82用发展的观点看问题(公开课使用).ppt

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1、复习巩固：1、发展的实质是什么？2、什么是新事物？3、什么是旧事物？4、区分新旧事物的标准是什么？、发展的实质：发展的实质：、新事物：、新事物：、旧事物：、旧事物：、判断标准：、判断标准：事物的前进和上升，是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物新事物的产生和旧事物的灭亡。的灭亡。(重点)符合客观规律、具有强大生符合客观规律、具有强大生命力和远大前途的事物。命力和远大前途的事物。违背事物发展的必然趋势，违背事物发展的必然趋势，最终走向灭亡的事物。最终走向灭亡的事物。符合客观规律符合客观规律具有强大生命力具有强大生命力具有远大前途具有远大前途用发展的观点看问题第八课唯物辩证法的发展观第二框题第

2、二框题如何把握用发展的观点看问题？用发展的观点看问题？我们观察事物从方法论的角度我们观察事物从方法论的角度讲，应该讲，应该用发展的观点看问题用发展的观点看问题。在家庭支出允许的情在家庭支出允许的情况下，况下，请你做出选择并请你做出选择并说明理由。说明理由。2 2、比亚迪、比亚迪F6 F6：6 6.8 88-15.988-15.98万万（排放量超过（排放量超过1.61.6升，要征收燃升，要征收燃油费）油费）1 1、比亚迪电动车、比亚迪电动车e6e6：36.9836.98万万(国家补贴国家补贴2万元万元)探究活动一：探究活动一：新新能能源源汽汽车车节能节能环保环保传传统统能能源源汽汽车车排量大排量

3、大新事物新事物符合历史符合历史发展的必发展的必然趋势、然趋势、具有强大具有强大的生命力的生命力和远大前和远大前途途旧事物旧事物违背事物违背事物发展的必发展的必然趋势然趋势新新事事物物必必然然战战胜胜旧旧事事物物国家支持国家支持其他原因其他原因污染严重污染严重国家限制国家限制其他原因其他原因新新能能源源汽汽车车价格高昂价格高昂配套设施差配套设施差传传统统能能源源汽汽车车价格相对较低价格相对较低新事物新事物的发展总要经的发展总要经历由小到大、历由小到大、由不完善到比由不完善到比较完善的过程。较完善的过程。旧事物旧事物 开始时往往比开始时往往比较强大，因而较强大，因而总是顽强抵抗总是顽强抵抗和竭力扼

4、杀新和竭力扼杀新事物。事物。新新事事物物发发展展道道路路是是曲曲折折的的维修成本高维修成本高其他原因其他原因技术成熟技术成熟配套设施健全配套设施健全其他原因其他原因 第一，新事物第一，新事物符合客观规律符合客观规律，具有，具有强大的生命力强大的生命力和和远大的发展前途远大的发展前途(一一)、前途是光明的，道路是曲折的、前途是光明的，道路是曲折的.事物发展的前途是光明的事物发展的前途是光明的 第二，新事物具有旧事物无可比拟的第二，新事物具有旧事物无可比拟的优越性优越性 第三，在社会历史领域，新事物符合历史发展必然趋第三，在社会历史领域，新事物符合历史发展必然趋势，反映了社会进步要求，势，反映了社

5、会进步要求，符合绝大多数人民群众的符合绝大多数人民群众的利益利益，必然会得到广大人民群众的拥护和支持。，必然会得到广大人民群众的拥护和支持。新事新事物必然战胜旧事物物必然战胜旧事物一、事物发展的一、事物发展的趋势趋势道路道路曲折曲折新事物新事物旧事物旧事物新事物产生新事物产生初期初期有弱点和有弱点和不完善的地方不完善的地方人们对新事物认可有一个人们对新事物认可有一个过程过程旧事物开始时比较强大，旧事物开始时比较强大，顽顽强抵抗强抵抗，极力扼杀新事物，极力扼杀新事物2.事物发展的道路是曲折的事物发展的道路是曲折的新事物战胜旧事物不可能一蹴而就新事物战胜旧事物不可能一蹴而就,必然经必然经历一个漫长

6、和曲折的过程历一个漫长和曲折的过程事物发展的事物发展的前途前途是光是光明的明的（事物发展的方向（事物发展的方向是前进的、上升的）是前进的、上升的）我们要对未来我们要对未来充满信心充满信心，热情热情支持支持新事物成长。新事物成长。事物发展的事物发展的道路道路是是 曲折的曲折的（迂回的）（迂回的）我们要做好充分的思想准备，我们要做好充分的思想准备，不断不断克服困难克服困难，勇敢，勇敢接受考验。接受考验。方法论方法论要求要求方法论方法论要求要求事物的发展是事物的发展是前进性与曲折性前进性与曲折性的统一的统一发展趋势你认为哪个图示说的是你认为哪个图示说的是“发展发展”？来来到到高高二二，同同学学们们的

