教育专题:人教版九年级化学第四单元复习课件.ppt
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1、1.水资源的存在水资源的存在2.水资源的现状水资源的现状3.水污染的防治水污染的防治水的净化水的净化水水水的组成水的组成关于水关于水爱护水资源爱护水资源一、我国的水资源一、我国的水资源分布不均、匮乏分布不均、匮乏二、爱护水资源二、爱护水资源减少水体污染减少水体污染节约用水,提高水的利用率节约用水,提高水的利用率水污染的三大原因:水污染的三大原因:工业生产中的废渣、废水、废气;工业生产中的废渣、废水、废气;农业生产中施用的农药、化肥随雨水流入河中;农业生产中施用的农药、化肥随雨水流入河中;生活污水的任意排放。生活污水的任意排放。硬水软化的方法:硬水软化的方法:一、方法:一、方法:沉淀、吸附、过滤
2、、蒸馏沉淀、吸附、过滤、蒸馏二、过滤:二、过滤:“一贴,二低,三靠一贴,二低,三靠”三、硬水与软水三、硬水与软水硬水:含有较多可溶性钙和镁化合物的水硬水:含有较多可溶性钙和镁化合物的水软水:不含或含有较少可溶性钙和镁化合物的水软水:不含或含有较少可溶性钙和镁化合物的水硬水与软水的检验:硬水与软水的检验:用肥皂水用肥皂水硬水的危害:硬水的危害:煮沸、煮沸、蒸馏蒸馏水的净化水的净化一贴:一贴:二低:二低:三靠:三靠:滤纸紧滤纸紧贴贴漏斗内壁漏斗内壁滤纸滤纸低低于漏斗边缘于漏斗边缘液面液面低低于滤纸边缘于滤纸边缘烧杯烧杯靠靠着玻璃棒着玻璃棒玻璃棒玻璃棒靠靠着三层滤纸处着三层滤纸处漏斗下端漏斗下端靠靠
3、着烧杯内壁着烧杯内壁过滤过滤在过滤实验中,有些同学得到的液体仍在过滤实验中,有些同学得到的液体仍然是浑浊的,请你分析一下可能的原因。然是浑浊的,请你分析一下可能的原因。思考:(1)滤纸破损滤纸破损(2)漏斗内液面高于滤纸边缘漏斗内液面高于滤纸边缘(3)仪器不干净仪器不干净电解水实验要点:电解水实验要点:1.通直流电。2.正极气体少,是氧气;负极气体多,是氢气。V正:V负1:23.水电解是化学变化4.实验结论:水是由氢气和氧气组成的()水是由氢元素和氧元素组成的()X水的组成水的组成5.该反应文字表达式:水 氢气 氧气6.实验现象叙述:正极气体能使带火星木条复燃()负极气体是氢气()两电极都有气
4、泡产生()水通电会生成氢气和氧气()通电XX电解水时,两只玻璃管都有电解水时,两只玻璃管都有产生,连产生,连接电源负极的一端的管内汇集的是接电源负极的一端的管内汇集的是,连接,连接电源正极的一端的管内汇集的是电源正极的一端的管内汇集的是,它们,它们的体积比约为的体积比约为。用带火星的木条去检验。用带火星的木条去检验正极产生的气体,木条正极产生的气体,木条;用燃着的木条去;用燃着的木条去检验负极产生的气体,能检验负极产生的气体,能。这说明水是由。这说明水是由组成的。水通电分解的变化的文字表达式为组成的。水通电分解的变化的文字表达式为(水(水通电通电氢气氢气+氧气氧气)氢气氢气氧气氧气氧元素和氢元
5、素氧元素和氢元素燃烧燃烧复燃复燃气泡气泡2:1化学式与化合价化学式与化合价化化学学式式1.什么是化学式什么是化学式2.化学式的意义化学式的意义3.化学式的写法和读法化学式的写法和读法化学式化学式1.化学式是用元素符号和数化学式是用元素符号和数字组合来表示物质组成的字组合来表示物质组成的式子。式子。宏观意义:宏观意义:某种物质,某种物质,该物质由哪些元素组成,该物质由哪些元素组成,微观意义:微观意义:分子式还表示该物质的一个分子分子式还表示该物质的一个分子分子式还表示该物质的一个分子中各分子式还表示该物质的一个分子中各元素的原子个数。元素的原子个数。2.化学式的意义:化学式的意义:3.化学式的写
