七年级上册《第三单元八音和鸣》1.ppt

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1、走走进进民民族族乐乐器器感感受受中中国国风风八音和鸣八音和鸣 李晓勇李晓勇 欢欣的日子欢欣的日子 李晓勇李晓勇 甘州区甘浚镇甘州区甘浚镇 中心学校中心学校了解认识民族乐器及分类了解认识民族乐器及分类赏析民乐合奏欢欣的日子感受赏析民乐合奏欢欣的日子感受民族音乐的魅力民族音乐的魅力 体验民族乐器，为欢欣的日体验民族乐器，为欢欣的日子编配简单的打击乐器子编配简单的打击乐器 八音和鸣中的八音和鸣中的“八八音音”指指的是什么？的是什么？(C )A 八种乐器八种乐器B 八个音八个音C 乐器的八种制作材料乐器的八种制作材料 八音是我国最早按乐器的制造材料对乐器进行分类的方法，分为“匏、土、革、木、石、金、丝

2、、竹”八类，在后世被成为“华夏旧乐”，指纯正的汉民族乐器。“金金”:钟、铃、钹等；钟、铃、钹等；“石石”：磬、玉笛等；：磬、玉笛等；“土土”:埙、缶等；埙、缶等；“革革”:军鼓、战鼓等；军鼓、战鼓等；“丝丝”:筝、二胡、琵琶等；筝、二胡、琵琶等；“木木”:板、木鱼、梆子等；板、木鱼、梆子等；“匏匏”:笙笙“竹竹”:箫、笛、等。箫、笛、等。民族乐器分类民族乐器分类 吹管乐器弹拨乐曲打击乐器拉弦乐器拉弦乐器笙管子唢呐吹管乐器箫高胡二胡中胡革胡京胡板胡拉弦乐器琵琵琶琶筝筝阮阮扬扬琴琴弹拨乐器打打击击乐乐器器民民族族乐乐团团座座位位排排列列 聆听音乐聆听音乐,感受音乐带感受音乐带给了你怎样的音乐情绪？

3、给了你怎样的音乐情绪？朱朱践践耳耳 中国著名作曲家。安徽人。中国著名作曲家。安徽人。作品：作品：民乐合奏曲翻身的日子民乐合奏曲翻身的日子 独唱曲唱支山歌给党听和独唱曲唱支山歌给党听和 清晰的记忆等。清晰的记忆等。介绍介绍:欢欣的日子欢欣的日子,原名翻身的日子原是原名翻身的日子原是大型纪录片伟大的土地改革的插曲。大型纪录片伟大的土地改革的插曲。同学们再听这首合奏曲同学们再听这首合奏曲中有哪些乐器？中有哪些乐器？竹笛、笙、板胡、二胡、琵琶、竹笛、笙、板胡、二胡、琵琶、大阮、中阮、大鼓等大阮、中阮、大鼓等 欣赏音乐，猜猜主题一是用什欣赏音乐，猜猜主题一是用什么乐器演奏的？么乐器演奏的？2集中释疑：集

4、中释疑：（板胡奏出陕北风味主题，明亮活泼板胡奏出陕北风味主题，明亮活泼）聆听音乐，模范拉二胡的姿势聆听音乐，模范拉二胡的姿势来表现音乐。来表现音乐。1 1.主题二是什么乐器？主题二是什么乐器？（由管子、板胡和笛子领奏。）（由管子、板胡和笛子领奏。）2 2.主题三有什么特点？主题三有什么特点？（借鉴河北吹歌手法，乐队分两组（借鉴河北吹歌手法，乐队分两组对答呼应）对答呼应）3 3.结尾和哪一部分相似？结尾和哪一部分相似？（第一部分，尾声是引子的变化再（第一部分，尾声是引子的变化再现，首尾相应）现，首尾相应）再听音乐，用你手中的乐再听音乐，用你手中的乐器大胆的合奏这首曲子器大胆的合奏这首曲子1、欢欣

5、的日子欢欣的日子的作曲是的作曲是 （）这首音乐给我们传达了（这首音乐给我们传达了（）的情绪）的情绪2、听下列音乐的演奏乐器、听下列音乐的演奏乐器赛马赛马扬鞭催马运粮忙扬鞭催马运粮忙彝族舞曲彝族舞曲十面埋伏十面埋伏十八板十八板仓仓 -|仓仓 才才|仓仓 -|：仓：仓 才才|台台 才才 ：|仓才仓才 乙才乙才|仓仓 0|X 0 X X X O X X X X XX 0X X 0X -X X X -X X X X XX 0X X 0X -X X X -X X 0 X XX 0X X 0X -X -X -X 0 0 0 X 0 X 0声势动作声势动作仓：拍腿仓：拍腿 才：拍手才：拍手 台：拍桌子台：拍桌子 乙：空拍，双手悬空平放。乙：空拍，双手悬空平放。锣鼓演奏练习锣鼓演奏练习 为音乐插上飞翔的翅膀为音乐插上飞翔的翅膀听音乐往往是一种享听音乐往往是一种享受。音乐是有生命的，受。音乐是有生命的，音乐的价值在于你的聆音乐的价值在于你的聆听。有人说，一个会听听。有人说，一个会听音乐的人，将是一个富音乐的人，将是一个富有情感的人，她的人生有情感的人，她的人生一定会丰富而多彩。一定会丰富而多彩。