7、的课课业业负负担担又又加重了，心中不由感慨：加重了，心中不由感慨：数学听不明白，不会做啊。数学听不明白，不会做啊。这次英语测验又不及格，回去准这次英语测验又不及格，回去准得挨批。得挨批。好累啊，好想睡觉。好累啊，好想睡觉。努力了好久，可成绩还是没有努力了好久，可成绩还是没有起色。起色。你身边的同学是否也有这样的感慨？你身边的同学是否也有这样的感慨？假如有，你会怎样运用假如有，你会怎样运用发展的观点发展的观点劝说他面对成长道劝说他面对成长道路的路的困难和挫折困难和挫折？探究活动二探究活动二：3 3、要正确对待事物发展、要正确对待事物发展 （1）我们要看到前途是光明的，对未来）我们要看到前途是光明

8、的，对未来充满信心、积极鼓励、热情支持和悉心充满信心、积极鼓励、热情支持和悉心保护新事物，促使其成长。保护新事物，促使其成长。（2 2）又要看到道路是曲折的，做好充分）又要看到道路是曲折的，做好充分思想准备，不断克服困难，接受挫折，在思想准备，不断克服困难，接受挫折，在曲折道路上问鼎事业的辉煌。曲折道路上问鼎事业的辉煌。有一个人肚子饿了，狼吞虎咽地吃有一个人肚子饿了，狼吞虎咽地吃了一个饼子。觉得没吃饱，又吃了一了一个饼子。觉得没吃饱，又吃了一个。一连吃了六个，还是没饱。于是个。一连吃了六个，还是没饱。于是拿起第七个饼子就吃，吃到一半，觉拿起第七个饼子就吃，吃到一半，觉得饱了。这个人非常后悔，一

9、面用手得饱了。这个人非常后悔，一面用手打自己的嘴巴，一面说：打自己的嘴巴，一面说：我今天饱了，我今天饱了，是因为吃了这半个饼子，前面吃的六是因为吃了这半个饼子，前面吃的六个都是白白地浪费了。如果早知道这个都是白白地浪费了。如果早知道这半个饼子就会吃饱，我应该先吃这半半个饼子就会吃饱，我应该先吃这半个就好了。个就好了。没有认识到量变与质变的关系没有认识到量变与质变的关系项目项目内涵内涵特点特点状态状态 结果结果量量变变质质变变事物事物数量数量增增减、减、场所场所变更变更事物事物根本性根本性质质的变化的变化 渐进的、渐进的、不显著不显著的的变化变化 根本的、根本的、显著的显著的变化变化 性质没有变

10、，性质没有变，事物仍是该事物事物仍是该事物 性质改变，性质改变，一事物变为他事物一事物变为他事物 二、事物发展的二、事物发展的状态状态量变和质变量变和质变1 1、量变和质变的区别、量变和质变的区别 统一、相持、统一、相持、平衡、静止平衡、静止统一物的分解、统一物的分解、平衡和静止的破平衡和静止的破坏坏材料一材料一材料二材料二小树一天天长高小树一天天长高大树被砍伐，成为大树被砍伐，成为木材木材头发一根根脱落头发一根根脱落满头黑发变秃头满头黑发变秃头河堤有了蚁穴和鼠洞河堤有了蚁穴和鼠洞河堤崩溃河堤崩溃十月怀胎，胎儿逐渐长大十月怀胎，胎儿逐渐长大 胎儿出生胎儿出生 1 1、材料一、材料二中事物的变化

11、有何特点？、材料一、材料二中事物的变化有何特点？2 2、材料一、材料二的变化分别属于哪种状态的、材料一、材料二的变化分别属于哪种状态的变化？变化？探究与共享二：小组讨论探究与共享二：小组讨论2分钟分钟量变量变质变质变自主思考自主思考 小组讨论小组讨论（1 1）假如只有量变而没有质变，事物会不会发展？）假如只有量变而没有质变，事物会不会发展？（2 2）没有质变就没有发展，是不是质变就是发展？）没有质变就没有发展，是不是质变就是发展？（3 3）量变会引起质变，是不是说量变到任何状态都）量变会引起质变，是不是说量变到任何状态都会引起质变？量变必然引起质变？会引起质变？量变必然引起质变？（4 4）只有