6、法和读法化学式的写法和读法(1)单质化学式的写法单质化学式的写法:金属单质、稀有气体、固态非金属单质通常用元素符金属单质、稀有气体、固态非金属单质通常用元素符号表示它们的化学式。号表示它们的化学式。一些常温下呈气态的非金属单质一些常温下呈气态的非金属单质(如氧气、氮气、氢气如氧气、氮气、氢气)的化学式是用元素符号右下角加小数字的化学式是用元素符号右下角加小数字2表示,如表示,如“O2”表示表示2个氧原子构成一个氧气分子。个氧原子构成一个氧气分子。读法:固体单质的化学式直接读出元素的名称读法:固体单质的化学式直接读出元素的名称 气体单质在元素名称后加一气体单质在元素名称后加一“气气”字字化学式化
7、学式(2)化合物化学式的写法)化合物化学式的写法由两种元素组成的化学式读、写规律:由两种元素组成的化学式读、写规律:一般金属元素写在左边,非金属元素写在右边。一般金属元素写在左边,非金属元素写在右边。在氧化物中,氧元素写在右边,另一种元素写在左在氧化物中,氧元素写在右边,另一种元素写在左边。边。两种元素组成的化合物名称,一般从右向左读作两种元素组成的化合物名称,一般从右向左读作“某化某某化某”有时还要读出化学式里各元素的原子个数。有时还要读出化学式里各元素的原子个数。读和写的顺序相反。读和写的顺序相反。金在左,非在右,氧化物中氧在后。金在左,非在右,氧化物中氧在后。请正确书写下列物质的化学式请
8、正确书写下列物质的化学式 :(1)铜、)铜、铁、铁、铝、铝、硫磺、硫磺、红磷、红磷、木炭、木炭、氖气、氖气、氦气氦气 (2)氧气、氢气、)氧气、氢气、氯气、氯气、氮气氮气 (3)二氧化碳、二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳)二氧化碳、二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳 Cu Fe Al SO2 H2 Cl2 N2CO2 SO2 NO2 COP C Ne He 水、过氧化氢、水、过氧化氢、氧化铝、氧化铝、四氧化三铁、四氧化三铁、五氧化二磷五氧化二磷 、二氧化锰、二氧化锰、氯化钾、氯化钠氯化钾、氯化钠 氯酸钾、高锰酸钾、氯酸钾、高锰酸钾、锰酸钾锰酸钾H2O H2O2 Al2O3 Fe3O4P2O5 MnO2
9、KCl NaClKClO3 KMnO4 K2MnO4化学式与化合价化学式与化合价化化合合价价1.什么是化合价什么是化合价2.化合价的记忆化合价的记忆3.化合价的应用化合价的应用化合价化合价1.化合价是元素的原子在形化合价是元素的原子在形成化合物时所表现出来的一成化合物时所表现出来的一种性质。种性质。一价钾钠氢氯银一价钾钠氢氯银二价氧钙钡镁锌二价氧钙钡镁锌三铝四硅五价磷三铝四硅五价磷二三铁二四碳二三铁二四碳二四六硫都齐全二四六硫都齐全铜汞二价最常见铜汞二价最常见单质为零永不变单质为零永不变 -1 氢氧、硝酸根氢氧、硝酸根-2 碳酸、硫酸根碳酸、硫酸根 只有铵根是正一只有铵根是正一2.化合价的记忆
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