢乐美春节序曲春节序曲崇高美与欢乐美崇高美与欢乐美 青春舞曲青春舞曲 春之声圆舞曲春之声圆舞曲舞曲成为欢乐美的重要体裁。舞曲成为欢乐美的重要体裁。欢乐美的音乐往往还与舞蹈相结合欢乐美的音乐往往还与舞蹈相结合崇高美与欢乐美崇高美与欢乐美为什么说崇高美比优美更壮丽，比壮美更深刻？为什

4、么说崇高美比优美更壮丽，比壮美更深刻？拓展与研究拓展与研究美的范畴美的范畴 形态、特点形态、特点优优 美美壮壮 美美崇高美崇高美欢乐美欢乐美旋律形态：舒展、柔和、平缓、抒情旋律形态：舒展、柔和、平缓、抒情速度：缓慢速度：缓慢旋律形态：庄严凝重、刚劲果敢旋律形态：庄严凝重、刚劲果敢速度：进行曲速度速度：进行曲速度旋律形态：气势磅礴、宽广宏伟旋律形态：气势磅礴、宽广宏伟速度：中速、稍快速度：中速、稍快旋律形态：欢快流畅的旋律、活泼跌宕的旋律旋律形态：欢快流畅的旋律、活泼跌宕的旋律 速度：较快速度：较快崇高美与欢乐美崇高美与欢乐美比较比较优美只表达心境与情境的和谐之美，崇高美则优美只表达心境与情境的和谐之美，崇高美则表达无限的崇敬与赞美，因而比优美更壮丽。表达无限的崇敬与赞美，因而比优美更壮丽。壮美只表达主观力量的强大，崇高美则表达正壮美只表达主观力量的强大，崇高美则表达正义力量的无限崇高，具有精神美的因素，因而义力量的无限崇高，具有精神美的因素，因而比壮美更深刻、更富于哲理。比壮美更深刻、更富于哲理。崇高美与欢乐美崇高美与欢乐美 歌唱祖国歌唱祖国 运动员进行曲运动员进行曲 那不勒斯舞曲那不勒斯舞曲 有梦好甜蜜有梦好甜蜜A、优美、优美 B、崇高美、崇高美 C、壮美、壮美 D、欢乐美、欢乐美BCDA音乐选择题：音乐选择题：谢谢 谢！谢！再再 见！见！崇高美与欢乐美崇高美与欢乐美