教育专题：带上她的眼睛.ppt

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2、新星纪元球状闪电三体超新星纪元球状闪电三体三部曲等；三部曲等；中短篇小说中短篇小说流浪地球乡村教师等。流浪地球乡村教师等。三体三部曲三体三部曲被普遍认为是中国科幻文学的被普遍认为是中国科幻文学的里程碑之作，将中国科幻推上了世界的高度。里程碑之作，将中国科幻推上了世界的高度。点缀缀 迟钝钝 蒙眬眬 闲暇暇 灵犀犀 合拢拢字词积累字词积累zhuzhu d d n nxxl l ngngxixi lnglng【迟钝迟钝】思想、感官、行动等反应慢，不灵敏。思想、感官、行动等反应慢，不灵敏。【点缀点缀】表示加以装饰，使事物变得更加好看。表示加以装饰，使事物变得更加好看。【蒙眬蒙眬】模糊，不清楚，常用来表

3、达视线或者模糊，不清楚，常用来表达视线或者 心理状态不清楚。心理状态不清楚。【不期而至不期而至】指没有预料的到来。指没有预料的到来。【心有灵犀心有灵犀】指彼此心意相通。指彼此心意相通。明线：明线：“我我”的活动。的活动。快速浏览课文，寻找本文小说的线索。快速浏览课文，寻找本文小说的线索。整体感知整体感知暗线：暗线：一名年轻的地航飞船女领航员的遭遇。一名年轻的地航飞船女领航员的遭遇。本文开头，本文开头，“眼睛眼睛”还能被人单独带走，还能被人单独带走，这样写有何作用？这样写有何作用？细读感悟细读感悟 开门见山，直奔故事，设置悬念，引发开门见山，直奔故事，设置悬念，引发读者的阅读兴趣。读者的阅读兴趣

4、。找出文中找出文中“我我”和小姑娘的心理感受描和小姑娘的心理感受描写简要分析。写简要分析。（1 1）“这里真好这里真好！她轻柔的声音她轻柔的声音传出来传出来”“她突然惊叫：她突然惊叫：呀，呀，花花上次我来时没上次我来时没有的！有的！”“她就通过眼睛她就通过眼睛我们去看月亮我们去看月亮”小姑娘丰富的内心情感，对大自然的留恋。小姑娘丰富的内心情感，对大自然的留恋。（2 2）“我蹲下来我蹲下来一股清凉流遍全身一股清凉流遍全身”“我睡眼蒙眬中我睡眼蒙眬中很不情愿很不情愿地起了床地起了床”“当一天的劳累结束后当一天的劳累结束后但但星星点点的嫩星星点点的嫩绿绿在其中出现，并在增多在其中出现，并在增多”“我

5、我”被小姑娘感化，不再那么孤独寂寞，被小姑娘感化，不再那么孤独寂寞，开始关注大自然的鸟语花香。开始关注大自然的鸟语花香。“小姑娘小姑娘”在地心虽然身体被围困，心灵却在地心虽然身体被围困，心灵却是敏感的，是诗意的；而是敏感的，是诗意的；而“我我”在地球上，虽然在地球上，虽然身体是自由的，但内心却是封闭的，二者形成鲜身体是自由的，但内心却是封闭的，二者形成鲜明的明的对比对比，反映了人们心灵的空虚和乏味。从而，反映了人们心灵的空虚和乏味。从而表达作者的写作意图：表达作者的写作意图：荒芜的心灵需要爱心、善荒芜的心灵需要爱心、善良的灌注。良的灌注。如何理解如何理解“我我”精神上的变化？精神上的变化？由对

6、自然的漠视到感觉的复苏。是小姑娘细由对自然的漠视到感觉的复苏。是小姑娘细腻的情感，丰富的内心世界，坚强、乐观的精神腻的情感，丰富的内心世界，坚强、乐观的精神感动了感动了“我我”，使，使“我我”精神上发生了变化。精神上发生了变化。读完这篇小说，谈谈你对文中的读完这篇小说，谈谈你对文中的“我我”和小姑娘的认识。和小姑娘的认识。“我我”：善良、富有爱心。善良、富有爱心。小姑娘：小姑娘：坚强勇敢、有毅力、不怕牺牲、敢于坚强勇敢、有毅力、不怕牺牲、敢于为科学献身。为科学献身。科学与幻想的结合。科学与幻想的结合。（1 1）科学的语言：）科学的语言：“从地层雷达的探测中得知从地层雷达的探测中得知物质状态也物

7、质状态也由固态变为液态由固态变为液态”“”“周围是温度高达周围是温度高达50005000摄氏度摄氏度变成金刚石的液态铁镍变成金刚石的液态铁镍”对地航飞行的想象涉及了一些科学知识，令对地航飞行的想象涉及了一些科学知识，令人感到真实。人感到真实。（2 2）奇特的幻想：）奇特的幻想：传感眼镜；传感眼镜；地心探险地心探险 这篇科幻小说，通过对小姑娘经历的叙述，这篇科幻小说，通过对小姑娘经历的叙述，为我们描绘了奇幻神秘的科学前景，展示了浓厚为我们描绘了奇幻神秘的科学前景，展示了浓厚深刻的人文关怀，于科幻中结合现实，表现了小深刻的人文关怀，于科幻中结合现实，表现了小姑娘对这个世界的无比留恋、热爱及其坚强、乐姑娘对这个世界的无比留恋、热爱及其坚强、乐观的精神和善良的品格，告诉人们珍爱你所拥有观的精神和善良的品格，告诉人们珍爱你所拥有的就是珍爱生命。的就是珍爱生命。课堂小结课堂小结板书设计板书设计带上她的眼睛带上她的眼睛赏花看草赏花看草玩水观月玩水观月热爱自然热爱自然下沉地心下沉地心勇敢、坚强勇敢、坚强乐观、善良乐观、善良孤独凄惨孤独凄惨坚持工作坚持工作