12、实现质变，事物才能发展；因此，质变的只有实现质变，事物才能发展；因此，质变的完成是不是表明事物变化发展的终结？完成是不是表明事物变化发展的终结？事物的发展要以量变为基础，最终通过质变实现的。事物的发展要以量变为基础，最终通过质变实现的。只有前进性上升性的质变才是发展只有前进性上升性的质变才是发展量变必须达到一定程度或范围才会发生质变量变必须达到一定程度或范围才会发生质变事物发展：量变事物发展：量变 质变质变 量变（新）量变（新）质变（新）质变（新）-（1）量变是质变的量变是质变的必要准备必要准备事物的发展都是从量变开始的。事物的发展都是从量变开始的。没有量变没有量变作准备，作准备，就就不会有质

13、变不会有质变发生。发生。（3）质变又为新的量变开辟道路，事物在质变又为新的量变开辟道路，事物在新质基础上开始量变。新质基础上开始量变。（2）质变是量变的质变是量变的必然结果必然结果2.2.量变和质变的辩证关系量变和质变的辩证关系量变量变质变质变新量变新量变新质变新质变事物的量变达到事物的量变达到一定程度一定程度时，必然会引起质变。时，必然会引起质变。量变的两种形式（可以起质变）：量变的两种形式（可以起质变）：A A、事物在、事物在大小、速度、程度和规模大小、速度、程度和规模等方面发生变化。等方面发生变化。B B、构成事物的、构成事物的成分在结构和排列次序成分在结构和排列次序上发生的变化。上发生

14、的变化。体现量变与质变原理的有：体现量变与质变原理的有：1 1、冰冻三尺，非一日之寒、冰冻三尺，非一日之寒、冰冻三尺，非一日之寒、冰冻三尺，非一日之寒2 2、骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍、骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍、骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍、骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍3 3、千里之行，始于足下。、千里之行，始于足下。、千里之行，始于足下。、千里之行，始于足下。4 4、水滴石穿，绳锯木断、水滴石穿，绳锯木断、水滴石穿，绳锯木断、水滴石穿，绳锯木断5 5、只要工夫深，铁杵磨成针、只要工夫深，铁杵磨成针、只要工夫深，铁杵磨成针、只要工夫深，铁杵磨成针6

15、 6、勿以恶小而为之，勿以善小而不为、勿以恶小而为之，勿以善小而不为、勿以恶小而为之，勿以善小而不为、勿以恶小而为之，勿以善小而不为7 7、千里之堤，溃于蚁穴、千里之堤，溃于蚁穴、千里之堤，溃于蚁穴、千里之堤，溃于蚁穴8 8、防微杜渐、防微杜渐、防微杜渐、防微杜渐9 9、欲速则不达、欲速则不达、欲速则不达、欲速则不达 这些富有哲理的名言警句告诉了我们什么道这些富有哲理的名言警句告诉了我们什么道这些富有哲理的名言警句告诉了我们什么道这些富有哲理的名言警句告诉了我们什么道理或给我们什么启示呢？理或给我们什么启示呢？理或给我们什么启示呢？理或给我们什么启示呢？判断下列说法的正误，并将错误项改正判断下

16、列说法的正误，并将错误项改正1 1、没有量变就不会发生质变。、没有量变就不会发生质变。2 2、量变必然引起质变。、量变必然引起质变。3 3、事物的发展最终是通过质变实现的，没有质变就没有发展。、事物的发展最终是通过质变实现的，没有质变就没有发展。4 4、质变就是发展。、质变就是发展。5 5、量的积累必然推动事物的发展。、量的积累必然推动事物的发展。6 6、事物的任何变化都是根本性质的变化、事物的任何变化都是根本性质的变化 探究与共享三探究与共享三结论：事物的结论：事物的量变达到一定程度量变达到一定程度时，必然引起质变。时，必然引起质变。质变是量变的质变是量变的必然结果必然结果。结论：质变有结论

17、：质变有好坏好坏之分之分结论：量变有结论：量变有好坏好坏之分之分结论：事物的变化有结论：事物的变化有量变和质变量变和质变之分。之分。量变量变是事物数量的增减和场是事物数量的增减和场所的变更，所的变更，并非事物根本性质的变化并非事物根本性质的变化。质变是事物根本性质的变化。质变是事物根本性质的变化。甲同学说：学习嘛，平时不用认真听讲认真复习，只要考试前用心背一下就好了。乙同学说：用功学习了半个学期，这次考试终于可以一展身手了。丙同学说：我从今天一直到考试，一定要没日没夜的学习，废寝忘食。考试来了。你对上面同学的说法如何评价？你对上面同学的说法如何评价？方方法法论论积极做好积极做好量的积累量的积累

18、，为实现事物的质变创造条件，为实现事物的质变创造条件在量变达到一定程度，只有改变事物原有的性在量变达到一定程度，只有改变事物原有的性质才能向前发展时，质才能向前发展时，要果断地要果断地抓住时机抓住时机，促成质，促成质变，实现事物的飞跃和发展变，实现事物的飞跃和发展。量变到量变到一定程度一定程度才能引起质变。当人们需要保才能引起质变。当人们需要保持事物的性质时，就要把量变控制在一定范围内。持事物的性质时，就要把量变控制在一定范围内。即坚持即坚持适度适度的原则的原则。（。（补充补充）用发展的观点用发展的观点看问题看问题发展具有普遍性发展具有普遍性内容内容前进性和曲折性的前进性和曲折性的统一统一量变

19、和质变的统一量变和质变的统一要要求求要求要求要求要求既要对未来充满信心，既要对未来充满信心，支持新事物的成长支持新事物的成长又做好准备，克服前进又做好准备，克服前进道路上的困难道路上的困难（1 1）注重做好量的积累）注重做好量的积累（2 2）抓住时机，促成质变）抓住时机，促成质变本课小结：本课小结：1、新事物所以必然要战胜旧事物，最根本的原因是（）A新事物克服了旧事物中的消极因素，比旧事物后出现 B新事物保留了旧事物中的积极因素 C新事物增添了为旧事物所不能容纳的新内容 D新事物符合客观规律，代表了事物的发展方向D当堂检测当堂检测2、下列名句符合量变与质变辩证关系原理、下列名句符合量变与质变辩

20、证关系原理的是（的是（）A、虚心使人进步，骄傲使人落后、虚心使人进步，骄傲使人落后B、天行有常，不为尧存，不为桀之、天行有常，不为尧存，不为桀之C、牵牛要牵牛鼻子、牵牛要牵牛鼻子D、千里之堤，溃于蚁穴、千里之堤，溃于蚁穴D【指导生活指导生活】你心中的梦是什么？用发展的观你心中的梦是什么？用发展的观点谈谈你将如何实现自己的梦想。点谈谈你将如何实现自己的梦想。（1）事物是变化发展的，）事物是变化发展的，要用发展的观点看问题，要用发展的观点看问题，我们要科学地预见社我们要科学地预见社会发展趋势，把握个人发展方向，利用各种有利条件，实现自己的会发展趋势，把握个人发展方向，利用各种有利条件，实现自己的理

21、想，促进个人成长。理想，促进个人成长。（2）前途是光明的，）前途是光明的，我们要对未来充满信心。我们要对未来充满信心。国家、学校、家庭为我们国家、学校、家庭为我们成才创造了各种有利条件，我们要对自己的前途充满信心。成才创造了各种有利条件，我们要对自己的前途充满信心。（3）道路是曲折的，）道路是曲折的，我们又要做好充分思想准备，不断克服困难，勇敢我们又要做好充分思想准备，不断克服困难，勇敢地接受挫折与考验。地接受挫折与考验。在实现理想的道路上遇到困难与挫折不可避免，在实现理想的道路上遇到困难与挫折不可避免，我们勇敢地战胜困难与挫折，创造辉煌。我们勇敢地战胜困难与挫折，创造辉煌。（4）量变是质变的

22、前提和必要准备，）量变是质变的前提和必要准备，我们要积极做好量的积累我们要积极做好量的积累，为实，为实现事物的质变创造条件。现事物的质变创造条件。我们要抓住今天，勤学务实，不怕困难，我们要抓住今天，勤学务实，不怕困难，全面提高自己的素质，为实现自己的理想创造条件。全面提高自己的素质，为实现自己的理想创造条件。（5）量变达到一定程度才会引起事物的质变，事物的发展最终是通过质）量变达到一定程度才会引起事物的质变，事物的发展最终是通过质变实现的，变实现的，我们要果断抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃和发我们要果断抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃和发展。展。通过努力，当自己的各种条件已经成熟，就要善于抓住机遇，通过努力，当自己的各种条件已经成熟，就要善于抓住机遇，实现自己的理想。实现自己的理想。